Ledelse , også ledelse , ledelse , administration - udvikling, den mest effektive brug (ledelse) og kontrol af socioøkonomiske systemer; evne til at styre , kontrollere .
På institutionelle områder er ledelsen fokuseret på: iværksætteri , statslige socioøkonomiske systemer, non-profit organisationer mv.
Ledelse er en akademisk disciplin, en samfundsvidenskab, hvis emne er studiet af social organisation.
Ledelse ( verbum ) bruges ofte som et synonym for at lede en organisation eller styre produktionen [1] . Ledelse ( navneord ) bruges ofte som et synonym for ledelse af en organisation , ledelse .
Management ( engelsk management -management, management system) er et sæt moderne teknologier, principper, metoder, værktøjer og ledelsesformer, der sigter mod at forbedre effektiviteten af forskellige virksomheder [2] .
Ledelse præsenteres som en proces, slutningen eller dets resulterende punkt er et specifikt resultat i form af opnåede produkter og opnåede resultater. Ledelse er et system bestående af separate dele, elementer, hvis struktur er rettet mod at behandle de ressourcer, der er inkluderet i det, og deres transformation til det endelige resultat [3] .
Ledelsesfunktioner - en specifik type ledelsesaktivitet, udført ved forskellige metoder, metoder, tilrettelæggelse af arbejdet og kontrol af aktiviteter [2] .
Ledelse har altid eksisteret, hvor folk arbejdede, og som regel på tre områder af det menneskelige samfund , ifølge N. B. Kirillova [2] :
I betragtning af udviklingen af teori og praksis inden for ledelse, identificerede N. B. Kirillova flere historiske perioder [2] :
Det moderne system af synspunkter om ledelse, formuleret i 1970-1980'erne:
Årsager til hændelsen:
Ledelsesprincipper i det nye paradigme:
(rationalistisk skole) (1885-1920) forbundet med arbejdet af Frederick Taylor , Frank og Lillian Gilbreth , Henry Gant , Harrington Emerson , Henry Ford .
Skolens metode:
Holdning til den menneskelige faktor:
Adskillelse af ledelsesfunktioner fra produktion:
(1920-1950) er forbundet med Henri Fayols værker (leder af et fransk kulmineselskab), Lindal Urwick (managementkonsulent i England), James Mooney (vicepræsident for General Motors), A. Reilly, L. Gyulik, W. Newman, L. Allen, M. Weber .
Målet med skolen er at skabe universelle principper for ledelse, som efterfølger vil føre organisationen til succes.
Der er udviklet to kategorier af ledelsesprincipper:
Skolens funktioner:
Henri Fayol formulerede 14 principper for ledelse (se artiklen Henri Fayol ).
School of Human Relations(1930-1950) og adfærdsvidenskab (1950-nu).
Repræsentanter for skolen for menneskelige relationer: Mary Parker Follet , Elton Mayo , Abraham Maslow . Repræsentanter for den senere (adfærdsmæssige) retning af skolen: K. Adjiris, R. Likert, D. McGregor , F. Herzber, C. Bernard og andre.
Funktioner ved skolen for menneskelige relationer:
Funktioner ved udviklingen af synspunkter om ledelse i adfærdsvidenskaberne:
(1950 - nutid). Repræsentanter: R. Ackoff , L. Von Bertalanffy , S. Beer, F. Goldberger, D. Forsrester, R. Luce, L. Klein.
Skolens funktioner:
Computeren tillod operationsforskere at konstruere modeller med stigende kompleksitet. Disse modeller findes i ledelsen: ressourceallokering, lagerstyring, kødannelse, valg af udviklingsstrategi mv.
Beslutningsteori er en videreudvikling af ledelsesskolens ideer.
Hovedretninger:
I øjeblikket er der forskellige tilgange til ledelse. Den mest berømte og mest brugte:
1. SystemtilgangGiver dig mulighed for at betragte organisationen som et system bestående af et vist antal indbyrdes forbundne elementer. Oprindeligt blev systemteori anvendt i de eksakte videnskaber og teknologi. Det har været brugt i ledelsen siden slutningen af 50'erne, som var succesen for skolen for ledelsesvidenskab. Grundlæggeren var L. Von Bertalanffy . Udgangspunktet for systemtilgangen er konceptet om et mål, hvis tilstedeværelse er det vigtigste træk ved organisationen, ifølge hvilket dette system adskiller sig fra andre.
Systemtilgangen er en måde at tænke organisationer og ledelse på, ikke et sæt principper for ledere.
Et system er en slags integritet, der består af separate indbyrdes forbundne dele (elementer), som hver især bidrager til helhedens karakteristika (alle organisationer er systemer i ledelsen).
Systemtyper:
Ethvert system består af undersystemer.
Et delsystem er en stor komponent af komplekse systemer, der i sig selv er et system. I en organisation er undersystemer afdelinger, ledelsesniveauer, sociale og tekniske komponenter i organisationen.
