Uddannelse i Tyrkiet er styret af et nationalt system etableret under Atatürks reformer efter den tyrkiske uafhængighedskrig . Det er et statskontrolleret system designet til at skabe en dygtig fagklasse for landets socioøkonomiske institutioner [1] .
I overensstemmelse med loven om ensretning af uddannelserne, som blev ratificeret i 1924, blev alle skoler lagt under Undervisningsministeriets jurisdiktion. Undervisningsministeriet fik til opgave at implementere moderne undervisningstilgange og højne uddannelsesniveauet ved at åbne folkeskoler og gymnasier og andre institutioner og forskellige kurser. I dag varetager ministeriet også disse funktioner, udvikler relevante normer og regler, organiserer undervisningsskoler for børn i skolealderen, der har behov for særlig omsorg [2] .
Den obligatoriske uddannelse i Tyrkiet varer 12 år. Primær og sekundær uddannelse er offentligt finansieret og gratis i offentlige skoler fra 6 til 18 år, og i 2001 var optaget på den alder næsten 100 %. Gymnasie- eller gymnasieuddannelse er ikke påkrævet, men er påkrævet for optagelse på universiteter. I 2011 var der 166 universiteter i Tyrkiet [3] . Med undtagelse af fakultetet for åben uddannelse (tyrkisk: Açıköğretim Fakültesi) ved Anadolu Universitet reguleres optagelsen af ÖSYS statseksamen, hvorefter high school-kandidater går ind i henhold til deres præstationer [4] .
I 2002 var de samlede udgifter til uddannelse i Tyrkiet 13,4 mia . Dukke. USA , herunder statsbudgettet tildelt gennem National Department of Education, samt private og internationale fonde [5] .
Efter grundlæggelsen af Republikken Tyrkiet udviklede undervisningsministeriet sig gradvist og blev reorganiseret i overensstemmelse med lov nr. 2287 udstedt i 1933. Ministeriet skiftede navn flere gange. Uddannelseslov nr. 430 blev udstedt den 3. marts 1924. Med denne lov blev tre separate kanaler slået sammen, den første blev lukket, den anden blev udviklet, og den tredje blev taget under kontrol af Undervisningsministeriet. Et af hans mål var anvendelsen af sekularisme på uddannelsesområdet [6] . I overensstemmelse med lov om undervisningens tilrettelæggelse nr. 789, udstedt den 22. marts 1926, pålagdes det statsundervisningsministeriet at fastsætte graden og ligestillingen af offentlige og private skoler, der allerede var åbnet eller skulle åbnes af ministeriet.
I 1923-24 havde Tyrkiet lidt over 7.000 gymnasieelever, næsten 3.000 gymnasieelever, omkring 2.000 tekniske skoleelever og officielt 18.000 gymnasieelever, hvoraf 6.000 erklærede sig for at være rigtige elever, og resten var registreret udelukkende fra - til militærtjeneste. Befolkningen i Tyrkiet var på det tidspunkt omkring 13-14 millioner mennesker.
Den 1. november 1928 blev lov nr. 1353 vedtaget for at indføre et nyt latinsk alfabet . Den tyrkiske historieforening blev oprettet i 1931 og den tyrkiske sprogforening i 1932 for at beskytte det tyrkiske sprog mod fremmedsprogs indflydelse, for at forbedre det, som videnskaben foreslår, og for at forhindre misbrug af det tyrkiske sprog [6] .
Indtil 1997 var børn i Tyrkiet forpligtet til at gennemføre fem års uddannelse. 1997 -reformerne indførte obligatorisk undervisning i otte år [7] . Ny lovgivning vedtaget i marts 2012 udvidede undervisningspligten til 12 år.
I juli 2017 introducerede Retfærdigheds- og Udviklingspartiets (AKP)-regeringen en ny læseplan for skoler, der specifikt fjernede evolutionsteorien og tilføjede begrebet jihad som en del af islamisk lov i bøger [8] .
