Retsvidenskab

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 19. februar 2022; checks kræver 2 redigeringer .

Jurisprudens ( lat.  jūris prūdentia  "jurisprudens" fra jūs slægt p. jūris "lov" + prūdentia  "fremsyn, viden") er en videnskab, der studerer statens og lovens egenskaber ; samling af juridisk viden; advokaters praktiske aktiviteter og deres uddannelsessystem. Jura som videnskab opstod i antikken .

Således forstås retspraksis som flere indbyrdes forbundne begreber:

  1. Videnskaben om stat og lov, som studerer resultaterne af juridisk regulering og fremsætter juridiske ideer om muligheden for at indføre progressive ændringer i mekanismen og måderne at regulere samfundet på.
  2. Helheden af ​​viden om staten , ledelsen , loven , hvis tilstedeværelse giver grundlag for professionel juridisk aktivitet.
  3. Praktisk anvendelse af juridisk viden, aktiviteter af advokater.

Juridiske videnskaber , juridiske videnskaber  - samfundsvidenskaber , der studerer jura, retssystemet som et system af sociale normer, lovskabende og retshåndhævende aktiviteter.

I Rusland bruges også begrebet jura .

Filialer

Historie

Antikken

Elementer af retspraksis opstod med udviklingen af ​​lovgivning og juridisk videnskab: nogle oplysninger om jura blev inkluderet i systemet for almen uddannelse i antikken.

I første omgang ledsagede de religiøs viden og filosofi. For eksempel i Indien var Brahminernes lov forbundet med en religiøs kult og blev studeret sammen med den. I Israel blev juridiske forskrifter undersøgt under Moselovene . I det antikke Grækenland underviste de stoiske skoler i retsmedicinsk veltalenhed .

Efterhånden adskilte juraen sig i en selvstændig akademisk disciplin, og allerede i forhold til det antikke Rom kan man hævde, at der var et vist system af juridisk uddannelse . Oprindeligt var viden om lov i det gamle Rom også præsternes privilegium . Den romerske advokat Sextus Pomponius skrev, at i 254 f.Kr. e. Tiberius Coruncanius  , den første ypperstepræst blandt plebejerne  , meddelte, at han ville forklare loven for alle, der ønskede, hvilket markerede begyndelsen på lovundervisningen i offentligheden.

Den første private juraskole, hvor lærere holdt foredrag, besvarede spørgsmål og diskuterede med studerende, blev organiseret af Sabinus i det 1. århundrede e.Kr. e. ( Sabiniernes skole blev grundlagt endnu tidligere af Kapiton ). Også kendt er prokulyanternes skole . I det 4. - 5. århundrede var der allerede flere sådanne skoler med en fireårig studieperiode (i Rom , Konstantinopel , Athen , Alexandria , Cæsarea , Beirut ), hvor eleverne studerede skrifter af berømte romerske advokater, primært Gaius -institutionen , samt Papinian og Julius Pauls skrifter . I 533 udstedte kejser Justinian en særlig forfatning, der indførte et 5-årigt studieforløb med den obligatoriske undersøgelse af hans Institutioner , Digest og Justinians kode [1] .

Blandt de forskellige andre funktioner, som advokater udførte i den klassiske æra af romersk ret (de første tre århundreder af vor tidsregning) var disse to: (1) at give juridiske svar (responsa) på spørgsmål fra borgere, der kom til dem; autoritative juridiske eksperter samlede normalt deres svar på de mest interessante sager og udgav dem i form af en separat bog; sådan blev en særlig genre af "Responsa" dannet i juridisk litteratur; (2) at kommentere love og andre retsregler for at fastslå deres betydning; denne funktion kunne udføres af advokater inden for rammerne af uddannelsesmæssige og videnskabelige aktiviteter, når de skrev forskellige slags lærebøger og forfatterkommentarer (om love, edikter osv.). Det var disse to funktioner, der førte til dette. at retspraksis i Rom i klassikernes æra blev til en selvstændig måde at danne nye juridiske normer på, altså til en af ​​kilderne (og de vigtigste) til romerretten [2] .

Middelalder

Byzans fortsatte med at være arving til den romerske retstradition .

I de arabiske lande overgik dominansen til religiøs lov  - sharia , så juridisk viden blev erhvervet med religiøs islamisk uddannelse.