Model af organisationen som et åbent system:
Det blev først foreslået af tilhængere af skolen for administrativ ledelse, som forsøgte at definere ledelsens funktioner. Men de så dem som uafhængige af hinanden. Procestilgangen betragter dem som indbyrdes forbundne. Ledelse ses som en proces, da arbejdet med at nå mål ved hjælp af andre er en række kontinuerlige indbyrdes forbundne handlinger. Disse aktiviteter, som hver især også er en proces, kaldes ledelsesfunktioner. Summen af alle funktioner er styringsprocessen.
Der er forskellige synspunkter på ledelsens funktioner:
Disse funktioner er forenet af de forbindende processer for kommunikation og beslutningstagning. Ledelse (ledelse) betragtes som en selvstændig aktivitet, der indebærer mulighed for at påvirke enkelte medarbejdere og grupper på en sådan måde, at de arbejder hen imod at nå de mål, der er nødvendige for, at organisationen kan opnå succes.
Funktioner ved den situationelle tilgang:
Metode for den situationelle tilgang til ledelse:
Emnet ledelse er en person eller en gruppe mennesker, der skaber ledelsesmæssige påvirkninger i organisationen og for at nå dens mål og målsætninger.
Objektet for ledelse er alt det, som ledelsesfagets ledelsesmæssige påvirkninger er orienteret mod. Ledelsens objekter kan være organisationens personale, dens konkurrenter, organisationens økonomi, produktion, salg, ressourceleverandører, information mv.
Ledelsens emner og objekter er tilsammen organisationens ledelsessystem
Ledelsens emne og objekt interagerer med det ydre miljø. Samtidig har emnet ledelse (placeret oppefra) indflydelse på ledelsesobjektet (placeret nedefra), og tilsammen påvirker de det ydre miljø. Til gengæld påvirker det ydre miljø også subjektet og objektet, hvilket tvinger dem til at tilpasse sig nye virkeligheder.
Sættet af ideer, der ligger til grund for en organisations ledelsessystem, kaldes ledelsesmodellen.
Dannelsen af ledelsesmodellen er påvirket af religiøse, geografiske og politiske faktorer. I ledelsesvidenskab skelnes der mellem følgende ledelsesmodeller.
Asiatisk ledelsesmodel. Den vigtigste faktor, der påvirkede dannelsen af den asiatiske ledelsesmodel, er buddhistisk filosofi . Verdensbilledet i øst er fundamentalt anderledes end det europæiske, så brugen af vestlig ledelse i asiatiske lande var umulig.
De karakteristiske træk ved den asiatiske ledelsesmodel er:
Grundlaget for asiatisk ledelse er venskabelige relationer i teamet. Den største forskel fra den amerikanske ledelsesstil ligger i den måde, forretningsmænd fører forhandlinger på, som i diskussionsprocessen berører alle spørgsmål, og gradvist nærmer sig selve essensen af sagen. Årsagen til dette skyldes ønsket om først at opnå tillid og først derefter løse hovedproblemerne. Den daglige rutine og filosofi for ledere af forskellige modeller adskiller sig væsentligt.
Japansk ledelse antager således:
Ideologien for kinesisk ledelse og kinesisk ledelsespraksis blev dannet under indflydelse af konfucianismen . Konfucius ' lære formede det kinesiske folks kærlighed til hierarki og kontrol, den paternalistiske og autokratiske ledelsesstil og vigtigheden af familieforhold og forretningsforbindelser. Ledelse, i overensstemmelse med den konfucianske tradition, er fokuseret på omsorg for medarbejdernes velbefindende, på harmoni i arbejdsgrupper, teamwork og dedikation. Kinesiske ledere bør ideelt set være ydmyge og dedikerede til deres organisation. De forventer, at deres medarbejdere arbejder utrætteligt til gavn for deres organisation. Deres ledelsesstil er fokuseret på streng enhed i kommandoen og fuldstændig kontrol over organisationen. [fire]
Vestlig ledelsesmodel. Denne ledelsesmodel er baseret på følgende grundlæggende bestemmelser: individuelt ansvar; selvhævdelse af chefer for separate afdelinger i virksomheden. Hoveddeltagerne i den vestlige ledelsesmodel er ejere, aktionærer, ledere, statslige organisationer, børser og konsulentfirmaer. Ledelsesstyring gennem konsulentydelser er en af måderne til at stimulere effektiviteten af virksomhedens aktiviteter ved dybdegående analyse af eksisterende problemer i virksomheden og som følge heraf forslag til planer for udvikling af virksomhedens personale. Den vestlige ledelsesmodel er karakteriseret ved:
I vestlig ledelse skiller amerikansk, engelsk og tysk ledelse sig ud. Amerikansk ledelse involverer implementering af følgende bestemmelser:
Engelsk ledelse fokuserer på:
Tysk ledelse er kendetegnet ved følgende funktioner:
Hver ledelsesmodel, der anvendes i en virksomhed, sætter sit præg på ledelsesprocesserne i organisationen: ledelsens beslutningstagningsmekanismer, organisatoriske ledelsesstrukturer , ledelses- og planlægningsprioriteter er under forandring ; mekanismer til implementering af alle funktioner og ledelsesmetoder i organisationen er under forandring.
