Aristoteles | |
---|---|
anden græsk Ἀριστοτέλης | |
Buste af Aristoteles. Romersk kopi af en græsk bronzeoriginal (efter 330 f.Kr.). Oprindeligt indsendt af Lysippus | |
Fødselsdato | 384 f.Kr e. |
Fødselssted | Stagira , halvøen Chalkidiki |
Dødsdato | 322 f.Kr e. |
Et dødssted | Chalkis , øen Euboea |
Alma Mater | |
Værkernes sprog | Attisk dialekt af oldgræsk |
Skole/tradition | Peripatetik |
Retning | Vestlig filosofi |
Periode | gammel filosofi |
Hovedinteresser | etik , fysik , politik , metafysik , biovidenskab, logik , økonomi , biologi , zoologi , psykologi |
Væsentlige ideer | katarsis , fornuft , syllogistisk , chrematistics |
Influencers | Platon , Eudoxus af Cnidus |
![]() | |
![]() | |
Mediefiler på Wikimedia Commons |
Aristoteles (384-322 f.Kr.) var en græsk filosof og polymat fra den klassiske periode i det antikke Grækenland . Uddannet af Platon var han grundlæggeren af den peripatetiske filosofiskole på Lyceum og den bredere aristoteliske tradition. Hans forfatterskab dækker mange emner, herunder fysik , biologi , zoologi , metafysik , logik , etik , æstetik , poesi , teater , musik , retorik , psykologi , lingvistik , økonomi , politik , meteorologi , geologi og offentlig administration . Aristoteles præsenterede en kompleks syntese af de forskellige filosofier, der eksisterede før ham. Først og fremmest arvede Vesten fra hans lære sit intellektuelle leksikon , såvel som problemer og forskningsmetoder. Som et resultat har hans filosofi haft en unik indflydelse på næsten enhver form for viden i Vesten og er fortsat genstand for nutidig filosofisk debat.
Lidt er kendt om hans liv. Aristoteles blev født i byen Stagira i det nordlige Grækenland . Hans far, Nicomachus , døde, da Aristoteles var barn, og han blev opdraget af en værge. I en alder af sytten eller atten kom han ind på Platons akademi i Athen og blev der indtil en alder af syvogtredive år (ca. 347 f.Kr.) [2] . Kort efter Platons død forlod Aristoteles Athen og underviste efter anmodning fra Filip II af Makedonien Alexander den Store , begyndende i 343 f.Kr. [3] . Han etablerede et bibliotek på Lyceum , som hjalp ham med at skabe mange af hans hundredvis af bøger om papyrusruller . Selvom Aristoteles skrev mange elegante afhandlinger og dialoger til udgivelse, er kun omkring en tredjedel af hans originale værker kommet ned til os, og ingen af dem var beregnet til udgivelse [4] .
Aristoteles' synspunkter havde en dyb indvirkning på middelalderens videnskab . Den fysiske videnskabs indflydelse strakte sig fra senantikken og tidlig middelalder til renæssancen og blev ikke erstattet systematisk før oplysningstiden og udviklingen af teorier som klassisk mekanik . Nogle af Aristoteles' zoologiske observationer fundet i hans biologi, såsom blækspruttens hektokotyle (reproduktive) hånd , blev først troet i det 19. århundrede. Han påvirkede også jødisk-islamisk filosofi under middelalderen, såvel som kristen teologi , især den tidlige kirkelige neoplatonisme og den katolske kirkes skolastiske tradition . Aristoteles blev æret blandt middelalderlige muslimske lærde som "den første lærer", og blandt middelalderkristne som Thomas Aquinas , simpelthen som "filosof", med digteren Dante kaldte ham "den store lærer af de vidende". Hans værker indeholder den tidligste kendte formelle undersøgelse af logik, studeret af middelalderforskere som Pierre Abelard og Jean Buridan .
Aristoteles' indflydelse på logikken fortsatte langt ind i det 19. århundrede. Også hans etik, selvom den altid har indflydelse, har fået ny interesse med fremkomsten af moderne dydsetik. Aristoteles er blevet kaldt faderen til logik, biologi, statsvidenskab, zoologi, embryologi, naturret, videnskabelig metode, retorik, psykologi, realisme, kritik, individualisme, teleologi og meteorologi.
Aristoteles blev født i byen Stagira, en græsk koloni i Chalkidiki, ikke langt fra Athos -bjerget , mellem juli og oktober [5] 384/383 f.Kr., ifølge gammel kronologi, i det første år af den 99. Olympiade. Ifølge hans fødested fik han tilnavnet Stagirite [6] (Ἀριστοτέλης Σταγειρίτης) [7] . I kilderne er Stageira nævnt i forskellige grammatiske kategorier af køn og tal: i intetkøn, flertal. h. - τὰ Στάγειρα, femininum ental. h. - ἡ Στάγειρος eller ἡ Στάγειρα [8] .
Ifølge nogle kilder var Stagira i Thrakien . Hesychius af Miletus skriver i sit Compendium of Philosophers' Biographies, at Aristoteles er "ἐκ Σταγείρων πόλεως τῆς Θρᾷκης" [9] byen fra Stagir, dvs. Word in word is also mentioned in the Byzantine dictionary of the X century: “ ἀριστοτέλης υἱὸς νικομάχου καὶ φαιστιάδος ἐκ σταγείρων πόλεως τῆς θρᾴκης” [10] that is, “Aristotle, the son of Nikomaha, from steg, from the city, from the by." Omkring 349-348 f.Kr. e. Stageira blev taget til fange og ødelagt af den makedonske konge Filip II . Aristoteles var på dette tidspunkt i Athen på Platons skole , som døde kort efter. Senere bad Aristoteles Filip om at genoprette Stageira og skrev love for dens borgere [11] . Stagiras tilhørsforhold til Makedonien omtales af Stephen af Byzans i hans "Etniske", hvor han skriver: "Στάγειρα, πόλις Μακεδονίας" [12] dvs. "Stagira, den makedonske by".
Aristoteles far, Nicomachus , var fra øen Andros . Moder Festida kom fra Chalkis af Euboea (det er her Aristoteles vil tage hen under sit eksil fra Athen, højst sandsynligt havde han familiebånd der). Det viser sig, at Aristoteles var ren græker af far og mor. Nicomachus, far til Aristoteles, var en arvelig Asclepiad og byggede sin familie til den homeriske helt Machaon , søn af Asclepius . Filosoffens far var hoflæge og ven [13] af Amyntas III , far til Filip II og bedstefar til Alexander den Store. Ifølge Sudas ordbog var Aristoteles far forfatter til seks bøger om medicin og et essay om naturfilosofi [14] . Han var Aristoteles' første lærer, da Asclepiaderne havde tradition for at undervise deres børn fra en ung alder, og derfor er det muligt, at Aristoteles hjalp sin far, da han stadig var dreng [15] . Tilsyneladende var dette begyndelsen på hans interesse for biologi.
Aristoteles' forældre døde dog, da han endnu ikke var myndig. Derfor tog Proxenus , ægtemanden til filosoffens ældre søster, Arimnesta, som kom fra Atarnei , en by i Lilleasien, ham til uddannelse. Proxen tog sig af uddannelsen af sin afdeling.
