Ord

Ordet  er den mindste sprogenhed , der bruges til at navngive genstande, kvaliteter, karakteristika, interaktioner såvel som til officielle formål.

Ordstrukturen studeres inden for den gren af ​​lingvistik , der kaldes morfologi .

Ifølge deres grammatiske betydning klassificeres ord som dele af tale:

Efter leksikalsk betydning klassificeres ord efter en stigende liste, efterhånden som leksikologi , semantik , orddannelse , etymologi og stilistik udvikler sig .

Fra et historisk synspunkt har de ord, der udgør et sprogs ordforråd, en række forskellige oprindelser, og i denne variation af oprindelse bliver kombinationen af ​​terminologi og etymologi, som er i stand til at bestemme den sande oprindelse af betydningsfulde ord, særligt lovende for grundforskning.

Begrebet "ord" i videnskabelig brug er et grundlæggende begreb i lingvistik. Alle allegoriske anvendelser af betegnelsen for dette begreb er eksempler på brugen af ​​dette begreb på andre områder af menneskelig aktivitet, hvor forfatteren enten ikke kan finde en passende betegnelse for sin tanke, eller anser indførelsen af ​​en ny betegnelse for unødvendig. Så enhver allegorisk brug af denne betegnelse skal betragtes som et dagligdags kommunikationssprog, der tillader ubetydelige afvigelser fra læsefærdigheder og almen uddannelse. Som regel opstår et sådant behov, når subjektiv eller følelsesmæssig tale præsenteres som en integreret del af menneskelivet.

Generelt begreb for ordet

Ordet præsenteres traditionelt som hovedenheden for sprog- eller taleaktivitet , eller en af ​​deres hovedenheder sammen med nogle andre. Da sprog bruges i en lang række områder af det offentlige liv, er begrebet et ord og dets undersøgelse ikke begrænset til lingvistik alene : ganske naturligt falder ordet også ind under andre videnskabers opmærksomhedssfære, hvor enten sprog som system eller menneskelig taleaktivitet studeres; derfor betragtes ordet inden for filosofi , psykologi , logik og andre områder af videnskabelig forskning. Samtidig bliver det på grund af den intuitive opfattelse af ordet som en atomisk sproglig enhed ofte betragtet som et ubestemt og a priori begreb; på grundlag heraf udføres visse teoretiske konstruktioner inden for rammerne af de relevante videnskaber.

Ordet kan betragtes på forskellige måder, afhængigt af hvilken af ​​sprogets og talens nøglefunktioner, der tages som den vigtigste. Hvis et givet begreb undersøges gennem prisme af kommunikationens funktion , så ses ordet fra det passende synspunkt normalt som det mindste meningsfulde segment af talestrømmen; hvis fokus for forskeren er funktionen af ​​generalisering , så er ordet i denne henseende repræsenteret som en metode eller form til konsolidering af viden (for eksempel om enhver klasse af objekter eller fænomener i den omgivende virkelighed) opnået i løbet af social øve sig. Fra sidstnævnte synspunkt fungerer ordet som en slags abstrakt idé, en konventionel betegnelse, som i forskellige typer tale eller mental aktivitet af en person erstatter den ovennævnte klasse af objekter eller fænomener. Med andre ord er der i dette tilfælde tale om et særtilfælde af tegnet .

Hvis forskeren for eksempel overvejer ordets lydside , eller med andre ord betegneren i mundtlig tale , så kan det konkluderes, at i processen med talerens taleaktivitet er den i stand til at agere på forskellige niveauer . På den ene side er der en opfattelse af, at et klingende ord er et segment af talestrømmen, som er afgrænset fra de elementer, der støder op til det af pauser (selvom, som praksis viser, adskillelse af ord i tale ved pauser ikke altid finde sted); på den anden side er der en idé om, at ordet er en slags enhed for fonologisk kontrol, som aktivt bruges i processen med talegenkendelse  – når lytteren udfører intern efterligning af information, der kommer gennem den auditive kanal. Derudover kan ordet også fortolkes som et minimalt element af talebevidsthed af en native speaker (i amerikansk psykolingvistik er for eksempel udtrykket "psykologisk enhed" i omløb).