Det kan siges, at hver ledelsesmodel fører til et forskelligt niveau af økonomisk effektivitet af organisationens økonomiske aktiviteter.
Systemet med viden om ledelse af organisationer og socioøkonomiske systemer er dannet på baggrund af forskellige videnskaber. I politisk økonomi, i jura, i psykologi og i mange andre videnskaber er der sektioner relateret til ledelse. En række specifikke videnskabelige discipliner studerer specifikt visse ledelsesfunktioner: planlægning , regnskab og beslutningstagning, informationsbehandling osv., generaliserer praktisk erfaring og udvikler mere avancerede former og metoder for at øge effektiviteten af ledelsesaktiviteter. I den forbindelse er kvantitative metoder og beslutningsmodeller af særlig betydning.
Ledelse på ethvert niveau er et komplekst komplekst system . For en produktionsorganisation skal lederen for eksempel konstant bekymre sig om markedsandele, forudse kundekrav, sikre præcise leveringsdatoer, producere produkter af stadig højere kvalitet, fastsætte priser under hensyntagen til konkurrenceforhold og sørge for på enhver mulig måde at opretholde virksomhedens omdømme hos forbrugerne, mens det er inden for organisationen - opnå produktivitetsvækst gennem bedre planlægning, mere effektiv organisering og automatisering af produktionsprocesser , samtidig med at der tages hensyn til fagforeningernes krav, opretholde en konkurrencedygtig position på markedet, sørge for udbytte til aktionærerne på et niveau, der ikke mister deres tillid, og efterlader virksomheden med en tilstrækkelig mængde tilbageholdt indtjening til at sikre væksten. En vigtig opgave for ledelsen er at forene, integrere alle parter og aspekter af organisationen og websteder, deres private mål, for at nå det fælles mål for dette system.
Ledelsesteori anvender videnskabelige analysemetoder for at udvikle bestemte metoder og anbefalinger til ledelsespraksis. Den effektive anvendelse af disse metoder og anbefalinger afhænger af en kombination af specifikke omstændigheder og forhold. Så for eksempel har den japanske erfaring med at bruge "kvalitetscirkler" ikke fundet bred anvendelse i vilkårene for amerikansk industri på grund af forskelle i sociale relationer i produktionen. Derfor er en af de vigtige betingelser for effektiv ledelse (det vil sige opnåelse af organisationens mål med minimale omkostninger) tilstrækkeligheden (compliance) af de anvendte ledelsesmetoder med det eksterne og interne miljø for organisationens funktion. Det er nytteløst i industrien at anvende de ledelsesmetoder, der er vedtaget i hæren, og omvendt. På samme måde, under markedsøkonomiske forhold, vil de direktivstyringsmetoder, der anvendes i USSR, ikke give de planlagte resultater. Omvendt ville anvendelsen af ledelses- og markedsføringsmetoder i økonomien i USSR kun være af akademisk interesse.
Som i enhver anden sfære for menneskers intellektuelle og praktiske aktivitet (militære anliggender, medicin osv.), supplerer ledelsens videnskabelige karakter og ledelsens kunst hinanden. Ledelsessystemets effektivitet sikres af lederes evne til at mestre kunsten at kreativt anvende videnskabelige ledelsesprincipper i specifikke situationer. Ledelse, det vil sige handlinger, der sikrer opnåelse af fastsatte mål, bør skelnes fra det såkaldte "shamanship" og "impact" (shamanisme er shamanernes rituelle handlinger at kalde regn, uddrive ånder osv.). Shamlanie forstås som en ledende aktivitet, der ikke fører til nogen resultater. Sådanne aktiviteter kan kun være sikre i en bæredygtig økonomi. "Impact" forstås som en ledelsesmæssig aktivitet, der fører til en ændring i organisatoriske strukturer , betingelser for det eksterne og interne miljø i organisationer, men som ikke sikrer opnåelsen af de fastsatte mål. I de fleste tilfælde bringer sådanne aktiviteter organisationens liv i fare. Ledelseshandlinger, der ikke sikrer opnåelsen af det fastsatte mål, er således ikke ledelse.
Ledelsens tre hovedfunktioner: ledelse af en virksomhed for at forbedre dens effektivitet , ledelse af ledere og ledelse af medarbejdere og arbejde - skyldes virksomhedens komplekse karakter - det særlige ved lederprofessionen er at udføre disse tre funktioner samtidigt. I overensstemmelse med virksomhedens hovedmål og målsætninger er forretningsledelsesfunktionen central, der forener alle funktioner - at lede en virksomhed betyder at finde den optimale balance mellem dens forskelligartede behov og mål.