I 367/6, i en alder af sytten år, kom Aristoteles til Athen. Men på tidspunktet for sin ankomst var Platon ikke på akademiet. Ifølge nogle kilder studerede Aristoteles før akademiet oratorium hos retorikeren Isocrates [16] . Denne version understøttes af det faktum, at Aristoteles havde en særlig interesse for retorik, som senere ville blive inkorporeret i sådanne værker som Rhetoric, Topeka, First Analytics, Second Analytics, On Interpretation. I dem overvejer filosoffen ikke kun typerne af taler og sociale positioner "retor-publikum", men også "begyndelsen" af talen, nemlig: lyd, stavelse, verbum osv. Han lagde grundlaget for de første logiske principper for ræsonnement og formulerede reglerne for opstilling af syllogiske figurer . Derfor kunne Aristoteles godt vie de første år af sine athenske studier til Isokrates' retoriske skole. Aristoteles blev ved Platons Akademi i 20 år, indtil hans lærers død. I deres forhold skiller både positive og negative punkter sig ud. Blandt de sidstnævnte fortæller Aristoteles' biografer ikke de mest succesrige hjemlige scener. Elian efterlod følgende beviser:
“Engang, da Xenokrates forlod Athen for et stykke tid for at besøge sin hjemby, nærmede Aristoteles sig, ledsaget af sine disciple, Phocian Mnason og andre, Platon og begyndte at presse ham. Speusippus var syg den dag og kunne ikke ledsage læreren, en otteårig gammel mand med en hukommelse, der allerede var svækket af alder. Aristoteles angreb ham i vrede og begyndte arrogant at stille spørgsmål, ville på en eller anden måde afsløre og opførte sig dristigt og meget respektløst. Fra da af holdt Platon op med at gå udenfor sin have og gik kun med sine elever i sit hegn.
Efter tre måneder vendte Xenokrates tilbage og fandt Aristoteles gå rundt, hvor Platon plejede at gå. Da han bemærkede, at han og hans ledsagere efter en gåtur ikke skulle til Platons hus, men til byen, spurgte han en af Aristoteles' samtalepartnere, hvor Platon var, for han mente, at han ikke gik ud på grund af utilpashed. "Han er sund," lød svaret, "men siden Aristoteles fornærmede ham, holdt han op med at gå her og snakke med sine elever i sin have." Da han hørte dette, gik Xenokrates straks til Platon og fandt ham i kredsen af lyttere (der var mange af dem, og alle mennesker var værdige og berømte). I slutningen af samtalen hilste Platon Xenokrates med sin sædvanlige hjertelighed, og han hilste ham ikke mindre; på dette møde sagde begge ikke et ord om, hvad der var sket. Så samlede Xenokrates de platonske disciple og begyndte vredt at irettesætte Speusippus for at have opgivet deres sædvanlige gangsted, så angreb han Aristoteles og handlede så beslutsomt, at han drev ham væk og vendte tilbage til Platon, det sted, hvor han plejede at undervise.
- Elian, "Farverige fortællinger" III, 19.Trods huslige uenigheder forblev Aristoteles i Platons skole indtil sidstnævntes død og kom tæt på Xenokrates, som behandlede sin lærer med respekt. Derudover talte Aristoteles, selvom han i mange henseender ikke var enig i Platons lære, positivt om ham. I " Ethics of Nicomachus " skriver Aristoteles om Platon: "Idélæren blev introduceret af mennesker tæt på os" [17] . Originalen bruger ordet "φίλοι", som også kan oversættes til "venner".
..Den, som kom til det herlige land Cekropia
, etablerede fromt et alter for en ægtemands hellige venskab, som det
ikke er passende for den onde at prise; han er den eneste eller i hvert fald
den første af dødelige, der har vist klart både ved sit liv og
ord, at et godt menneske på samme tid er
velsignet; men nu vil ingen nogensinde kunne
forstå
dette
Efter Platons død (347 f.Kr.), Aristoteles, sammen med Xenocrates, Erast og Korisk (de sidste to Platon nævner i VI-brevet og anbefaler, at de slutter fred med tyrannen Hermias , herskeren over Atarnea og Assos , hvor de var fra) går til Assos, en kystby i Lilleasien, der ligger overfor ca. Lesvos . Under sit ophold i Assos kom Aristoteles tæt på Hermias. Tyrannen respekterede filosoffen og lyttede til hans foredrag. Nærhed bidrog til, at Aristoteles giftede sig med sin adoptivdatter og niece Pythiades , som fødte ham en pige, der modtog hendes mors navn. Pythiades var ikke Aristoteles' eneste kvinde. Efter hendes død giftede han sig ulovligt med tjenestepigen Herpellid, fra hvem han fik en søn, som ifølge græsk tradition blev opkaldt til ære for Nicomachus' far.
Efter et treårigt ophold i Assos tog Aristoteles efter råd fra sin elev Theophrastus til øen Lesbos og stoppede i byen Mytelene, hvor han underviste indtil 343/2 f.Kr. e. indtil han modtog en invitation fra Filip II til at blive lærer for den kongelige søn Alexander. Grunden til at vælge Aristoteles til denne stilling kunne være det tætte forhold mellem Hermias og Filip [19] .
Aristoteles begyndte at undervise Alexander, da han var 14 eller 13 år gammel. Læringsprocessen fandt sted i Pella , og derefter i byen Miez i nymfernes helligdom - Nympheion (anden græsk Νυμφαῖον). Aristoteles lærte Alexander en række videnskaber, herunder medicin. Filosoffen indpodede prinsen en kærlighed til homerisk poesi, så i fremtiden, listen over Iliaden , som Aristoteles udarbejdede til Alexander, ville kongen holde under hovedpuden sammen med dolken [20] . Derudover efterlod Aristoteles instruktioner til Alexander i sit brev til ham. Der skrev han, at Alexander skulle vise medfølelse over for de svage og ubeskyttede, ikke skamme sig over medlidenhed og undgå grusomhed. Derudover pålagde han også den unge hersker at føre et dydigt liv, udøve dyd i gerninger og undgå vrede [21] .
På dette tidspunkt får Aristoteles kendskab til Hermias' død. Byen Hermias Atarnei blev belejret af Mentor , en græsk kommandant, der tjente Darius III . Mentoren lokkede Hermias ud af byen med list, tog ham med til Susa , torturerede ham i lang tid i håbet om at få information om planer med Philip, og som et resultat korsfæstede ham på korset.
I 335/334 suspenderede Aristoteles opdragelsen af Alexander, på grund af at sidstnævntes far blev dræbt og den unge prins måtte tage magten i egen hånd. På dette tidspunkt besluttede Aristoteles at tage til Athen, hvor han grundlagde sin skole i den nordøstlige del af byen nær templet Apollo af Lyceum. Fra templets navn fik området navnet Lyceum, som igen flyttede til en ny filosofisk skole. Derudover blev Aristoteles-skolen kaldt peripatetisk - dette navn er til stede selv hos Diogenes Laertes, som hævdede, at Aristoteles-skolen fik et sådant navn på grund af regelmæssige gåture under filosofiske samtaler (andre græske περιπατέω - at gå, gå [22] ). Og selvom mange filosoffer øvede sig i at gå, mens de underviste [23] , blev navnet " peripatetics " knyttet til tilhængerne af Aristoteles .
Efter Alexander den Stores død i 323 f.v.t. e. i Athen begyndte en anti-makedonsk opstand. Den athenske nationalforsamling proklamerede begyndelsen på befrielsesbevægelsen for uafhængighed fra de makedonske myndigheder. De oprørske demokrater udstedte et dekret, der krævede udvisning af fjendens garnisoner fra Grækenland. På dette tidspunkt anklagede hierofanten af de eleusinske mysterier Eurymedon og retorikeren fra Isocrates Demophilus' skole Aristoteles for gudløshed. Grunden til en så højt profileret anklage var salmen "Dyd" for tyve år siden, som Aristoteles skrev til ære for tyrannen Hermias. Anklagerne hævdede, at digtene var skrevet i stil med salmer til Apollon , og tyrannen Atarnea var ikke værdig til en sådan ære. Imidlertid tjente Aristoteles' salme højst sandsynligt kun som påskud for at opildne til politisk forfølgelse mod filosoffen, men faktisk var hovedårsagen filosoffens tætte bånd til Alexander den Store. Derudover var Aristoteles en metecus , og havde derfor ikke athensk statsborgerskab og fulde politiske rettigheder. Juridisk set ejede han ikke engang Lyceum (Aristoteles nævner det ikke i sit testamente). I sidste ende besluttede Aristoteles ikke at gentage Sokrates skæbne og rejste til Chalkis af Euboea. Der boede han i sin mors hus med sin anden kone Herpelis og deres to børn Nicomachus og Pythiades.