I Vesteuropa i den tidlige middelalder var der ingen særlig juridisk uddannelse . Men i det 10. århundrede blev der grundlagt en skole i Pavia , hvor der blev undervist i Lombard- ret . I slutningen af ​​det 11. århundrede opstod der udover skolen for liberal arts en juraskole i Bologna , senere omdannet til universitetet i Bologna , hvor flere tusinde studerende fra forskellige europæiske lande studerede romersk ret i midten af ​​det 12. århundrede. .

I det 12.-15. århundrede opstod universiteter i en række vesteuropæiske lande ( Oxford , Cambridge , Paris , Padua , etc.), hvor de førende fakulteter var jura, som hovedsageligt studerede romerret.

Blandt folkene i Vesteuropa bliver juraen en ufravigelig ledsager af kulturel udvikling. Den gradvist udviklende klasse af jurister i Italien , England , Frankrig og Tyskland har i århundreder været beskæftiget med den teoretiske og praktiske udvikling af både romersk og national ret, såvel som den filosofiske analyse af den såkaldte naturrets doktriner . Juristernes afhandlinger danner her grundlaget for den lovgivende og dømmende virksomhed ; mange af dem får autoritet svarende til den lovgivende magt. Vesteuropæiske jurister stillede sig fra de allerførste skridt af deres virksomhed rent praktiske opgaver, fremmede for religionens og politikens interesser . Disse juristers originale afhandlinger er praktiske samlinger af formularer til indgåelse af juridiske transaktioner og retssager.

Et træk ved retspraksis i middelalderens England var fremkomsten af ​​adskillige dokumenter, brevia-stævner , indeholdende individualiserede, ligesom romerske, krav for hvert tilfælde af krænkelse af rettigheder beskyttet ved lov. Efterhånden er sådanne brevia genstand for juridisk udvikling af jurister. Ved siden af ​​brevia- samlingerne findes samlinger af retsafgørelser ( protokoller ), kommentarer til dem, retshåndbøger ( rapporter ), der skitserer de vigtigste retssager og de argumenter, som parterne baserede deres påstande på. Endelig udkom hele anmeldelser af den gældende lov, som havde stor pædagogisk og praktisk juridisk betydning. I det 12. og 13. århundrede, blandt sådanne samlinger, er den mest berømte Glenvilles afhandling om kongeriget Englands love og skikke ( Tractatus de legibus et consuetudinibus regni Angliae ) , den  første afhandling om common law [3] , samt De legibus et consuetudinibus regni Angliae libri quinque " ( eng.  On the Laws and Customs of England ) af Henry Brakton er den mest betydningsfulde af Englands middelalderlige juridiske skrifter, som er en behandling af talrige retssager og afgørelser, gennemsyret af logikken. og praktisk betydning karakteristisk for engelsk retspraksis. Det viser også indflydelsen af ​​romersk lov og kendskab til Justinians institutioner .

En væsentlig forskel mellem den engelske lokale retstradition og den kontinentale, baseret på romansk lov, forudbestemte yderligere den separate udvikling af de angelsaksiske og romersk-germanske juridiske familier .

Fransk retspraksis frem til 1400-tallet rettede sin opmærksomhed mod indsamling og bearbejdning af sædvaneret til coutum ( fr.  coutume  - skik), men hovedsagelig med studiet af romerretten . For eksempel er de store Coutums i Normandiet, Coutums af Beauvezi Philippe de Beaumanoir og Coutums i andre franske lande og byer kendt. På grundlag heraf blev i 1389 "den store sammenstilling af Frankrigs toldvæsen" udarbejdet, som dog ikke kunne overvinde fragmenteringen af ​​national lovgivning i Frankrig (op til den store franske revolution ).

Retsvidenskaben i Tyskland i den tidlige udviklingsperiode haltede bagud i udviklingen fra engelsk og fransk. Først i slutningen af ​​det 14. århundrede blev der dannet betydelige centre for jurastudiet - Charles University i Prag, Heidelberg og Leipzig universiteter , hvor kanonisk ret blev studeret sammen med civil romersk ret.

Ny tid

England

En ny impuls til udviklingen af ​​engelsk retspraksis i anden halvdel af det 15. århundrede er givet af Fortescues værker : "De laudibus legum Angliae" og Littleton : "Tenures" . Den første er af primær betydning på det offentligretlige område, den anden - på det privatretlige område. Littleton efterfølges af S. Germain ( Dialogus de fundamentalis legum Angliae et de conscientia , 1523), Fitzgerbert ( New Natura Brevium , 1538), Stownford, den ældste engelske strafferetsteoretiker ( The Pleas of the Crown , indtil 1558), Smith (hans "De republica Anglorum" er et sammenfattet kompendium af stats-, straffe- og civilret i England på hans tid, 1565).