Ifølge definitionen af R. Ackoff [5] er en systematisk tilgang til ledelse baseret på, at enhver organisation er et system bestående af dele, som hver har sine egne mål. Når der træffes ledelsesmæssige beslutninger , bør hovedet gå ud fra det faktum, at for at nå de overordnede mål for organisationen, er det nødvendigt at betragte det som et enkelt system. I dette tilfælde bør samspillet mellem alle dens dele identificeres og evalueres og kombineres på et grundlag, der gør det muligt for organisationen som helhed effektivt at nå sine mål. Imidlertid er opnåelsen af målene for alle undersystemer i organisationen et ønskeligt fænomen, men næsten altid urealistisk. Behovet for en systematisk tilgang til virksomhedsledelse kan forstås ved at overveje to aspekter af lederens arbejde. For det første søger han at opnå den overordnede præstation af sin organisation og ikke tillade private interesser for et element i organisationen at skade den samlede succes. For det andet skal han opnå dette i et organisatorisk miljø, der altid skaber modstridende mål. Strategi , teknologi og økonomi er indbyrdes forbundne elementer i et fælles problem . Essensen af det økonomiske problem er at vælge en sådan strategi, herunder udstyr og alle andre ressourcer, der er nødvendige for gennemførelsen af strategiske planer, som enten vil være den mest effektive (den mest rentable løsning af opgaven med de tilgængelige ressourcer) eller den mest økonomisk (at opnå opgaven med minimale omkostninger).
Styresystemet kan repræsenteres af en speciel slags maskine på det grundlag, at hvert system udfører en eller anden funktion, der kan betragtes som formålet med maskinen. En af de vigtigste kendetegnende kategorier af administrerede systemer er kompleksitet . Enhver virksomhed har mange modstridende mål, og det er en af de afgørende faktorer, der gør det nødvendigt at beskrive en virksomhed eller virksomhed som et meget komplekst probabilistisk system. Systemets kompleksitet bestemmes af antallet af dets bestanddele og mulige forbindelser mellem dem. Graden af kompleksitet måles ved systemets mangfoldighed. Diversitet karakteriserer antallet af mulige tilstande i systemet. Det grundlæggende princip for kontrol, opdaget af W. Ashby [6] , er loven om nødvendig mangfoldighed , ifølge hvilken niveauet af diversitet i kontrolsystemet skal svare til niveauet af diversitet i det kontrollerede system. Heraf følger det især, at det er umuligt at skabe et simpelt kontrolsystem til styring af komplekse systemer og processer. Det følger heraf, at både enkeltpersoner og hele organisationer ikke er i stand til at håndtere problemer, hvis kompleksitet overstiger et vist niveau. Når dette niveau overskrides, er ledere ikke længere i stand til at forstå, hvad der sker rundt omkring og udvikle en passende strategi til at styre en virksomhed eller et land. En anden årsag til den voksende kompleksitet af produktionsstyring er relateret til tempoet i forandringen i det eksterne miljø. Påvirkningen fra det ydre miljø er en afgørende faktor for virksomheden ved valg af ledelsessystem. Hastigheden af ændringer i organisationers ydre miljø vokser, og følgelig vokser kompleksiteten af de problemer, der opstår før organisationen. Jo mere komplekse problemerne er, jo længere tid tager det at løse dem. Jo mere forandringshastigheden stiger, jo kortere levetid for løsninger på de fundne problemer. På det tidspunkt, hvor løsningen er fundet, har situationen allerede ændret sig, og en grundlæggende ny løsning er påkrævet. En organisation kan ikke være i stand til at lære hurtigt og effektivt, hvis dens ledelse ikke har denne evne. Generelt bestemmer loven om nødvendig mangfoldighed til ledelse af en virksomhed, at for at kunne modstå miljøet, skal kompleksiteten og hastigheden af beslutninger i virksomheden svare til kompleksiteten og hastigheden af ændringer, der sker i det eksterne miljø.
Ifølge art. Biru [7] , klassificeringen af ethvert systemer fra et kybernetisk synspunkt, giver to kriterier - (a) i henhold til graden af kompleksitet: simple dynamiske systemer , komplekse systemer , der kan beskrives (velstrukturerede) og meget komplekse systemer, der ikke kan beskrives tilstrækkeligt analytisk (svagt strukturerede), og (b) forskellen mellem deterministiske og probabilistiske systemer. Desuden omfatter probabilistiske systemer ikke de vidensystemer, der ikke er tilstrækkeligt fuldstændige i øjeblikket, men af sandsynlighed, og som principielt ikke er modtagelige for en entydig beskrivelse. Klassen af meget komplekse probabilistiske systemer omfatter virksomheden , hjernen og økonomien . I overensstemmelse med loven om nødvendig mangfoldighed skal kontrolsystemet for økonomien og virksomheden også være et meget komplekst probabilistisk system, og industrielle kontrolsystemer (forudsat at de er tilstrækkeligt effektive) skal bygges som kybernetiske systemer. Kybernetik tilbyder en feedback -mekanisme som en vej ud af modsigelserne i sandsynlighedskontrol og kontrollerede systemer. Feedback-controlleren garanterer kompensation af forstyrrelser ikke kun af en bestemt type, men også af eventuelle forstyrrelser. Det kompenserer især for påvirkningen af forstyrrelser på systemet, hvis årsag er fuldstændig ukendt. Det er netop feedbackprincippets betydning for styringen af industriel produktion, som er et meget komplekst system, der ikke kan beskrives i detaljer.