Forskellige forskere forstår også den semantiske side af ordet på forskellige måder, altså for at sige det enkelt, dets betydning. Af hele det sæt af begreber, inden for hvilket der gøres forsøg på at fortolke leksikalsk semantik og dens struktur, er de mest almindelige ideer, der på et tidspunkt blev fastlagt af den berømte amerikanske filosof C. W. Morris ; ifølge disse ideer består betydningen af ​​et ord af tre grundlæggende komponenter, som hver har sine egne specifikationer og er karakteriseret ved en uadskillelig forbindelse med de andre. Traditionelt defineres disse tre komponenter som følger:

  1. pragmatisk komponent. Pragmatik  er helheden af ​​alle aspekter af ordet forbundet med spørgsmål om dets praktiske anvendelse i en given situation; blandt andet fungerer den pragmatiske komponent som genstand for den fysiologiske fortolkning af ordet som et metasignal .
  2. semantisk komponent. Fra denne side overvejes først og fremmest spørgsmålet om ordets forhold til det objekt, det betegner, det vil sige til dets betegnelse . Det er sædvanligt, at man henholdsvis taler om ordets faglige indhold og faglige sammenhæng. Med andre ord præsenteres ordet i dette aspekt som en afspejling af et eller andet objekt, fænomen eller begreb i sproget, som et sprogligt korrelat sammenlignet med det. Samtidig bør der trækkes en grænse mellem ordets semantik og begrebets semantik; med et ord realiseres betydningen i specifikke forhold, en specifik situation og en bestemt kontekst , det vil sige, den er uadskillelig fra dynamikken i dens brug, mens for et begreb er det semantiske aspekt af et sprogligt tegn et statisk produkt af socio -historisk praksis, uanset de specifikke sproglige former for dens konsolidering.
  3. syntakskomponent . Denne komponent af ordets betydning er direkte relateret til dets relation til andre sproglige enheder præsenteret i samme talestrøm.

Hertil kommer, at nogle gange mener forskere, at det er nødvendigt at udpege et ord, ikke kun betydning, men også betydning . I dette tilfælde forstås betydningen som den komponent af ordets semantiske aspekt, som ikke er uændret og objektiv for alle indfødte talere og primært skyldes bestemte motiver for aktiviteten af ​​enten en bestemt formidler eller en gruppe af dem. Ud over ovenstående korrelerer begrebet den semantiske komponent af et ord ofte med et så uafhængigt aspekt af det som følelsesmæssig-affektiv farvning.

Fra et lingvistiks synspunkt har begrebet et ord ikke en enkelt definition, der ville være almindeligt accepteret og fuldt ud ville tage hensyn til helheden af ​​dets forskellige aspekter. Situationen kompliceres også af det faktum, at ingen af ​​de eksisterende definitioner af et ord kan anvendes lige så vellykket til at beskrive sprog, der tilhører forskellige typologiske klasser . Inden for fonetik defineres et ord f.eks. ofte som en gruppe af lyde, der er forenet af en enkelt betoning ; en sådan fortolkning kan dog ikke anses for vellykket, da der kendes ord, der åbenlyst er ensartede, men som samtidig er karakteriseret ved to belastninger - og samtidig kan hele dele af talestrømmen kombineres under én belastning, nogle gange væsentligt overskrider ordets størrelse. Fra et morfologisk synspunkt foreslås det som regel at definere et ord som en "helformet" enhed - en, der i paradigmet med grammatisk bøjning fungerer som en enkelt helhed; ikke desto mindre, hvis et sprog har et mindre udtalt morfologisk design end de bøjningsindoeuropæiske sprog (som en sådan definition primært er beregnet til) - for eksempel giver dets grammatik ikke adjektiv deklination - så kan dette kriterium ikke anvendes på det. Fra syntakssynsvinkel kan et ord fortolkes som det mindste signifikante segment af talestrømmen, der egner sig til substitution , eller som et potentielt minimum af en sætning ; Disse kriterier er igen ikke gældende for alle sprog og er grundlæggende uegnede til at differentiere ord i sprog af en ikke-bøjningstype. Endelig tilbyder semantik en række forskellige definitioner af ordet, men i det væsentlige kommer de som regel ned til én tanke: ordet foreslås at blive forstået som det mindste segment af talestrømmen, der korrelerer med et eller andet fragment af den omgivende virkelighed. Definitioner af denne art er ikke strenge, og derfor kan de ikke bruges som et formelt kriterium, der ville tillade én at udskille et ord. I forbindelse med de ovenfor beskrevne problemer rejser sprogforskningen ofte det globale spørgsmål om, hvorvidt det er legitimt at udskille et ord som en sproglig enhed; nogle teoretiske begreber (for eksempel beskrivende lingvistik ) nægter generelt at bruge dette begreb.

Med hensyn til sprog bliver de tilsvarende ideer (det vil sige ideen om, at et ord ikke kan defineres fuldt ud som en integreret enhed, og denne umulighed ikke kan elimineres) mere udbredt i lingvistik. I stedet for at tale om ordet som en helhed, bruger forskere indbyrdes forbundne og komplementære begreber " ordforråd ", " lexem ", " ordform ", "leksikisk-semantisk variant", "fonetisk ord" osv. - det vil sige, de binder fortolkningen af ​​ordet til bestemte niveauer af sprogsystemet [1] . Fællesheden i talerealiseringen af ​​alle disse enheder bestemmer deres enhed i global forstand. Denne tilgang har sine positive aspekter: den kan bruges til strengt at fortolke flertydige tilfælde eller ordækvivalenter på andre sprog.