I 322 f.Kr. e. ifølge oldgræsk regning døde Aristoteles i det 3. år af den 114. Olympiade (et år efter Alexander den Stores død) af en mavesygdom (ifølge en anden version blev han forgiftet af akonit [24] ) . Hans lig blev overført til Stageira, hvor taknemmelige medborgere rejste en krypt til filosoffen. Til ære for Aristoteles blev der etableret festligheder, der bar navnene "Aristoteles", og måneden, hvor de blev afholdt, blev kaldt "Aristoteles".
Aristoteles' værker produceret i løbet af hans liv på Akademiet, især de tidlige værker, adskiller sig i mange henseender fra de senere år. Efter at have trådt ind i akademiet faldt filosoffen uundgåeligt under indflydelse af sin lærer Platon. Som mange studerende var Aristoteles i begyndelsen af sit ophold på Akademiet engageret i at skrive dialoger ligesom sin mentor. Aristoteles' dialoger var lige fra begyndelsen af mindre kunstnerisk karakter og havde fællestræk med Platons senere dialoger skabt i samme periode. Mange tidlige værker refererede direkte til Platons dialoger med et lignende tema og var et "svar" på dem. En række forskere, især de direkte tilhængere af Aristoteles, hævdede imidlertid, at Aristoteles i de tidlige dialoger ikke udtalte sin egen vision, men kun formidlet andres synspunkter. En række forskere bemærker dog, at på trods af Platons ideers åbenlyse indflydelse på Aristoteles, allerede i hans tidlige værker, kan filosoffens ønske om at præsentere sin egen holdning og analysere lærerens ideer ses.
Et af de tidlige værker af Aristoteles, skrevet på Akademiet, er dialogerne "Om bøn" og "Eudem eller om sjælen." I den første taler Aristoteles, som fortsætter Platons tradition, om eksistensen af et højere sind, der organiserer alt væsen. I den anden udvikler Platons holdning til sjælens udødelighed. Filosoffens tidlige værker omfatter også det protreptiske, hvor Platons idé om en ideel herskerfilosof udvikles, og Aristoteles' retoriske talent kommer også til udtryk [25] .
Selv under sit liv på akademiet var Aristoteles kendetegnet ved en tendens til at argumentere med sin lærer, og uenigheder mellem Platon og Aristoteles opstod selv på det daglige plan. På trods af dette er der en stærk indflydelse fra platonismen i Aristoteles' tidlige dialoger. Men efter Platons død blev Aristoteles' kritik af hans lære mere tydelig og blev først systematisk præsenteret i hans dialog om filosofi. Allerede i den afviger filosoffen fra idélæren, afviser deres matematiske natur, og også, når vi taler om himlen, taler han slet ikke om ham som den højeste idé. Ved at kritisere den platoniske doktrin i dette værk stoler Aristoteles stadig stærkt på platonismen [26] .
Aristoteles inddeler videnskaberne i teoretiske, hvis formål er viden for videns skyld, praktisk og "poetisk" (kreativ). De teoretiske videnskaber omfatter fysik , matematik og den "første filosofi" (det er også teologisk filosofi, som senere blev kaldt metafysik ). Til de praktiske videnskaber - etik og politik (det er også statens videnskab) [27] [28] .
En af de centrale lære i Aristoteles' "første filosofi" er læren om fire årsager eller principper.
I " Metafysik " og andre værker udvikler Aristoteles læren om årsagerne og principperne for alle ting. Disse grunde er:
Med sin analyse af potens og handling introducerede Aristoteles princippet om udvikling i filosofien, som var et svar på eleanernes aporia , ifølge hvilken et væsen kan opstå enten fra et væsen eller fra et ikke-eksisterende. Aristoteles sagde på den anden side, at begge dele er umulige, for det første fordi det, der eksisterer, allerede eksisterer, og for det andet kan intet opstå af ingenting, hvilket betyder, at fremkomst og tilblivelse overhovedet er umuligt.
Handling og styrke (virkelighed og mulighed):
Kategorier er filosofiens mest generelle og grundlæggende begreber, der udtrykker de væsentlige, universelle egenskaber og relationer mellem fænomenerne virkelighed og erkendelse. Kategorierne blev dannet som følge af generaliseringen af den historiske udvikling af viden.
Aristoteles udviklede et hierarkisk system af kategorier, hvor den vigtigste var "essens" eller " substans ", og resten blev betragtet som dens tegn. Han skabte en klassifikation af egenskaberne ved at være, der definerede emnet omfattende - 9 prædikater.
For det første er kategorien essens med tildelingen af den første essens - individuelle væsen , og den anden essens - væsen af arter og slægter . Andre kategorier afslører egenskaber og tilstande af væren : kvantitet , kvalitet , relation , sted, tid, besiddelse, position, handling, lidelse.
I et forsøg på at forenkle det kategoriske system genkendte Aristoteles derefter kun tre af de ni vigtigste kategorier - tid, sted, position (eller essens , tilstand , relation ).
Fra Aristoteles begynder de grundlæggende begreber om rum og tid at tage form:
Kategorierne rum og tid fungerer som en "metode" og et antal bevægelser, det vil sige som en sekvens af virkelige og mentale begivenheder og tilstande, og er derfor organisk forbundet med udviklingsprincippet.
Aristoteles så den konkrete legemliggørelse af skønhed som princippet om verdensordenen i ideen eller sindet.
Aristoteles skabte et hierarki af niveauer af alt, hvad der eksisterer (fra stof som en mulighed til dannelsen af individuelle former for væren og videre):
Aristoteles hævdede, at filosofi optræder på grundlag af " epistem " - viden, der går ud over sanserne, færdighederne og erfaringen. Så empirisk viden inden for calculus, menneskers sundhed, genstandes naturlige egenskaber var ikke kun begyndelsen af videnskaberne, men også de teoretiske forudsætninger for filosofiens fremkomst. Aristoteles udleder filosofi fra videnskabernes begyndelse.
Filosofi er et system af videnskabelig viden.
Derudover anses Aristoteles for initiativtageren til den historiske tilgang til studiet af videnskab, herunder filosofi. For ham er tanken i konstant udvikling, den skal vurderes i et historisk perspektiv. Kun når man betragter en ting i færd med dets fødsel, dannelse og videre udvikling, kan man efterlade en holistisk korrekt idé om den [29] .
Traditionen for filosofisk teologi begynder med Aristoteles' teologiske lære, som indebærer behovet for at bevise Guds eksistens baseret på logiske præmisser.
Ifølge Aristoteles er verdensbevægelsen en integreret proces: alle dens øjeblikke er gensidigt betingede, hvilket indebærer tilstedeværelsen af en enkelt motor. Ud fra kausalitetsbegrebet kommer han yderligere til begrebet den første årsag. Og dette er det såkaldte kosmologiske bevis på Guds eksistens. Gud er den første årsag til bevægelse, begyndelsen til alle begyndelser, da der ikke kan være en uendelig række af årsager eller uden begyndelse. Der er en selvforårsagende årsag: årsagen til alle årsager.