At vurdere ledelsens plads og rolle i den sociale produktion og formulere problemerne med økonomisk udvikling er ikke kun en opgave for økonomien, men også for en række andre samfundsvidenskaber (sociologi, statskundskab osv.). Teorien om institutionel økonomi , som opstod i krydsfeltet mellem økonomi, sociologi, jura og historie, er fokuseret på studiet af formelle og uformelle normer, der strukturerer interaktioner mellem individer i forskellige områder af daglig aktivitet. Bevidsthed om den indbyrdes afhængighed af forskellige aspekter af social og individuel produktion har ført til en moderne forståelse af økonomiens systemiske karakter, herunder dens strukturelle og funktionelle differentiering , og udviklingen af koncepter for dens institutionalisering som en afgørende faktor i social interaktion i økonomisk udviklingsproces.
Den strukturelle-funktionelle tilgang er en konkretisering af ideerne om systemteori og systemanalyse i forhold til forskellige områder af økonomien (herunder ledelse), som betragtes som konstituerende og samvirkende dele af et højere-ordens socialt system - samfundet. Fra ledelsesparadigmets [8] synspunkt er systemfunktioner indbyrdes afhængige og eksisterer ikke adskilt fra hinanden: der kan ikke være nogen økonomi uden politik, kultur, teknologi osv. helhed. Samtidig etableres der i moderne videnskab en overensstemmelse mellem det invariante aspekt af det undersøgte objekt og begrebet struktur , som bruges til at udpege et sæt stabile forbindelser mellem objektets hoveddele, hvilket sikrer dets integritet og identitet for sig selv. Begrebet struktur korrelerer normalt med begrebet et system , og strukturen udtrykker kun det, der forbliver stabilt under forskellige transformationer af systemet. I dette tilfælde tilhører systemets hovedegenskaber klassen af egenskaber af integritet eller fremkomst , de er iboende i systemet som helhed, opstår under dannelsen fra dele, forsvinder med det og kan ikke forklares baseret på egenskaberne hos individuelle dele, uden at henvise til forbindelserne mellem dem. Når to eller flere systemer interagerer, opstår der synergistiske virkninger på grund af ønsket fra hver af dem om en ligevægtsposition, hvis parametre og egenskaber bestemmes af hvert systems begyndelsestilstande. Men det er netop disse egenskaber, der spiller en afgørende rolle i forhold til at kontrollere påvirkninger af det socioøkonomiske system, herunder påvirkninger, der involverer en strukturel eller funktionel omstrukturering af hele systemet eller elementer af dets struktur i overensstemmelse med samfundets mål og interesser. Derfor følger det, at en vigtig opgave for videnskaben er viden om strukturerne i socioøkonomiske systemer som bærere af emergent egenskaber, der bestemmer hovedkarakteristikaene for deres adfærd. Succesen med omstruktureringen af systemet i retning af at opnå de ønskede egenskaber er det endelige kriterium, der bestemmer graden af viden om den virkelige struktur.
Baseret på det faktum, at funktionerne i det socioøkonomiske systems delsystemer implementeres gennem de passende institutionelle former og processer, kan specifikationen af den strukturelle-funktionelle tilgang til analysen af ledelsens systemiske funktioner som en institutionel struktur repræsenteres. efter følgende begreber:
I den systemomfattende forståelse dækker det institutionelle aspekt af problemet med at implementere de systemiske funktioner i ledelsen ikke kun subsystemerne i social produktion, men også strukturerne i andre institutioner i det socioøkonomiske system, der direkte påvirker dem.
Ovenstående bestemmelser og ordningen for analyse af ledelsens systemiske funktioner gør det således muligt strukturelt og funktionelt at afspejle ledelsens plads og rolle i samfundet og deres institutionelle relation. Ledelse som et delsystem af social produktion har en generisk betydning og specifikke karakteristika . Den generiske betydning er dannet af subjekt-objektegenskaber: ledelsens funktioner bestemmes af de institutionelle faktorer i det socioøkonomiske system, og på samme tid er dets handlinger rettet mod at ændre produktionstilstanden og resultaterne i økonomiske vilkår rummer attributivt to sider af innovative resultater: virksomhedens omkostninger og indtægter og samtidig varer og tjenesteydelser. Ledelsens specifikke karakteristika er bestemt af de specifikke forhold for en bestemt produktion.
En systematisk tilgang til ledelsesproblemer fører uundgåeligt til behovet for at søge efter et betydeligt sæt funktionelle imperativer , hvis implementeringsniveau bestemmer kommercielle virksomheders overlevelse, deres effektivitet og hele den sociale produktion. Det er lige så nødvendigt at identificere de strukturer, der danner disse imperativer, og ledelsesparadigmet for dette socioøkonomiske system som helhed. Udviklingen af dette socioøkonomiske system skyldes trods alt dominansen af ethvert funktionelt imperativ. Gennem hele den sovjetiske periode tilhørte den fremherskende rolle i økonomien således planlægnings- og produktionsfunktionen og elementer, der var direkte relateret til dens gennemførelse. Nu i Rusland er udvidelsen af banksektoren tydeligt synlig, som forsøger at underlægge sig resten af økonomien. Heraf følger, at der eksplicit eller implicit i hvert socioøkonomisk system etableres unikke systemiske ledelsesfunktioner, som spiller en vigtig rolle i at nå målene for social produktion.