Også kendt er Cocks værk af generel karakter - "Institutes of the laws of England" . Der var en række mindre advokater, som konsekvent udviklede individuelle grene og hele det engelske lovsystem (hvoraf Hall , Hawkins , Comyns er udstedt  - advokater fra det 17. århundrede).

Et af de mest berømte værker i engelsk retspraksis i moderne tid er William Blackstones fire binds værk " Commentaries on the Laws of England " fra  det sene 18. århundrede. Han introducerede også undervisning på universitetet for national common law ( engelsk common law ) i Storbritannien , hvilket havde en betydelig indvirkning på amerikansk retspraksis.  

Frankrig

I slutningen af ​​det 15. århundrede begyndte en seriøs behandling af retsafgørelser i Frankrig af hensyn til den praktiske anvendelse af loven Jurisprudence des Arrêts , blandt de figurer, hvoraf Louet , der samlede en samling af afgørelser omkring 1602, og Denizart , især skilte sig ud . Derefter fulgte en række advokater, som ud over studiet af romerretten rettede deres opmærksomhed mod behandlingen af ​​den allerede udviklede sædvaneret og talrige kongelige forordninger (som begyndte at spille en fremtrædende rolle på grund af genforeningen af ​​de franske lande og styrkelsen af ​​kongemagten), med det formål at forene alle former for retskilder i Frankrig. Blandt dem skilte Du-Mulin, Kokil, Loisel , Laurier, Savary (inden for handelsretten), Pottier, D'Aguesso, Domat sig ud.

Efter den franske revolution vakte udgivelsen af ​​nye love (straffeloven, Napoleons civile lovbog ) en stor gruppe kommentatorer til dem og skabte en videnskabelig aktivitet med det formål at dogmatisere bestemmelser og historisk studere udviklingen af ​​fransk lov .

Spanien Tyskland

Med modtagelse af romersk ret fokuserer juristers opmærksomhed i Tyskland mere og mere på denne lov; uafhængig tanke manifesterer sig kun i form af sjældne undtagelser, hvis model er Ulrich Tsaziy . Det praktiske studie af jura er koncentreret i skolen af ​​advokater, der handlede inden for jurisdiktionsområdet for Reichskammergericht i Det Hellige Romerske Rige og dets aktiviteter. Blandt dem er Joachim Minzinger von Frundek (protestantisk) og hans modstander Andrei Gail (katolsk) i 2. halvdel af det 16. århundrede.

Tysk lov studeres i betydningen af ​​dens modsætning til romersk ret ( differentiae er karakteristisk i titlen på juridiske værker ). Benedict Reinhard (1549) og Ludwig Fax (1567) gør opmærksom her . Siden 1600-tallet har tysk retspraksis forsøgt at gå i opposition mod romerrettens dominans. Naturretsskolen og germanisterne er aktive i denne retning. I 1643 udkom Heinrich Konrings essay: "De origine juris germanici" , som kastede lys over udviklingen af ​​den nationale tysk ret og dens sande forhold til romerretten. Den efterfølges af Johann Schilters "Praxis juris romani in foro germanico" ( 1698 ) og Samuil Striks "Usus modernus pandectorum" (1690-1712).

I det 18. århundrede fokuserede tyske juristers arbejde på spørgsmålet om kodificeringen af ​​de fælles tyske og lokale rettigheder for preussiske , bayerske og østrigske : Navnene på Samuel Coccei og Gottlieb Suaretz skiller sig ud her.

Rusland

Gammel russisk lov , som var gældende indtil det 14. århundrede, havde en række stærke forskelle fra datidens europæiske retspraksis. Forsøg på at udskille jura som et selvstændigt studieemne i Rusland er blevet gjort siden det 16. århundrede. Det skulle undervise i "åndelig og verdslig retfærdighed" i det slavisk-græsk-latinske akademi grundlagt i 1687 . I 1715 fik Peter I forelagt et "Projekt om oprettelse af et politisk akademi i Rusland til fordel for statskansler." I årene 1703-1715 var der i Moskva en såkaldt. Naryshkin School [4] , hvor der sammen med andre fag blev undervist i etik, som omfattede elementer af jura, såvel som politik. I overensstemmelse med "General Regulations" af 1720 grundlagdes (ophævet 1763) et junkerkollegium, som praktisk talt skulle studere jura på højskolerne . Da Videnskabsakademiet blev grundlagt i 1725, var det tænkt at oprette en afdeling for jura; i 1726-1765 blev der undervist i jura på det akademiske universitet. I 1732 blev herrekorpset åbnet , hvis program omfattede studiet af teoretisk jura [1] .

