TOEFL ([ ˈ t ə ʊ f ə l ], Test af engelsk som fremmedsprog ) er en standardiseret test af engelsk sprogfærdighed , hvis resultater kan bruges til at bekræfte niveauet af engelsk færdigheder sprog af ansøgere fra ikke-engelsk talende lande, når de går ind på universiteter i USA samt Europa og Asien. Resultaterne af testen bruges i en række andre engelsktalende og ikke-engelsktalende lande til optagelse på universiteter med engelsksproget uddannelse. Derudover kan testresultaterne gøres krav på ved rekruttering til udenlandske virksomheder. Testresultaterne gemmes i virksomhedens database i 2 år, hvorefter de slettes. Test har flere versioner, der adskiller sig i format, testmål og aldersgrupper af testdeltagere.
Testen tager normalt omkring 3 timer; det nye TOEFL iBT -testformat varer ikke mere end 3 timer.
I 1962 blev der dannet et nationalt råd bestående af 30 offentlige og private organisationer for at løse udfordringen med at give engelsksprogede test til udlændinge og ikke-engelsktalende som modersmål, som ønskede at studere ved amerikanske universiteter. Dette råd anbefalede udviklingen af TOEFL og dens introduktion i 1963-1965. [en]
Testen blev oprindeligt udviklet på Stanford University 's Center for Anvendt Lingvistik under ledelse af Lingvistik Professor Dr. Charles A. Ferguson.
TOEFL-testen blev først introduceret i 1964 af Modern Language Association , finansieret af tilskud fra Ford Foundation og Danforth Foundation .
I 1965 overtog College Board og ETS i fællesskab ansvaret for fortsættelsen af TOEFL-testprogrammet.
I 1973 blev der lavet et samarbejde mellem ETS, College Board og Graduate Record Examination Board of Advisors for at føre tilsyn med programmets drift. ETS er blevet tildelt funktionen som eksamensadministration under ledelse af TOEFL-bestyrelsen.
Til dato er studerende fra mange lande i Commonwealth of Nations , der er en del af Anglosphere, fritaget for at tage TOEFL-eksamenen – for eksempel Hong Kong eller de tidligere protektorater i USA, hvor engelsk er det de facto officielle sprog. Men for sådanne lande er der forskellige restriktioner. For eksempel er Quebecere forpligtet til at tage TOEFL, mens resten af Canada er undtaget. Commonwealth of Nations-lande, hvor engelsk ikke er et officielt sprog, såsom Mozambique eller Namibia, hvor engelsk er et af de officielle sprog for kun 3% af befolkningen, er heller ikke fritaget for at bestå TOEFL. Nogle folkeslag i Commonwealth of Nations uden for Anglosfæren – såsom Indien, Pakistan, Bangladesh osv., er ikke fritaget for at tage TOEFL-eksamenen, selvom engelsk er deres officielle sprog.
Der er flere versioner af testen: papirversion (PBT - papirbaseret test), computerversion (CBT - computerbaseret test), internetversion (iBT - internetbaseret test) og internetversion til selvundersøgelse i hjemmet ( Home Edition). I øjeblikket betragtes iBT-muligheden som den foretrukne mulighed på mange universiteter, da den omfatter opgaver ikke kun til læsning , lytning og skrivning , men også til tale- og kombinerede opgaver.
Siden introduktionen i slutningen af 2005, har den internetbaserede test (iBT) gradvist erstattet både computerbaserede og papirbaserede tests, selvom papirbaserede test stadig lejlighedsvis bruges. iBT blev introduceret i etaper. Først af USA, Canada, Frankrig, Tyskland og Italien i 2005 og i resten af verden i 2006. Antallet af testcentre stiger konstant. Computer Based Test (CBT) blev annulleret i september 2006, og disse resultater er ikke længere gyldige. I starten var efterspørgslen til testen ekstremt høj, og kandidaterne måtte vente i måneder, nu er det muligt at tage eksamen inden for en til fire uger i de fleste lande. Den fire timer lange test består af fire sektioner, som hver tester en af de vigtigste sprogfærdigheder (mens nogle opgaver kræver integration af flere færdigheder), og alle opgaverne fokuserer på det sprog, der bruges i det akademiske og videregående uddannelsesmiljø. Testen bør ikke tages mere end én gang hver 12. dag. iBT har følgende udførelsesrækkefølge: Læsning, lytning, 10 minutters pause, tale, skrivning.