Den absolutte begyndelse af enhver bevægelse er guddommen som et globalt oversanseligt stof. Aristoteles underbyggede eksistensen af en guddom ved at overveje princippet om forskønnelse af Kosmos. Ifølge Aristoteles tjener guddommen som genstand for den højeste og mest perfekte viden, eftersom al viden er rettet mod form og essens, og Gud er ren form og den første essens. Derudover blev guddommen af Aristoteles repræsenteret som uendelig, indeholdende alt andet, mindre.
Aristoteles skrev også om religiøse oplevelser i sine tidlige værker. Når vi taler om tro, anerkendte han det ikke som en mental handling, men som en særlig tilstand, en åndelig oplevelse. Samtidig kombinerer den en persons følelse af sin egen guddommelige natur og oplevelsen af at betragte den ydre verden som en guddommelig skabelse [30] .
Aristoteles mente, at sjælen, som har integritet, ikke er andet end dens organiserende princip, uadskillelig fra kroppen, kilden og metoden til at regulere kroppen, dens objektivt observerbare adfærd. Sjælen er kroppens enteleki . Sjælen er uadskillelig fra kroppen, men er selv immateriell, ulegemlig. Det, som vi lever, føler og tænker, er sjælen. "Sjælen er årsagen, som det, hvorfra bevægelsen kommer fra, som målet og som essensen af animerede kroppe." [31]
Således er sjælen en bestemt betydning og form, og ikke materie, ikke et substrat.
Kroppen har en vital tilstand, der danner dens orden og harmoni. Dette er sjælen, det vil sige en afspejling af den faktiske virkelighed af det universelle og evige sind. Aristoteles gav en analyse af de forskellige dele af sjælen: hukommelse, følelser, overgangen fra sansninger til generel opfattelse og fra den til en generaliseret idé; fra mening gennem begrebet til viden, og fra umiddelbart følt lyst til rationel vilje.
"Sjælen skelner og genkender ting, men den bruger selv meget "tid på fejltagelser." "At opnå noget pålideligt i alle henseender ved sjælen er selvfølgelig det sværeste." [31]
For Aristoteles har viden væren som objekt . Erfaring er baseret på sansning, hukommelse og vane. Enhver viden begynder med sansninger : det er den, der er i stand til at tage form af sanseligt opfattede objekter uden deres stof; fornuften ser det almene i det særlige.
Det er dog umuligt at tilegne sig videnskabelig viden alene ved hjælp af sansninger og sansninger, fordi alle ting har en foranderlig og forbigående karakter. Formerne for virkelig videnskabelig viden er begreber, der forstår essensen af en ting.
Efter at have analyseret vidensteorien i detaljer og dybt, skabte Aristoteles et værk om logik , som bevarer sin vedvarende betydning den dag i dag. Her udviklede han en teori om tænkning og dens former, begreber , domme og slutninger .
Selvom Aristoteles er grundlæggeren af logikken, lægger han selv en anden betydning i dette ord. For Aristoteles er logik mere en kunst end en videnskab. Ordet "logik" bruges i betydningen "unøjagtig, sandsynlig bedømmelse." I stedet bruger filosoffen "analytik", det vil sige "evnen til at reducere ræsonnementet." Ordet "logik" kom ind i det filosofiske leksikon i det 3. århundrede e.Kr. e. i værker af den største kommentator om Aristoteles, Alexander af Afrodisias .
Videns opgave er at stige fra simpel sanseopfattelse til abstraktionens højder. Videnskabelig viden er den mest pålidelige, logisk beviselige og nødvendige viden.
I læren om viden og dens typer skelnede Aristoteles mellem "dialektisk" og "apodiktisk" viden. Området for det første er "udtalelse" opnået fra erfaring, det andet er pålidelig viden. Selvom en mening kan modtage en meget høj grad af sandsynlighed i sit indhold, er erfaring ifølge Aristoteles ikke den sidste instans af videns pålidelighed, fordi de højeste principper for viden er direkte betragtet af sindet.
Erkendelsens udgangspunkt er de sansninger, der opnås som følge af den ydre verdens indflydelse på sanseorganerne – uden sansninger er der ingen viden. For at forsvare denne epistemologiske grundposition: "Aristoteles kommer tæt på materialisme" . Aristoteles anså fornemmelser for at være pålidelige, pålidelige beviser for ting, men tilføjede et forbehold om, at fornemmelser i sig selv kun bestemmer det første og laveste niveau af viden, og en person stiger til det højeste niveau takket være generalisering i tænkning af social praksis.
Aristoteles så videnskabens mål i en fuldstændig definition af emnet, kun opnået ved at kombinere deduktion og induktion :
1) viden om hver enkelt ejendom skal erhverves gennem erfaring ;
2) overbevisningen om, at denne egenskab er væsentlig, skal bevises ved en slutning af en særlig logisk form - en kategorisk syllogisme .
Studiet af kategorisk syllogisme, udført af Aristoteles i Analytikeren, blev, sammen med bevislæren, den centrale del af hans logiske doktrin.
Syllogismens grundprincip udtrykker sammenhængen mellem slægten, arten og den enkelte ting. Disse tre udtryk blev af Aristoteles forstået som en afspejling af sammenhængen mellem virkningen, årsagen og årsagens bærer.
Systemet med videnskabelig viden kan ikke reduceres til et enkelt system af begreber , fordi der ikke er et sådant begreb, der kunne være et prædikat for alle andre begreber: derfor viste det sig at være nødvendigt for Aristoteles at angive alle de højere slægter, nemlig kategorier , hvortil resten af slægterne af væsener er reduceret.
Ved at reflektere over kategorier og operere på dem i analysen af filosofiske problemer, overvejede Aristoteles både sindets operationer og dets logik, herunder propositionernes logik . Aristoteles udviklede dialogens problemer , hvilket uddybede Sokrates ' ideer .
Han formulerede logikkens love:
Aristoteles lavede også en klassifikation af udsagn:
Aristoteles udviklede læren om syllogismer , som overvejer alle slags slutninger i ræsonnementsprocessen.
Relativt lidt er kendt om Aristoteles' værk " Topeka ": dette værk blev "overskygget" af "Analytics" og "Metaphysics" afsat til formel logik [32] . Baseret på stoffets fluiditet (inkonstans), som fra hans synspunkt kun eksisterer som en mulighed, introducerer filosoffen yderligere elementer i argumentationen - toppe (τόποι), som krænker syllogismens strenge formalisme ved tvetydighed. Aristoteles citerer mange toppe: polysemi af ord, forveksling af køn og art, fejlagtig terminologi og så videre. Således udtrykker ræsonnement, der mister sin stringens, ikke længere logisk sandhed, men kun sandsynlighed, og kan anvendes på dagligdags, dagligdags udsagn. Formålet med ræsonnementet, som Aristoteles kaldte dialektisk (ikke at forveksle med andre betydninger af udtrykket!), er evnen til at komponere syllogismer om ethvert spørgsmål, ikke nødvendigvis formelt-logisk. Til dette bruges præmisser, der kun er plausible, men ikke sande (selvom nogen eller endda flertallet kan tage dem som sådan).
Således bruger Topeka dialektiske syllogismer i ræsonnementet, og ikke analytiske; dannede en separat logisk disciplin, forskellig fra den, der blev brugt i "Analytics" [33] . Aristoteles forstår dialektisk viden som sandsynlig. Desuden betragtes selv logoerne af ham på en lignende måde. Enthymeme , topos (" almindelig sted "), lexis (verbal udtryk for tanker), henviser filosoffen også til sandsynlighedsviden. Han tager stadig ikke højde for størrelsen af sandsynligheder i ræsonnementet, men hans dialektiske logik er ikke reduceret til klassisk formel [34] .