På Moskva Universitet blev de første forelæsninger om jura afholdt i 1755, men systematiske forelæsninger og klasser på Det Juridiske Fakultet begyndte i 1764. De blev læst af besøgende tyske professorer . Siden 1767 blev klasser undervist af de første russiske juraprofessorer - S. E. Desnitsky og I. A. Tretyakov . Jura blev undervist på alle universiteter (i Kharkov , Kazan , Dorpat , Skt. Petersborg , Kiev , Odessa osv.) grundlagt i Rusland i det 18.-19. århundrede. Jura som den dominerende disciplin blev introduceret på Demidov Lyceum i Yaroslavl . I 1835 åbnedes en juraskole (for adelen), som også gav en højere juridisk uddannelse.

I det førrevolutionære Rusland , på uddannelsesområdet, blev samfundsvidenskaberne forenet under navnet "jurisprudence" [5] .

USSR

I USSR blev uddannelsen af ​​juridisk personale organiseret ved universiteternes juridiske fakulteter med en 5-årig studieperiode og 4-årige juridiske institutter, aften- og korrespondancekurser blev åbnet, designet til 5-6 år.

De forberedte specialister med en bred profil, samtidig med at de havde dyb viden inden for et bestemt område af juridisk speciale. Sociale og økonomiske (politisk økonomi, filosofi, SUKP's historie , videnskabelig kommunisme ) og almen uddannelsesdiscipliner (fremmedsprog, logik osv.), en bred vifte af juridiske videnskaber blev studeret: den generelle teori om stat og lov, historien af stat og lov, historien om politisk og juridisk lære, statsret (USSR, fremmede socialistiske lande, borgerlige og udviklingslande), forvaltningsret, civilret, jordret, arbejdsret, kollektiv landbrugsret, finanslov, strafferet, kriminologi, retsvæsen, civil retspleje, strafferetspleje, international ret m.fl. Specialisering blev udført i henhold til profilerne: offentlig administration og sovjetisk konstruktion, juridisk tjeneste i den nationale økonomi, rets- og anklagemyndigheds efterforskningsarbejde. Derudover blev der undersøgt en cyklus af visse specialfag, og der blev tilrettelagt praktisk træning i organisationer. Specialister-advokater for indenrigsministeriets organer blev uddannet af Akademiet for Indre Anliggender, for de væbnede styrker i USSR - af det militærretlige fakultet ved den sovjetiske hærs militærinstitut.

Moderne retspraksis

Juridisk uddannelse

I det 20. århundrede, i de udviklede lande i Vesteuropa , Nordamerika og en række andre lande, spredte juridisk uddannelse sig ekstremt bredt og blev så at sige traditionel. Dette skyldes den øgede rolle, som juridisk regulering af sociale relationer spiller i moderne stater. En vis nedgang i antallet af jurastuderende blev observeret efter slutningen af ​​Anden Verdenskrig , men siden midten af ​​1950'erne. i USA , Storbritannien , Tyskland og andre lande giver en jurauddannelse ret til at besidde rent juridiske stillinger og arbejde i en række beslægtede erhverv, men der kræves ofte yderligere faglig uddannelse for at arbejde som advokat , i anklagemyndigheden , og i nogle stillinger i statsapparatet. I Frankrig skal du bestå yderligere eksamener og modtage et andet eksamensbevis (det vil sige et kvalifikationsbevis) for at besidde et retsembede eller arbejde som advokat og have et eksamensbevis. I de skandinaviske lande, i Latinamerika , er en jurauddannelse normalt nok til at besætte enhver juridisk stilling.

Juridisk uddannelse er opdelt i flere studieforløb. I USA, Storbritannien, Mexico og andre lande varer 1. cyklus 3 år, og kandidater tildeles en Bachelor of Laws-grad, 2. cyklus er 1-årig (kandidater modtager en Master of Laws-grad). På nogle universiteter er der en 3. cyklus, som giver mulighed for avanceret videnskabelig uddannelse, hvorefter graden af ​​doktor i jura tildeles). I Frankrig omfatter juridisk uddannelse to toårige cyklusser: generel uddannelse (et eksamensbevis udstedes i slutningen) og specialisering (en titel som licentiat i jura tildeles). Titlen som doktor i jura tildeles dem, der har gennemført en ekstra avanceret cyklus og skrevet en afhandling .