Pr. januar 2022 var antallet af lærere i uddannelsessystemet 729.487 personer [9] .
Førskoleundervisning omfatter valgfri undervisning for børn i alderen 3 til 6 år, som ikke har nået den obligatoriske grundskolealder . Førskoleuddannelsesinstitutioner , selvstændige vuggestuer åbnes som børnehaver og praktiske klasser inden for formelle og ikke-formelle uddannelsesinstitutioner for børn med passende fysisk træning [6] . Ydelser relateret til førskoleundervisning leveres af vuggestuer , børnehaver , praktiske klasser, primært åbnet af Ministeriet for National Undervisning, samt dagcentre, børnehaver, daginstitutioner og børnepasningsfaciliteter, åbnet af forskellige ministerier og institutioner, for formål med pleje eller uddannelse baseret på bestemmelserne i ti love, to love og ti forordninger. I det akademiske år 2001-2002 blev 256.400 børn indskrevet, og 14.500 lærere arbejdede i 10.500 førskoleuddannelsesinstitutioner [10] .
Grundskolen ( tyrkisk : İlköğretim Okulu) varer 4 år. Grundskoleuddannelse dækker undervisning og træning af børn i alderen 6 til 14 år, er obligatorisk for alle borgere, drenge eller piger, og tilbydes gratis i offentlige skoler . Grundskoleinstitutioner er skoler, der giver kontinuerlig uddannelse i otte år, hvoraf dimittender modtager et diplom fra grundskoleuddannelse [6] . De første fire år af folkeskolen omtales nogle gange som " Første Skole, Niveau 1 " ( tyrkisk : İlkokul 1. Kademe), men begge er korrekte.
Der er fire hovedfag i første, anden og tredje klasse, nemlig; Tyrkisk , matematik , Hayat bilgisi (bogstaveligt betyder "viden om livet") og et fremmedsprog . I fjerde klasse erstattes Hayat Bilgisi med naturvidenskab og samfundsfag . Fremmedsprog i skolerne varierer. Det mest almindelige sprog er engelsk , mens nogle skoler underviser i tysk , fransk eller spansk i stedet for engelsk . Nogle private skoler underviser i to fremmedsprog på samme tid.
Tidligere blev udtrykket " gymnasium " ( tr : orta okul) brugt om de tre studieår, der fulgte efter de dengang obligatoriske fem år i "Første skole" ( tr : ilk okul). Nu omtales de andre fire år af grunduddannelsen nogle gange som "Første skole, niveau 2" (tyrkisk: İlkokul 2. Kademe), men begge er korrekte. Nu kan folkeskoler være offentlige eller private. Offentlige skoler er gratis, mens private skoler har forskellige studieafgifter . Fremmedsprog, der undervises i private skoler, er normalt på et højere niveau end i offentlige skoler , da de fleste private skoler foretrækker at ansætte modersmål som lærere.
Der er fem kernefag i sjette og syvende klasse: tyrkisk , matematik , naturvidenskab , samfundsfag og et fremmedsprog . I ottende klasse erstattes samfundsvidenskab med "Den tyrkiske historie om revolutionen og kemalismen" ( TS Inkilap "Revolutionens historie og Ataturk ").
I det akademiske år 2001-2002 studerede 10,3 millioner elever, og 375.500 lærere arbejdede i 34.900 skoler [10] .