For at udpege helheden af en persons karakters dyder som et særligt vidensområde og for at fremhæve netop denne viden om videnskab, introducerede Aristoteles udtrykket " etik ". Med udgangspunkt i ordet " ethos " (andet græsk ethos) dannede Aristoteles adjektivet "etisk" for at udpege en særlig klasse af menneskelige egenskaber, som han kaldte etiske dyder . Etiske dyder er egenskaber ved karakteren af en persons temperament, de kaldes også åndelige kvaliteter.
Læren om dyderneAristoteles opdeler alle dyder i moralske eller etiske og mentale eller rationelle eller dianoetiske [27] [35] . Etiske dyder repræsenterer midten mellem yderligheder - overskud og mangel - og inkluderer: sagtmodighed , mod , mådehold , generøsitet , storsind , generøsitet , ambition , ligeværdighed , sandfærdighed , elskværdighed , venlighed , retfærdighed , praktisk visdom , retfærdig indignation [36] . Med hensyn til moralsk dyd udtaler Aristoteles, at det er "evnen til at gøre det bedste i alt, der vedrører fornøjelser og smerter, og fordærv er dets modsætning" [37] . Moralske eller etiske dyder (karakterens dyder) er født af vaner-morer: en person handler, får erfaring, og på baggrund af dette dannes hans karaktertræk. Rimelige dyder (sindets dyder) udvikles i en person gennem træning [38] .
Dyd er sjælens indre orden eller konstitution; orden erhverves af mennesket i en bevidst og målrettet indsats.
Aristoteles opdelte ligesom Platon sjælen i tre kræfter: rationel (logisk), lidenskabelig (fumoid) og begærende (epifumisk). Aristoteles forlener hver af sjælens kræfter med sin egen dyd: logisk - med rationalitet; lidenskabelig - sagtmodighed og mod; den, der ønsker det, ved afholdenhed og kyskhed. Generelt har sjælen, ifølge Aristoteles, følgende dyder: retfærdighed, adel og generøsitet [39] .
RetfærdighedEt af de diskutable og komplekse aspekter af Aristoteles' etik er hans forståelse af retfærdighed som en af dyderne. Filosoffen opdelte retfærdighed i offentlig og privat. Den første er fælles for alle borgere og består i overholdelse af loven både i snæver forstand og i bredere forstand af moralloven. Det gælder ikke for specifikke særlige situationer, men giver dig mulighed for at evaluere handlinger af mennesker som helhed, bør være grundlaget for livet i samfundet. Desuden er retfærdighed relativ i den forstand, at den skal rettes mod andre mennesker. En person, der udelukkende handler i sine egne interesser, ikke i overensstemmelse med samfundets interesser, kaldes egoistisk. Det er den, der handler dydigt over for andre, der er det bedste medlem af samfundet [40] .
Privat retfærdighed er baseret på subjektiv dyd, hvormed Aristoteles mente en tings overensstemmelse med dens telos. Han skelnede privat retfærdighed til fordelende og udlignende. Samtidig udføres fordelingsretfærdighed på grundlag af proportioner, og udligning sammenlignes af filosoffen med den geometriske udligning af segmenter [41] .
Grundlaget for fordelingsretfærdighed er filosoffens tese om, at ulige mennesker ikke kan have lige mange fordele. I overensstemmelse hermed er deres mængder relateret på samme måde som emner "er relateret" til hinanden. Derfor forstås en uretfærdig handling som en krænkelse af proportioner, det vil sige tilegnelse af for mange ydelser [42] .
Udlignende retfærdighed eller gengældelsesretfærdighed udføres af dommeren under en retssag. I løbet af det tages der ikke hensyn til fagenes personlige kvaliteter, de er betinget ligeværdige. Vurderingen af den, der har krænket retfærdighedens handlinger, udgår kun fra den forvoldte skade. Genoprettelse af retfærdighed sker ved at fratage overtræderen en sådan mængde ydelser, at han har flere af dem end offeret, eller gør det ved straf for at mindske fordelen for den anklagede [43] .
Enhver valgsituation er fyldt med konflikter. Valget opleves dog ofte meget blødere – som et valg mellem forskellige slags goder (ved at kende dyden kan man føre et ondskabsfuldt liv).
Aristoteles forsøgte at vise muligheden for at løse denne moralske vanskelighed.
Ordet "ved" bruges i to betydninger: "ved" siger man
1) om den, der kun besidder viden;
2) om, hvem der anvender viden i praksis.
Aristoteles fortsatte med at præcisere, at strengt taget kun de, der kan anvende det, bør anses for at besidde viden. Så hvis en person ved én ting, men handler anderledes, så ved han det ikke, så har han ikke viden, men en mening, og han bør opnå sand viden, der kan bestå testen i praktisk aktivitet.
Dyd som rationalitet erhverves af en person i færd med at forstå sin egen dualitet og løse en indre konflikt (i hvert fald så vidt det er i personens magt).
For Aristoteles er en person primært et socialt eller politisk væsen ("et politisk dyr"), begavet med tale og i stand til at forstå begreber som godt og ondt , retfærdighed og uretfærdighed , det vil sige besidder moralske kvaliteter.
I "Nicomachean Ethics" bemærkede Aristoteles, at "mennesket af natur er et socialt væsen", og i "Politik" - et politisk væsen. Han fremførte også den holdning, at en person er født til et politisk væsen og bærer et instinktivt ønske om et liv sammen. Den medfødte ulighed i evner er årsagen til foreningen af mennesker i grupper, deraf forskellen i menneskers funktioner og plads i samfundet.
Der er to principper i mennesket: biologiske og sociale. Allerede fra fødslen er en person ikke efterladt alene med sig selv; han slutter sig til alle fortidens og nutidens bedrifter, i hele menneskehedens tanker og følelser. Menneskeliv uden for samfundet er umuligt.
Aristoteles, efter Eudoxus , lærte, at Jorden , som er universets centrum , er sfærisk. Aristoteles så beviser for Jordens sfæriske karakter i form af måneformørkelser , hvor den skygge, som Jorden kaster på Månen, har en afrundet form ved kanterne, hvilket kun kan være, hvis Jorden er sfærisk. Med henvisning til udsagn fra en række gamle matematikere anså Aristoteles Jordens omkreds for at være 400.000 stadia (ca. 71.200 km). Aristoteles var også den første til at bevise Månens sfæriskhed baseret på studiet af dens faser. Hans værk "Meteorologica" var et af de første værker om fysisk geografi .
Indflydelsen af Aristoteles' geocentriske kosmologi overlevede så langt tilbage som Copernicus . Aristoteles blev styret af Eudoxus fra Cnidus ' planetteori , men tilskrev planetsfærerne en reel fysisk eksistens: Universet består af en række koncentriske sfærer, der bevæger sig med forskellige hastigheder og sættes i bevægelse af den ekstreme sfære af fiksstjerner.
Himlens hvælving og alle himmellegemerne er sfæriske. Aristoteles beviste imidlertid denne idé forkert, baseret på et teleologisk idealistisk koncept. Aristoteles udledte himmellegemernes sfæricitet ud fra den falske opfattelse, at den såkaldte "sfære" er den mest perfekte form.
Aristoteles' idealisme får sin endelige form i hans lære om verdenerne :
Den " undermåneske verden ", det vil sige området mellem Månens kredsløb og Jordens centrum, er et område med kaotiske ujævne bevægelser, og alle legemer i denne region består af fire lavere elementer: jord, vand, luft og brand. Jorden, som det tungeste element, indtager en central plads. Over det er successivt skaller af vand, luft og ild.