Tilstedeværelsen af sine egne mål er hovedforskellen mellem organisationen og andre kunstige systemer skabt af mennesket. Mål - midler, opgaver og idealer for systemet kan etableres lige så objektivt som antallet af elementer indeholdt i dem. Dette giver dig mulighed for at udforske systemet teleologisk, fra output-synspunktet og ikke deterministisk, fra input-synspunktet, hvilket er et fundamentalt punkt ud fra et synspunkt om at vurdere effektiviteten af ledelsen.
Systemisk hensyntagen til organisationen (se Systemtilgang til ledelse ) definerer den som et målrettet system, der er en del af et eller flere andre målrettede systemer, og hvoraf dele - mennesker - har deres egne mål. Derfor bør undersøgelsen af organisationen omfatte en analyse af tre niveauer af mål: selve systemet, dets dele og det højere ordenssystem, som organisationen er en del af. Behovet for at tage højde for et så stort antal mål samtidig danner både imperativet for målet og problemet med målsætning i organisationens aktiviteter og følgelig ledelsen.
Det socioøkonomiske miljøs indflydelse på ledelsens systemiske funktioner kan repræsenteres som følger. Ledere træffer beslutninger på mikroniveau, i forhold til hvilke de beslutninger, der træffes af staten, er makro-niveau, der danner virksomhedens eksterne miljø. Ifølge R. Ackoff (s. 98) er tre niveauer af mål fælles både for en individuel virksomhed og for staten som helhed:
Oftest er det umuligt at trække klare grænser mellem disse tre niveauer, men generelt kan det bemærkes, at missionen giver mulighed for ønsket om at arbejde i en bestemt retning, målene - opnåelse af nogle specifikke resultater, og opgaverne har specifikke estimater og frister for deres opnåelse. Beslutningsniveauerne er derfor fordelt på mellem- og topledere. Et eksempel på en virksomheds mission kunne være en hurtig reaktion på forbrugernes behov og ønsker, ønsket om at sikre, at forbrugerne værdsætter virksomheden. Sovjetstatens mission var at opnå universel lighed og opbygge kommunismen, den postsovjetiske stats mission var frihed og opbygningen af et demokratisk samfund. Det næste niveau af mål repræsenterede strategier til opbygning af en passende socioøkonomisk struktur for at nå den accepterede mission. Graden af indflydelse af statens mission og strategi som faktorer i det ydre miljø på arten af vedtagelsen af virksomhedens ledelsesbeslutninger kan tages ens for både socialistiske - planlagte og kapitalistiske - markedsstrukturer. Samtidig kan det antages, at detaljeringsgraden af målene på det tredje niveau - de opgaver, staten fremlægger for en bestemt virksomhed, udgør de grundlæggende forskelle i betingelserne for at træffe ledelsesmæssige beslutninger for en socialist og kapitalist. virksomhed. Virksomhedens mål er normalt bestemt af kategorierne indkomst , rentabilitet , rentabilitet , markedsandel osv. Den samlende begyndelse af disse kategorier er tendensen til at øge deres kvantitative vurderinger - virksomhedens vækst. Virksomheden betragtes som en organisme, ikke som en organisation. Derfor er virksomhedens vækst oftest et mål, vigtigere end det er kun virksomhedens overlevelse. Og selv når begrebet "udvikling" bruges i formuleringen af målet, indebærer de vedtagne indikatorer virksomhedens kvantitative vækst. Samtidig er vækst og udvikling ikke det samme. Vækst kan ske uden udvikling (kirkegård, losseplads). Et land eller en virksomhed kan udvikle sig og ikke vokse. Udvikling forstås i dette tilfælde som en proces, hvor et individs evne til at tilfredsstille sine ønsker og andres ønsker øges. I lande med en høj levestandard begynder økonomisk vækst at blive kritisk set som hovedmotoren for socialt fremskridt. Samfundet har ikke længere brug for kvantitative, men kvalitative egenskaber ved levestandarden. Den reelle trussel mod at nå de mål, der er forbundet med virksomhedens vækst, er ressourcebegrænsninger og forureningsproblemer. Under disse forhold begynder målene at reorientere sig fra vækst til opnåelse af virksomhedsudvikling . For den nuværende situation i økonomien i Den Russiske Føderation, som undersøgelser viser, er følgende afhandling af P. F. Drucker ved at blive yderst relevant : "I en uddøende industri bør ledelsen primært udføres på grundlag af en konstant, systematisk og målrettet reduktion i produktionsomkostninger, samtidig med at kvaliteten af varer og tjenester løbende forbedres. Med andre ord bør ledelsen være fokuseret på at styrke virksomhedens position i branchen, og ikke på at øge produktionsmængderne” [9] . Her skal der lægges særlig vægt på, at det er reduktion af omkostninger og vækst i varekvaliteten, der er grundlaget for at styrke virksomheden, mens de fleste af de strategiske retninger i den hjemlige økonomi er forbundet med en stigning i produktionsmængder.