Den gymnasiale uddannelse omfatter alle almene uddannelses-, erhvervs- og tekniske skoler , der giver mindst tre års uddannelse efter endt grundskole . Gymnasieoptagelsessystemet ændres næsten hvert år. Gymnasieuddannelsen har til formål at give eleverne et godt niveau af almen viden og forberede dem til videregående uddannelse , erhverv, liv og erhvervsliv i overensstemmelse med deres interesser, færdigheder og evner. I det akademiske år 2001-2002 studerede 2,3 millioner studerende, og 134.800 lærere arbejdede på 6.000 uddannelsesinstitutioner [10] . Den almene ungdomsuddannelse dækker undervisning af børn i alderen 15-17 år i mindst tre år efter grundskolen. Almen sekundær uddannelse omfatter sekundærskoler , sekundære skoler med undervisning i et fremmedsprog, sekundære anatolske skoler, sekundære naturvidenskabelige skoler, sekundære anatolske kunstskoler [10] . Erhvervsgymnasiale uddannelser omfatter uddannelsesinstitutioner, der uddanner studerende som arbejdskraft i virksomheder og andre faglige områder, forbereder dem til videregående uddannelser og opfylder målene for den almene ungdomsuddannelse. Erhvervsuddannelser omfatter tekniske skoler for drenge, tekniske skoler for piger, skoler for handel og turisme, skoler for religiøs undervisning, multi-program gymnasier, specialskoler, private uddannelsesskoler og medicinske skoler [10] .
Ungdomsuddannelser omtales ofte som videregående uddannelser, da skolerne kaldes lyceums ( tr : lise).
På stats- og erhvervsgymnasier deltager eleverne i seks klasser hver dag, som varer cirka 40 minutter hver. I anatolske gymnasier og private gymnasier plejer det daglige program at være længere, op til otte klasser om dagen, inklusive frokostperioden. Alle niende klasser undervises i de samme fag i hele landet, med små forskelle i nogle tilfælde. Disse fag er: tyrkisk sprog , tyrkisk litteratur , matematik , fysik , kemi , biologi , geometri , verdenshistorie , geografi , religion og etik , idræt , fremmedsprog (i de fleste tilfælde engelsk ), andet fremmedsprog (oftest tysk , men kan være fransk , italiensk , japansk , arabisk , russisk eller kinesisk ).
Når eleverne går ind i 11. klasse, tager de normalt et af fire kurser: Tyrkisk - Matematik , Naturvidenskab , Samfundsfag og Fremmedsprog . Erhvervslyceumer tilbyder ingen kurser, mens videnskabelige universiteter kun tilbyder naturvidenskab. For klasse 10, 11 og 12 er de obligatoriske kurser tyrkisk , tyrkisk litteratur , republikansk historie og propaganda. Ud over dette kan eleverne studere følgende videnskaber, afhængigt af den retning, de vælger og/eller det gymnasium, de går på: Matematik , Geometri , Statistik , Fysik , Biologi , Kemi , Geografi , Filosofi , Psykologi , Sociologi , Økonomi , Logik , kunst og musik , bevægelse og sundhed, computer, idræt , første og andet fremmedsprog.
Tidligere blev dimittender tildelt et diplom i deres valgte akademiske kursus, hvilket gav dem en fordel, hvis de ville dimittere inden for deres respektive områder. Fra og med skoleåret 2010-2011 modtager alle gymnasieelever en standard gymnasieeksamen [ 10 ] .
I slutningen af gymnasiet , efter 12. klasse, tager eleverne gymnasiets afsluttende eksamen, og de skal bestå den for at tage optagelsesprøven til universitetet og fortsætte deres studier på universitetet.
Der er fire typer vurderinger for forskellige akademiske områder, nemlig:
Pr . 28. oktober 2021 er der 57.108 skoler i Tyrkiet [11] .
International Baccalaureate har været tilgængelig i Tyrkiet siden 1994, da den første skole blev godkendt af IB ( International Baccalaureate Program ) [12] og 53 skoler tilbyder nu et eller flere IB -programmer .