" Supralunar verden ", det vil sige området mellem Månens kredsløb og den yderste sfære af fiksstjerner, er et område med altid ensartede bevægelser, og stjernerne selv består af det femte, mest perfekte element - æter .
Ether (det femte element eller quinta essentia) er en del af stjernerne og himlen. Den er guddommelig, uforgængelig og fuldstændig ulig de andre fire elementer.
Stjernerne er ifølge Aristoteles ubevægelige fikserede på himlen og cirkulerer med den, og de "vandrende lyskilder" (planeter) bevæger sig i syv koncentriske cirkler.
Årsagen til den himmelske bevægelse er Gud.
Aristoteles kritiserede Platons doktrin om en perfekt stat og foretrak at tale om et sådant politisk system, som de fleste stater kan have. Han mente, at det ejendomsfællesskab, hustruer og børn, som Platon havde foreslået, ville føre til ødelæggelse af staten. Aristoteles var en ihærdig forsvarer af individets rettigheder, privat ejendom og den monogame familie , såvel som tilhænger af slaveri .
Aristoteles anerkendte dog ikke konvertering af krigsfanger til slaveri som berettiget; efter hans mening burde slaver være dem, der med fysisk styrke ikke har grund - "Alle dem, der er så stærkt forskellige fra andre mennesker, hvor sjælen adskiller sig fra kroppen, og mennesket fra dyr…, disse mennesker er slaver af natur; ... en slave af natur er en, der kan tilhøre en anden (det er derfor, han tilhører en anden), og som er involveret i fornuften i en sådan grad, at han er i stand til at forstå sine ordrer, men ikke selv besidder fornuften ” [44 ] .
Efter at have gennemført en storslået generalisering af hellenernes sociale og politiske erfaringer udviklede Aristoteles en original sociopolitisk doktrin. I studiet af det socio-politiske liv gik han ud fra princippet: "Som andre steder er den bedste måde at teoretisk konstruktion på at overveje den primære dannelse af objekter." En sådan "uddannelse" anså han for menneskers naturlige ønske om at leve sammen og til politisk kommunikation.
Ifølge Aristoteles er mennesket et politisk væsen, det vil sige et socialt, og det bærer i sig selv et instinktivt ønske om "samliv".
Aristoteles betragtede dannelsen af en familie som det første resultat af det sociale liv - mand og kone, forældre og børn ... Behovet for gensidig udveksling førte til kommunikation mellem familier og landsbyer. Sådan blev staten født. Staten er ikke skabt for at leve generelt, men for at leve, for det meste, lykkeligt.
Ifølge Aristoteles opstår staten kun, når kommunikation skabes af hensyn til et godt liv mellem familier og klaner, af hensyn til et perfekt og tilstrækkeligt liv for sig selv.
Statens natur står "foran" familien og individet. En borgers perfektion er således bestemt af kvaliteterne i det samfund, han tilhører - den, der vil skabe perfekte mennesker, skal skabe perfekte borgere, og den, der vil skabe perfekte borgere, skal skabe en perfekt stat.
Efter at have identificeret samfundet med staten, blev Aristoteles tvunget til at søge efter målene, interesserne og arten af folks aktiviteter ud fra deres ejendomsstatus og brugte dette kriterium, når han karakteriserede forskellige samfundslag. Han udpegede tre hovedlag af borgere: de meget velhavende, de mellemste og de ekstremt fattige. Ifølge Aristoteles viser de fattige og de rige sig at være elementer i staten, der er diametralt modsat hinanden, at der, afhængigt af overvægten af et eller andet af elementerne, den tilsvarende form for statssystemet også etableres . ."
Den bedste stat er det samfund, som opnås gennem formidling af det midterste element (dvs. "midterelementet" mellem slaveejere og slaver), og de stater har den bedste struktur, hvor mellemelementet er repræsenteret i større antal, hvor det har større betydning sammenlignet med begge yderpunkter. Aristoteles bemærkede, at når mange mennesker i en stat er frataget politiske rettigheder, når der er mange fattige mennesker i den, så er der i en sådan stat uundgåeligt fjendtlige elementer.
Aristoteles delte begreberne "stor" og "befolket" stat, for ham betød de ikke det samme. Faktisk betragtede tænkeren kun mandlige borgere, der var i stand til at deltage i regerings- og militæroperationer, som en reel, effektiv befolkning for landet. Han mente, at staten burde være interesseret i antallet af netop sådanne borgere for at blive "stor" i betydningen styrke og stabilitet. Som fuldgyldige borgere anerkendte filosoffen ikke engang udenlandske mandlige borgere permanent bosiddende i Grækenland, fordi de heller ikke havde ret til fuldt ud at deltage i det politiske liv.
En folkerig stat kan ifølge Aristoteles ikke være stærk og fuldgyldig. Dette er en stat domineret af håndværkere , kvinder, meteks og andre mennesker, der ikke kan påvirke samfundets politiske liv. Han kritiserede Sparta for det faktum, at de efter hans mening førte en analfabetistisk demografisk politik , der gav fordele til mænd, i hvis familie der blev født mere end tre børn (det er sådan, Lacedaemon bekæmpede den demografiske krise ).
Filosoffen så virkelig en udvej med mådehold i alle spørgsmål relateret til regeringen. Han var overbevist om, at i en for talrig stat bliver overholdelse af love umulig. Et for stort antal vil helt sikkert føre til tab af orden, hvilket ikke tillader os at tale om korrekt overholdelse af love.
... De stater, hvis struktur anses for fremragende, tillader ikke en overdreven stigning i befolkningen. <...> Loven er en bestemt orden, <...> og et alt for stort antal tillader ikke orden.Aristoteles, Politik.
Men en stat med et lille antal borgere kan heller ikke være fuldgyldig. I dette tilfælde vil det have et for svagt kontrolapparat, en lille hær og vil være ude af stand til at eksistere. Aristoteles anerkender den ideelle størrelse af staten som moderat stor, når der er nok politisk aktive mennesker, men ikke for mange, så systemet begynder at bryde sammen på grund af økonomiske vanskeligheder (der skal til meget flere ressourcer for at opretholde et stort land) og vanskeligheder mht. styre et sådant land.
For effektivt at kunne udøve regeringsførelse, i den ideelle aristoteliske stat, skal borgerne kende hinanden. Dette er især nødvendigt for at gøre det nemmere at bemærke lovovertrædelser eller for at forhindre udenlandske statsborgeres hemmelige registrering af statsborgerskab. Derudover så tænkeren ideel styring i distributionen af korrekte instruktioner, hvilket er umuligt, hvis magthaverne ikke selv ved, hvilken slags mennesker de regerer (og med en for stor befolkning, bliver det så forskelligartet, at det simpelthen bliver en umulig opgave at tage hensyn til den enkelte borgers interesser). [45]
Hovedreglen bør ifølge Aristoteles være følgende: ingen borger bør have mulighed for at øge sin politiske magt overdrevent ud over den rette foranstaltning [46] .
Aristoteles, der stolede på resultaterne af platonisk politisk filosofi, udpegede en særlig videnskabelig undersøgelse af et bestemt område af sociale relationer til en uafhængig videnskab om politik.
Mennesket er af natur et politisk væsen , og et, der i kraft af sin natur, og ikke som følge af tilfældige omstændigheder, lever uden for staten, er enten et underudviklet væsen i moralsk forstand eller et supermenneske .Aristoteles, Politik.