Samtidig, jo større afhængigheden af virksomhedens overlevelse er af den økonomiske effektivitet af produktionsresultater, jo højere er sandsynligheden for sammenfald mellem objektivt bestemte vurderinger af effektivitet og implementering af systemstyringsfunktioner. I denne henseende ligger den begrebsmæssige forskel mellem begreberne "markedsmetoder til ledelse" og "traditionelle metoder til at drive forretning" i forhold til russiske ejere og ledere ud fra synspunktet om dualiteten af indholdet af begrebet "effektiv ledelse" i den sekundære karakter af økonomisk effektivitet i hierarkiet af beslutningskriterier. Følgelig viser tilblivelsen af at lede en kommerciel virksomhed i et markedsmiljø ud fra et systemkybernetisk synspunkt, at:
Kompetent ledelse giver dig mulighed for at motivere medarbejderne til at opnå det mest effektive resultat.
For første gang blev udtrykket "Management" brugt af Giulio Parigi i 1598 i Fronte capillata-manuskriptet som en aktivitet "med et værktøj i hånden" til styring af risici, hvoraf den vigtigste han anså for militær risiko for stabil byforvaltning [10 ] . Det skal siges, at 1598 som dato for skrivning af manuskriptet med omtale af ledelse er omstridt som 1498, og forfatterskabet af Giulio Parigi er ikke bestemt, da titelbladet ikke var bevaret i manuskriptet, og forfatterskabet blev etableret i efterkrigsårene i USA - denne modsætning er også nævnt i kilden [11] [10] . Efterhånden blev begrebet ledelse mere specifikt, forbundet med den videnskabelige tilgang til ledelse i slutningen af 1800-tallet [12] . Efterfølgende dukkede mange ledelsesbegreber op, som smeltede sammen til en enkelt ledelsesvidenskab.
Ledelsens klassikere er A. Fayol , M.P. Follet , F. Taylor , P.F. Drucker , F. Gilbert og L. Gilbert , G. Gant , G. Ford , J. Barbash , R. Ackoff , S. Black , R. House , S. Ghoshal , Cr. Bartlett , N.S. Parkinson , E. Mayo , Cl. Hull , J. Schumpeter , A. Thompson , A. Strickland, F. Kotler , G. Emerson , C. Barnard .
Som R. Ackoff viste, siden slutningen af forrige århundrede, med væksten i produktionens kompleksitet, har ideer om virksomheder som objekter for ledelse ændret sig, og principperne for deres ledelse er ændret.
I henhold til PAEI-klassificeringen foreslået af Itzhak Adizes , kan fire integrerede områder af ledelsesaktivitet defineres:
Store og mellemstore organisationer sætter og løser samtidigt et sæt indbyrdes forbundne opgaver, hvortil de opretter flere delsystemer (processer) i ledelsessystemet:
Ifølge procestilgangen til overvejelse af ledelse ( Deming Cycle, PDCA ) er ledelsens vigtigste invariante funktioner:
Ledelsesfunktioner er opdelt i to kategorier: foreløbig - "Plan" og "Act" (herunder prognose, programmering, planlægning, justering baseret på resultaterne af udførelsen); operationel - "Do", "Check" (udførelse af planen, kontrol af udførelse). Ledelsesfunktioner omfatter regulering, et reguleringssystem (selvreguleringssystem), som omfatter: "Check" (overvågning, kontrol, kontrol, regnskab, rapportering) og "Act" (tilpasning af udførelse, uden væsentlig justering af planer, forretningsprocesser, strukturere organisationer).
"Kvalifikationsfortegnelse over stillinger for ledere, specialister og andre ansatte" (godkendt af resolutionen fra Arbejdsministeriet i Den Russiske Føderation af 21. august 1998 nr. 37 i den aktuelle udgave) [13] etablerer typiske stillinger for organisationschefer .