Erhvervsgymnasiale uddannelser omfatter institutioner, der både uddanner studerende som arbejdskraft i virksomheder og andre fagområder og forbereder dem til videregående uddannelser og opfylder målene for den almene ungdomsuddannelse [10] . Erhvervsgymnasial uddannelse omfatter tekniske skoler for drenge, skoler for teknisk uddannelse for piger, skoler for handel og turisme, skoler for religiøs undervisning, almindelige gymnasier, specialskoler, private skoler og medicinske skoler. I studieåret 2001-2002 var der 821.900 elever og 66.100 lærere fordelt på 3.400 erhvervsskoler [10] . I overensstemmelse med § 37 i lov nr. 3308 om erhvervsuddannelser afholder Ministeriet for Uddannelsesministeriet erhvervsuddannelser til uddannelse af personer, der har forladt det formelle uddannelsessystem og ikke har de nødvendige kvalifikationer til ansættelse i ledige stillinger i erhvervslivet. . På baggrund af erhvervsuddannelser betaler Undervisningsministeriet forsikringspræmier i forbindelse med arbejdsulykker, erhvervssygdomme under erhvervsuddannelserne og andre sygdomme hos kursister i forbindelse med deres faglige aktiviteter. Disse deltagere kan tage erhvervsuddannelseseksamener efter endt uddannelse, og deres arbejde evalueres i overensstemmelse med reglerne om bedømmelse af certifikater og eksamensbeviser i lærlinge- og erhvervsuddannelser [13] .
Personer, der arbejder i de 109 brancher, der er nævnt i lov nr. 3308 , som har afsluttet grunduddannelse og er under 14 år, kan uddannes som lærlingekandidater eller lærlinge. Lov nr. 4702 giver personer over 19 år mulighed for at modtage uddannelse. Uddannelsesperioden for studerende varierer mellem 2-4 år afhængigt af erhvervenes karakter [13] .
Unge, der ikke har gået i det formelle uddannelsessystem eller på noget tidspunkt forladt det, kan gå til erhvervserfaringseksamen efter 1 års overgangsuddannelse, forudsat at de er fyldt 16 år på den dato, hvor erhvervet blev omfattet af lov. Personer, der er fyldt 18 år, kan direkte tage eksamen til erhvervsuddannelse, hvis der foreligger et bevis, der bekræfter, at han/hun arbejder i det relevante erhverv [13] .
De, der er uddannet fra erhvervsskoler eller erhvervsskoler, kan tage en eksamen for at kvalificere sig til deres erhverv. Kandidater fra tekniske universiteter eller 4-årige programmer i erhvervsskoler og institutioner får udstedt et certifikat, der giver dem mulighed for at starte en virksomhed med de privilegier og forpligtelser, som et kvalifikationsbevis. I 2001 var der 248.400 elever og 5.100 lærere fordelt på 345 erhvervsuddannelsescentre [14] .
I marts 2012 vedtog den store nationalforsamling en ny lov om primær og sekundær uddannelse, almindeligvis omtalt som "4+4+4" (4 års grundskole , første niveau, 4 års grundskole, andet niveau og 4 års grunduddannelse ungdomsuddannelse ). Børn vil begynde på grundskolen i den første måned af september, efter deres seks års fødselsdag, og afslutte i løbet af det skoleår, hvor eleverne fylder 14 [15] .
Fra august 2022 er der 208 universiteter i Tyrkiet [16] [17] . I perioden fra 2001 til 2021 blev der åbnet højere uddannelsesinstitutioner i hver af de 81 provinser i Tyrkiet [16] .
Istanbul Universitet driver .
Tyrkiet i emner | |
---|---|
|
Europæiske lande : Uddannelse | |
---|---|
Uafhængige stater |
|
Afhængigheder |
|
Uanerkendte og delvist anerkendte tilstande |
|
1 For det meste eller helt i Asien, afhængig af hvor grænsen mellem Europa og Asien trækkes . 2 Hovedsageligt i Asien. |
Asiatiske lande : Uddannelse | |
---|---|
Uafhængige stater |
|
Afhængigheder |
|
Uanerkendte og delvist anerkendte tilstande |
|
|