Ifølge Aristoteles kan mennesker kun leve i samfundet under betingelserne i et politisk system, og for at organisere det sociale liv ordentligt, har folk brug for politik .
Politik er en videnskab, viden om, hvordan man bedst organiserer folks fælles liv i staten, det vil sige, at politik er den offentlige forvaltnings kunst og dygtighed.
Politikens væsen afsløres gennem dens mål, som ifølge Aristoteles er at give borgerne høje moralske kvaliteter, at gøre dem til mennesker, der handler retfærdigt. Det vil sige, at målet med politik er et retfærdigt (fælles) gode. At nå dette mål er ikke let. En politiker skal tage højde for, at mennesker ikke kun har dyder, men også laster. Derfor er politikens opgave ikke uddannelse af moralsk perfekte mennesker, men uddannelse af dyder hos borgerne. En borgers dyd består i evnen til at opfylde sin borgerpligt og i evnen til at adlyde myndigheder og love. Derfor skal politikeren lede efter det bedste, det vil sige den mest hensigtsmæssige statslige struktur for det angivne mål.
Staten er et produkt af naturlig udvikling, men samtidig den højeste form for kommunikation. Mennesket er af natur et politisk væsen, og i staten (politiske samleje) fuldendes processen med denne menneskelige natur .
Afhængigt af de mål, der var fastsat af statens herskere, skelnede Aristoteles mellem korrekte og ukorrekte statsstrukturer:
Rigtig rækkefølge - hvor det fælles bedste forfølges, uanset om en, få eller mange regler:
Forkert system - hvor magthavernes private mål forfølges:
Afvigelse fra monarki giver tyranni,
afvigelse fra aristokrati giver oligarki,
afvigelse fra stat giver demokrati.
afvigelse fra demokrati - ochlokrati .
Kernen i alle sociale omvæltninger ligger ejendomsuligheden. Ifølge Aristoteles baserer oligarki og demokrati deres krav på magten i staten på, at ejendom er de fås lod, og alle borgere nyder frihed. Oligarkiet beskytter de besiddende klassers interesser. Ingen af dem er til generel brug.
I enhver form for regering bør det være en generel regel, at ingen borger må have lov til at overdrive sin politiske magt ud over den rette foranstaltning. Aristoteles rådede til at holde øje med de regerende personer, så de ikke forvandler offentlige embeder til en kilde til personlig berigelse.
Afvigelse fra loven betyder en afvigelse fra civiliserede styreformer til despotisk vold og degenerering af loven til et middel til despotisme. "Dominans kan ikke være et spørgsmål om lov, ikke kun ved lov, men også i strid med loven: ønsket om tvangsunderkastelse er selvfølgelig i modstrid med lovens idé."
Det vigtigste i staten er en borger, det vil sige en, der deltager i domstol og administration, udfører militærtjeneste og udfører præstelige funktioner. Slaver blev udelukket fra det politiske fællesskab, selvom de ifølge Aristoteles burde have været flertallet af befolkningen.
Aristoteles foretog et gigantisk studie af "forfatningen" - den politiske struktur i 158 stater (hvoraf kun én har overlevet - den "athenske stat").
Filosoffen lagde stor vægt på retorik. Allerede i begyndelsen af sine studier på det platoniske akademi begyndte han at undervise i et kursus med forelæsninger om retorikkens kunst, og efterfølgende forlod han hele livet ikke praksis med at undervise i denne kunst. En sådan opmærksomhed fra filosoffen til retorik forklares ved, at fra hans synspunkt er den korrekte taleform den vigtigste faktor i overførslen af logos . Aristoteles' retoriske kunst var virkelig anderledes ved, at den kun tjente som en skal til præsentationen af dybe filosofiske ideer, i modsætning til kunsten fra mange retorikere fra den tid, som blev kritiseret i Platons dialoger [25] .
Aristoteles definerede retorik som "evnen til at finde mulige måder at overbevise om et givet emne" [47] . Evnen til at tale korrekt offentligt var en væsentlig egenskab for en borger . Aristoteles skelnede mellem tre typer tale: deliberativ, retslig og epideiktisk . Deliberativ tale betyder i sig selv - en påvirkning rettet mod at tilbøjelig til at acceptere en mening eller omvendt at afvise den. Retstale er en følelsesmæssig indvirkning på dem, der træffer de endelige beslutninger i sagen, og omfatter målet om at overbevise denne parts rigtighed og pålidelighed. Epideiktisk tale - omfatter en tale bestående af ros eller omvendt censur.
Selvom Aristoteles' tidlige filosofiske skrifter var mere spekulative, viser hans senere skrifter en dyb forståelse af empiri , grundlaget for biologi og mangfoldigheden af livsformer. [48] Aristoteles udførte ikke eksperimenter, idet han mente, at ting mere præcist manifesterer deres sande natur i et naturligt miljø end i et kunstigt skabt. Mens en sådan tilgang i fysik og kemi blev anerkendt som ikke-funktionel, er Aristoteles' værker i zoologi og etologi "af reel interesse." [49] Talrige beskrivelser af naturen blev lavet af ham, især levesteder og egenskaber for forskellige planter og dyr , som han skrev ind i sit katalog. I alt klassificerede Aristoteles 540 sorter af dyr og studerede den indre struktur af mindst halvtreds arter.
Aristoteles mente, at alle naturlige processer er styret af intellektuelle mål, formelle årsager. [50] Sådanne teleologiske synspunkter gav Aristoteles grund til at præsentere den information, han indsamlede, som et udtryk for formelt design. For eksempel antog han, at naturen ikke forgæves havde udstyret nogle dyr med horn og andre med stødtænder, og derved givet dem det mindste sæt af midler, der var nødvendige for at overleve. Aristoteles mente, at alle levende væsener kan arrangeres i rækkefølge på en speciel skala - scala naturae eller den store kæde af væsen - helt i bunden af hvilken der vil være planter, og i toppen - en person. [51] .
Aristoteles var af den opfattelse, at jo mere perfekt skabelsen er, jo mere perfekt er dens form, men formen bestemmer ikke indholdet. Et andet aspekt af hans biologiske teori var at identificere tre typer sjæle: plantesjælen, ansvarlig for reproduktion og vækst; den sansende sjæl, der er ansvarlig for mobilitet og følelse; og en rationel sjæl, der er i stand til at tænke og ræsonnere. Han tilskrev tilstedeværelsen af den første sjæl til planter, den første og anden til dyr, og alle tre til mennesket. [52] Aristoteles mente, i modsætning til andre tidlige filosoffer og efter egypterne, at den rationelle sjæls plads er i hjertet og ikke i hjernen. [53] Interessant nok var Aristoteles en af de første til at adskille følelse og tanke. [54] Theophrastus , en tilhænger af Aristoteles fra Lyceum , skrev en række bøger " Planternes historie ", som er oldtidens videnskabs vigtigste bidrag til botanikken , han forblev uovertruffen indtil middelalderen .
Mange af de navne, som Theophrastus opfandt, overlever i dag, såsom carpos for en frugt og perikarpion for en frøkapsel. I stedet for at stole på teorien om formelle årsager, som Aristoteles gjorde, foreslog Theophrastus et mekanistisk skema, der tegnede analogier mellem naturlige og kunstige processer, idet han stolede på Aristoteles' begreb om "motiverende årsag". Theophrastus anerkendte også køns rolle i reproduktionen af nogle højere planter, selvom denne viden senere gik tabt. Bidraget fra de biologiske og teleologiske ideer af Aristoteles og Theophrastus til vestlig medicin kan ikke undervurderes. [55] .