Undersystemer (processer) af ledelse | Typiske funktionelle lederstillinger |
---|---|
Retning "Entrepreneurship": | |
strategisk ledelse ; | Leder af planlægning og økonomiafdeling;
Leder af marketingafdelingen; Leder af laboratoriet (bureauet) for forundersøgelser; |
Innovationsledelse | Chefdesigner;
leder af forskningslaboratoriet; Leder af Pilot Production Shop; Leder af afdelingen for patent- og opfinderarbejde; |
Public Relations (PR) ledelse | Direktør (vicegeneraldirektør, leder, afdelingsleder) for PR;
Annoncechef; |
Investeringsforvaltning , formueforvaltning | direktør (vicegeneraldirektør, leder, afdelingsleder) for investorrelationer; |
Finansiel og juridisk risikostyring | direktør (generaldirektør, leder) af virksomheden;
Leder af den juridiske afdeling; finansdirektør (vicedirektør for finans); risikomanager; |
Salgsledelse | Vicedirektør for kommercielle anliggender;
Salgsleder; |
Retning "Integration": | |
Organisationsstrukturstyring ; | direktør (generaldirektør, leder) af virksomheden; |
Business Process Management | chefteknolog;
Leder af standardiseringsafdelingen; Leder af laboratoriet (bureauet) for tilrettelæggelse af arbejds- og produktionsledelse; |
Personaleledelse | Direktør (vicegeneraldirektør, leder) for personaleledelse;
Leder af personaleafdelingen; Leder af afdelingen for organisation og aflønning; Leder af personaleuddannelsesafdelingen; Leder af afdelingen for social udvikling; leder af det regulatoriske forskningslaboratorium for arbejdskraft; |
Informationsstyring | Direktør (leder) af Computing (Information og Computing) Center;
Leder af afdelingen for automatiseret produktionskontrolsystem (APCS); Leder af afdelingen for automatisering og mekanisering af produktionsprocesser; Afdelingsleder (laboratorium, sektor) for informationsbeskyttelse; |
Videnshåndtering | Leder af videnskabeligt og teknisk bibliotek;
chef for informationsafdelingen; |
Retning "Administration": | |
Situationsstyring (ad hoc) | Selskabssekretær i et aktieselskab;
Manager; |
Dokument (journal)håndtering | kontorchef;
Arkivleder; Selskabssekretær i et aktieselskab; |
Forpligtelsesstyring | Leder af den juridiske afdeling; |
Projektledelse | Projektleder; |
Økonomistyring | finansdirektør (vicedirektør for finans);
Leder af finansafdelingen; Regnskabschef; |
Forandringsledelse | direktør (generaldirektør, leder) af virksomheden;
change management manager |
Retning "Producerer resultater": | |
Kvalitetskontrol | ledende metrolog; Leder af kvalitetskontrolafdelingen;
Leder af produktionslaboratoriet (til produktionskontrol); Leder af det centrale fabrikslaboratorium; |
Supply chain management | Lagerchefen; Overhoved for husstanden;
Leder af instrumentalafdelingen; Leder af afdelingen for montering af udstyr; Leder af logistikafdelingen; Leder af den økonomiske afdeling; chefkraftingeniør; Leder af værkstedet; Leder af afdelingen for kapitalbyggeri; |
Produktionskontrol | chefingeniør; chefteknolog; Chefdispatcher;
Leder af teknisk afdeling; Leder af produktionsafdelingen; leder af butikken (sektion); |
Miljøledelse ;
Teknologisk risikostyring |
leder af afdelingen for miljøbeskyttelse;
chefingeniør; chefteknolog; risikomanager; |
Ledelsessystemets elementer er:
Der er to grundlæggende forskellige ledelsesstile:
Det overvejende direktivledelse karakteriserer organisationer med en lav ledelsesmodenhed (1 eller 2 niveauer af ledelsesmodenhed). Den overvejende regulatoriske ledelse kendetegner organisationer med en høj ledelsesmodenhed (3 eller 4 niveauer af ledelsesmodenhed).
I henhold til graden af støtte til underordnede og graden af retningsgivende indflydelse på underordnede skelnes der mellem følgende ledelsesstile [14] :
Grad af retningsgivende indflydelse | |||
---|---|---|---|
Høj | Lav | ||
Support niveau | Høj | Coachende ledelsesstil | "Pacemaker" ledelsesstil |
Gennemsnit | Autoritær (visionær) stil | Demokratisk (repræsentativ) ledelsesstil | |
Kort | Direktiv (kommando) ledelsesstil | Partner (affiliativ) ledelsesstil |
Ifølge Belbins teamrollemodel er en succesrig kollektiv "direktør" et ledelsesteam på 4-8 personer, der udfylder følgende 8 psykologiske ledelsesroller:
Strategisk ledelse er en aktivitet, der sigter mod at opnå strategiske mål ved hjælp af strategiske værktøjer.
Strategiske mål kan være alle naturressourcer, geografiske områder, ny kvalitet, lederskab inden for en eller anden nøglekonkurrenceparametre.
Kapital og enhver tiltrukket finansiel ressource, eventuelle materielle og immaterielle aktiver, organisatoriske, menneskelige og råmaterialer, organisationens udenrigs- og investeringspolitikker, udstyr, nøgleviden og teknologier fungerer som strategiske instrumenter.
Karakteristika ved strategisk ledelse er specielle teknikker og måder at nå strategiske mål på, som ikke er indlysende fra linjeledelsens synspunkt. For eksempel kan ressourcebesparelse i en markedskrise kræve omkostningsbesparende foranstaltninger såsom afskedigelse af kvalificeret personale, flytning eller overførsel af produktion til et billigere, men ubelejligt sted, som normalt er i konflikt med målene for linjeledelsen. Også for eksempel at opnå lånte midler i form af et lån eller en obligationsudstedelse er en beslutning af strategisk type, da det er en betalt og presserende tiltrækning af et strategisk instrument - en finansiel ressource.
Ledelse | |||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Retninger i organisationen |
| ||||||||||||||||||
Topledelsen | |||||||||||||||||||
Tilgange og metoder | |||||||||||||||||||
Lederfærdigheder | |||||||||||||||||||
Forskere | |||||||||||||||||||
Uddannelse | |||||||||||||||||||
se også |
Ordbøger og encyklopædier | |
---|---|
I bibliografiske kataloger |
|