A. I. Smirnitsky bemærkede, at på trods af tilstedeværelsen af ​​et vist mere eller mindre bredt sæt af kriterier til at definere et ord, på forskellige sprog kan nogle af dem have mere eller mindre vægt. På nogle sprog er ordet ret stift defineret af aspekter som stress , vokalharmoni , lovene i ordets slutning , mens i andre kan begreberne ord og morfem eller sætninger praktisk talt være udskiftelige. I mange scripts gør tilstedeværelsen af ​​mellemrum det muligt formelt at definere ordgrænser som sæt af tegn mellem mellemrum. En sådan grafisk opdeling af teksten i ord er intuitivt dikteret af forståelsen af, hvad et ord er, dog forbliver den i høj grad betinget og afhængig af ændringer i skrivenormerne. Så i gammel russisk skrift var der ingen mellemrum mellem ord, og i moderne sprog kan den kontinuerlige eller separate stavning af den samme bogstavkombination variere [1] .

Hele det sæt ord, der er tilgængeligt på et sprog, er defineret som dets ordforråd, eller med andre ord synonymordbog . Der er en opfattelse af, at betydningerne af alle ord i et sprog er indbyrdes forbundet af et enkelt semantisk netværk, men hidtil har det kun været muligt at bevise eksistensen af ​​sådanne forbindelser i forhold til snævre tematiske grupper - semantiske felter . Disse eller disse typer ord sammenlignes med forskellige aspekter af virkeligheden eller dens specifikke karakteristika, som opfattes af en person i en bestemt form; så især navneord svarer til objekter eller fænomener, adjektiver - til objekters træk, kvaliteter og deres konkrete væsen , verber  - til processer, der opstår mellem objekter eller fænomener i den omgivende virkelighed, serviceord formidler de forbindelser og relationer, der eksisterer mellem objekter osv. Ved at kombinere ord til enheder af højere orden - sætninger , sætninger - dannes udsagn , ideer, spørgsmål, imperativer om den verden, som en person observerer eller oplever [2] .

Grundlæggende egenskaber

Ord betegner specifikke objekter og abstrakte begreber, udtrykker menneskelige følelser og vilje , kaldes "generelle, abstrakte kategorier af eksistentielle relationer" osv. Ordet fungerer således som sprogets vigtigste meningsfulde enhed. Som ethvert andet sprog er russisk som kommunikationsmiddel ordenes sprog. Ud fra ord, der fungerer hver for sig eller som komponenter af fraseologiske enheder, dannes sætninger ved hjælp af grammatiske regler og love, og derefter teksten som en strukturel-kommunikativ helhed.

I betragtning af kompleksiteten og mangfoldigheden af ​​ordets struktur, bruger moderne forskere de såkaldte ord til at karakterisere det. en multidimensionel type analyse, det vil sige de angiver summen af ​​en række sproglige egenskaber:

Klassifikation

Efter værdi

Orddele

Ord er også opdelt i forskellige dele af tale .

Oprindelse

Sammensætning

Ved brug

Værdier

Ordet har grammatiske og leksikalske betydninger.

Leksikalsk betydning  er en fast sammenhæng mellem et ord og et eller andet fænomen af ​​objektiv virkelighed.

Den leksikale betydning kan være unik (ord med én betydning kaldes utvetydige: vindueskarm, kost, hals, fyldt osv.). Men det kan være i et ord sammen med andre leksikalske betydninger (ord med sådan semantik kaldes polysemantisk: know, root, beat off osv.).

Der er tre hovedtyper af leksikalske betydninger:

  1. direkte (nominativ);
  2. fraseologisk relateret;
  3. syntaktisk bestemt.

Polysemi (eller polysemi ) er en konsekvens af overførslen af ​​et navn fra et emne til et andet. Disse overførsler er:

  1. baseret på lighed;
  2. ved tilknytning;
  3. efter funktion;

De vigtigste typer af bærbare værdier:

  1. metafor - brugen af ​​et ord i overført betydning baseret på ligheden i enhver henseende mellem to objekter eller fænomener;
  2. metonymi - brugen af ​​navnet på et objekt i stedet for navnet på et andet objekt på grundlag af en ekstern eller intern forbindelse mellem dem;
  3. synecdoche (en slags metonymi) - brugen af ​​navnet på helheden i stedet for navnet på delen, det generelle i stedet for det særlige og omvendt.

Terminologi

Noter

  1. ↑ 1 2 Word  // Encyclopedia " Round the World ".
  2. ↑ Word // Philosophical Encyclopedic Dictionary . – 2010.

Litteratur

Links

  Gå til Wikidata-elementet  Ordbøger og encyklopædier
I bibliografiske kataloger