Talrige skrifter af Aristoteles dækker næsten hele området af den daværende tilgængelige viden, som i hans skrifter fik en dybere filosofisk begrundelse, blev bragt i en streng, systematisk orden, og dens empiriske grundlag voksede betydeligt. Nogle af disse værker blev ikke udgivet af ham i hans levetid, og mange andre blev falsk tilskrevet ham senere. Men selv nogle passager i de skrifter, der utvivlsomt tilhører ham, kan sættes i tvivl, og selv de gamle forsøgte at forklare denne ufuldstændighed og fragmentering for sig selv ved omskiftelighederne i Aristoteles' manuskripters skæbne. Ifølge traditionen bevaret af Strabo og Plutark , testamenterede Aristoteles sine skrifter til Theophrastus , fra hvem de overgik til Nelius af Skepsis . Nelius' arvinger gemte de dyrebare manuskripter for Pergamon- kongers grådighed i en kælder, hvor de led meget af fugt og skimmelsvamp. I det 1. århundrede f.Kr e. de blev solgt til en høj Pris til den rige og boglige Apellicon i den mest elendige Forfatning, og han søgte at restaurere de beskadigede Dele af Haandskrifterne med sine egne tilføjelser, men ikke altid med Held. Efterfølgende kom de under Sulla blandt andet bytte til Rom , hvor Tyrannion og Andronicus af Rhodos udgav dem i deres nuværende form [56] .
Fra Aristoteles' skrifter, skrevet i en almindeligt tilgængelig form ( eksoterisk ), for eksempel, nåede " Dialoger ", for eksempel ikke os , selv om sondringen mellem eksoteriske og esoteriske skrifter accepteret af de gamle ikke blev så strengt udført af Aristoteles selv og i hvert fald ikke betød forskel i indhold. Aristoteles' skrifter, som er kommet ned til os, er langt fra identiske i deres litterære fortjenester: I samme værk giver nogle afsnit indtryk af tekster, der er gennemarbejdet og forberedt til udgivelse, andre mere eller mindre detaljerede skitser. Endelig er der nogle, der tyder på, at de kun var lærerens notater til kommende forelæsninger, og nogle steder, som måske hans "Eudemic Ethics", synes at skylde deres oprindelse til elevernes noter, eller i det mindste omarbejdet på disse noter.
I den femte bog af Historia animalium nævnte Aristoteles sin Plantelære, som kun har overlevet i et lille antal fragmenter. Disse fragmenter blev samlet og udgivet i 1838 af den tyske botaniker H. Wimmer . Af dem kan det ses, at Aristoteles anerkendte eksistensen af to riger i den omgivende verden: den livløse og levende natur. Planter, han tilskrev den levende, levende natur. Ifølge Aristoteles har planter et lavere stadium i sjælens udvikling sammenlignet med dyr og mennesker. Aristoteles bemærkede i naturen af planter og dyr nogle almindelige egenskaber. Han skrev for eksempel, at det med hensyn til nogle indbyggere i havet er svært at afgøre, om de er planter eller dyr [57] .
Den ( lat. Corpus Aristotelicum ) omfatter traditionelt værker, der forklarer Aristoteles' lære, der tilhører Aristoteles selv. Ydermere er værker, hvis tilhørsforhold til Aristoteles anses for tvivlsomt, markeret med * (efter titlen). Værker, der generelt anerkendes af lærde som ikke tilhørende Aristoteles, er markeret med **.
Logik (Organon)Du kan opdele alle Aristoteles' værker i 3 grupper:
Populære værker er skrevet i fremragende sprog og udført i en dialogisk form. Når vi taler om aristoteliske dialoger, er det værd at bemærke, at han ændrede denne genre. Nu er dette en række lange taler (afhandling - antitese), og der er tre deltagere: den første deltager, den anden deltager og lederen af samtalen, der opsummerer argumenterne. Dette blev efterlignet af Cicero . Senere i Europa skrev de dialoger, der minder om Aristoteles.
Faktisk blev Aristoteles' korpus samlet af udgiveren Andronicus fra Rhodos , som skabte tematiske blokke fra separate bøger, kaldet med et fælles navn: Fysik i 8 bøger, Metafysik i 14 bøger osv. Nogle skrifter (se ovenfor) uden en bestemt forfatterskab.
Der er ingen dokumentariske beviser for Aristoteles' udseende samtidig med Aristoteles - oplysninger af denne art skyldes anekdoter fra forfattere fra de første århundreder af den nye æra. Ifølge Diogenes Laertius led Aristoteles af taleforstyrrelser, var "kortbenet, med små øjne, bar smart tøj og trimmet skæg" [58] . Ifølge Aelian godkendte Platon hverken Aristoteles' livsstil eller hans måde at klæde sig på: han bar frodigt tøj og elegante sko, trimmede sit skæg og blev tegnet med mange ringe på hænderne. "Og en form for hån var i hans ansigt, upassende snakkesalighed vidnede også om hans karakter" [59] .
Gamle russiske kilder gentager den sene antikke reception, der beskriver Aristoteles som følger:
Billedet var af en gennemsnitsalder. Hans hoved er ikke stort, hans stemme er tynd, hans øjne er små, hans ben er tynde. Og han gik i en flerfarvet og god påklædning. Og han var villig til at bære ringe og guldkæder ... men han vaskede sig i et kar med varm træolie
- Legenden om den hellenske filosof og den vise Aristoteles [60]Den fortæller også, hvordan Aristoteles, for ikke at sove for længe, gik i seng med en bronzekugle i hånden, som faldt ned i et metalbassin vækkede filosoffen.
Den første komplette udgave på latin, med kommentarer af den arabiske filosof Averroes , udkom i Venedig i 1489 , og den første græske udgave blev lavet af Aldus Manutius (5 bind, Venedig, 1495-98). Dette blev efterfulgt af en ny udgave revideret af Erasmus af Rotterdam (Basel, 1531), derefter en anden revideret af Silburg (Frankf., 1584) og mange andre. I slutningen af det 18. århundrede lavede Boulet en ny græsk og latinsk udgave (5 bind, Zweibrück og Strasb., 1791-1800). I det 19. århundrede blev der på Berlin-akademiets bekostning udarbejdet en fembinds komplet udgave af værker, kommentarer, scholia og fragmenter (Berlin, 1831-71), som også fungerede som vejledning for den franske udgave af Didot i Paris (5 bind, 1848-74).
Bemærk. Listen omfatter oversættere af Aristoteles' autentiske værker og hans uægte værker (Corpus Aristotelicum)
Opkaldt efter Aristoteles:
Standardudgave (Berlin):
Værker af Aristoteles (Oxford), redigeret af W. D. Ross:
I serien " Loeb klassiske bibliotek " udgives værker i 23 bind:
Metafysik :
Psykologi :
Aristotelisme | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Generel |
| ||||||||||
Idéer og interesser | |||||||||||
Corpus Aristotelicum | |||||||||||
Studerende | |||||||||||
Tilhængere |
| ||||||||||
Relaterede emner | |||||||||||
Relaterede kategorier | Aristoteles |
Mekanik i det 1. årtusinde f.Kr. e. | |
---|---|
Archytas (IV århundrede f.Kr.) • Eudoxus (IV århundrede f.Kr.) • Heraklid (IV århundrede f.Kr.) • Aristoteles (IV. århundrede f.Kr.) • Archimedes (III. århundrede f.Kr.) • Ctesibius (III. århundrede f.Kr.) • Philo (III. århundrede f.Kr.) • Hipparchus (II århundrede f.Kr.) • Vitruvius (I århundrede f.Kr.) |
Grundlæggende styreformer | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
magtstruktur |
| ||||||||
Kilder til magt |
| ||||||||
Magt ideologier |
| ||||||||
Portal: Politik |