I Europa har der for nylig været en forening af nationale videregående uddannelsessystemer i en enkelt zone ( Bologna-processen ), hvilket også påvirker organiseringen af ​​juridisk uddannelse i de lande, der er omfattet af denne zone (inklusive Rusland).

Den Russiske Føderation

Organisationen af ​​juridisk uddannelse i Rusland arver generelt det sovjetiske system for uddannelse af advokater.

Den vigtigste form for at opnå juridisk uddannelse i Rusland er universiteternes juridiske fakulteter samt juridiske institutter og gymnasier (sidstnævnte giver ikke højere, men sekundær juridisk uddannelse).

For at opnå en videregående juridisk uddannelse skal du gennemføre et 5-årigt fuldtidsstudie (for specialister; under uddannelsen for bachelorer er perioden kortere, for kandidater - mere). Der er også aften- og fjernundervisning, beregnet til 5-6 år.

Uddannelsesprocessen er designet til at forberede en generalistadvokat, der kan bruges i enhver stilling, der kræver en juridisk uddannelse, og som samtidig har indgående kendskab til et bestemt område af juridisk aktivitet. Derfor studerer alle studerende sammen med socioøkonomiske, humanitære og almene uddannelsesdiscipliner en bred vifte af juridiske videnskaber:

I de sidste studieår undervises i en ekstra cyklus af specialfag, specialisering af jurastuderende i profiler: civilret, statsret, strafferet, international ret mv., når fagene er forskellige afhængigt af profilen. Derudover gennemgår fuldtidsstuderende industriel praksis.

Der er også departementale juridiske uddannelsesinstitutioner i Rusland: det russiske lovakademi i Justitsministeriet i Den Russiske Føderation , som uddanner specialister til retsmyndighederne; Akademiet for den generelle anklagemyndighed i Den Russiske Føderation og institutter for anklagemyndigheden (Moskva, Ural og Saratov), ​​der uddanner specialister til anklagemyndigheden; universiteter i Ruslands indenrigsministerium (tidligere højere politiskoler), som uddanner specialister til arbejde i organer for indre anliggender; universiteter i Federal Penitentiary Service , der uddanner specialister til fængselssystemet; Akademier for offentlig service og administration, statslig og kommunal administration mv., forberedelse af personale til forskellige statslige myndigheder og forvaltninger, lokale regeringer . Som regel uddanner de ikke kun specialister, men giver dem også omskoling og videreuddannelse.

På nuværende tidspunkt er de førende universiteter i Rusland til uddannelse af advokater: Det Juridiske Fakultet ved Moscow State University , Det Juridiske Fakultet i St. Federation , Ural State Law Academy , Russian State University of Justice .

Efter at have modtaget en videregående juridisk uddannelse, kan du fortsætte dine studier og videnskabelige aktiviteter i juridiske specialer i ph.d.-skolen (fuldtid - 3 år, deltid - 4) med forsvar af en kandidats afhandling og tildeling af kandidatgraden af juridiske videnskaber. Så er det muligt, gennem ph.d.-studier , at forsvare en doktorafhandling med tildelingen af ​​doktorgraden i jura.

Noter

  1. ↑ 1 2 Juridisk uddannelse / Gratsiansky P. S. , Shebanov A. F.  // Bookplate - Yaya. - M .  : Soviet Encyclopedia, 1978. - ( Great Soviet Encyclopedia  : [i 30 bind]  / chefredaktør A. M. Prokhorov  ; 1969-1978, bind 30).
  2. ↑ Zaikov A. V. Romersk privatret. 2. udg. — M.: Yurayt, 2017.  — S. 42-49
  3. ↑ G. J. Berman. Vestlig tradition for lov: dannelsens æra. - M .: Publishing House of Moscow State University, 1998. Del II, ch. elleve.
  4. ↑ V. A. Zmeev Fødslen af ​​juridisk uddannelse i Rusland
  5. ↑ Kozlova L. A. "Uden at forsvare en afhandling." Status organisation af samfundsvidenskab i USSR // Bolsjevikisk filosofi. / Ed. V. I. Ovcharenko . T. 2.

Litteratur

  • Azarkin N. M. Jurisprudens almindelig historie: et kursus med forelæsninger. - M .: Juridisk litteratur , 2003. - 608 s. - 3000 eksemplarer.  — ISBN 5-7260-0993-2 . (i oversættelse)
  • Bredikhin A.L. Jurisprudence: lærebog. - Rostov n / D: Phoenix, 2015. - 253 s.
  • Nechaev V. M. ,. Jurisprudence // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.

Links

  Gå til Wikidata-elementet  Ordbøger og encyklopædier