Læsning
I Læseafsnittet foreslås det at læse teksten og besvare spørgsmål til den, hvortil der er afsat præcis 18 minutter (tidligere var der afsat 20 minutter). Antallet af tekster kan være fra 3 til 4. Tiden til at færdiggøre læseafsnittet varierer derfor fra 54 til 72 minutter [2] . Den tid, der er afsat til dette afsnit, er kontinuerlig, det vil sige uden pauser for at flytte fra den forrige tekst til den næste (i henhold til de nye regler for testen, som trådte i kraft den 1. november 2011). Hver tekst består af cirka 7 afsnit og indeholder cirka 700 ord.
hører efter
Listening tilbyder 3-4 lyttesessioner, som kan være i form af et foredrag eller en samtale mellem to personer (studerende, universitetsansatte, lærere). Efter at have lyttet til hver optagelse, skal du besvare spørgsmålene inden for den angivne tid (fra 20 til 60 sekunder for hvert svar). Den samlede tid for at bestå afsnittet er omkring 20 minutter. Den samlede tildelte tid varierer fra 41 til 57 minutter.
Taler
Taledelen består af fire opgaver: en uafhængig og tre integreret (indtil 2019 - to uafhængige og fire integrerede). Den samlede tildelte tid er 17 minutter. I en selvstændig opgave skal en person udtrykke sin mening om et generelt emne og begrunde valget af adfærd eller handling. Opgaverne tester evnen til at svare på spørgsmål og udtrykke sine tanker klart og sammenhængende på engelsk. For at give et svar skal du bruge din personlige erfaring, udtrykke din egen mening, det vigtigste er ikke at afvige fra emnet. Du har 15 sekunder til at forberede dig på hvert svar og 45 sekunder til at svare.
I den næste integrerede opgave skal du læse et tekststykke, lytte til en kort akademisk forelæsning eller samtale og besvare spørgsmål ved at sammenligne informationen modtaget fra teksten og lydoptagelsen. Du har 30 sekunder til at forberede hvert spørgsmål og 60 sekunder til at besvare.
Dernæst skal du lytte til et foredrag og med dine egne ord angive mulige løsninger på det rejste problem eller problem. Opgaven får 20 sekunder til at forberede sig og 60 sekunder til at besvare.
I den sidste opgave skal du lytte til foredraget igen, hvor et begreb er forklaret og givet eksempler. Testtagerens opgave er at forklare sammenhængen mellem eksemplerne og definitionen.
I integrerede opgaver er hovedmålet at kontrollere, hvor godt en person sammenligner og drager konklusioner baseret på den læste og hørte information.
Testdeltagere har lov til at tage noter for at forberede sig på besvarelsen. De får lidt tid, før de skal svare på spørgsmål. Svar registreres. Hver testdeltager har hovedtelefoner til at lytte til teksterne og en mikrofon til at optage svaret.
Skrivning
Afsnittet består af to opgaver: en integreret og en selvstændig.
I den integrerede opgave skal du først læse et tekststykke om et fagligt emne (ca. 3 minutter), derefter lytte til talerens tale om dette emne (ca. 2 minutter). Derefter skal testpersonen opsummere det hørte og læste materiale, skrive sit resumé ned og vise, hvordan det hørte materiale bekræfter eller afkræfter den tekst, han læste. Teksten vist i begyndelsen af opgaven vil dukke op igen på skærmen og vil være tilgængelig i hele svaret.
I en selvstændig opgave skal du skrive et essay, hvor du skal angive et synspunkt eller valg i en bestemt given situation, og forklare det, hvortil der er afsat 30 minutter.
En ny version af testen, introduceret fra april 2020, på grund af den massive lukning af testcentre rundt om i verden under karantænen forårsaget af Covid-19.
Indholdet af testen og opgaverne ligner den internetbaserede (iBT) version. Denne version af testen er designet til at blive taget derhjemme.
For at tilmelde dig og tage testen skal du have en stationær computer eller bærbar computer, sørge for at bruge Chrome- eller Firefox-browseren og bruge et webcam, mikrofon og højttalere (hovedtelefoner er ikke tilladt).
Papirbaseret TOEFL (PBT) er tilgængelig i få lande. Testresultater er gyldige i to år fra indsendelsesdatoen.
Lytning (30 - 40 min.)
Består af tre dele. Den første indeholder 30 spørgsmål om small talks. Det andet er 8 spørgsmål om længere samtaler. Det sidste er 12 spørgsmål om foredraget eller diskussionen.
Struktur og skriftligt udtryk (25 min.)
I dette afsnit er der 15 opgaver til at færdiggøre sætninger og 25 til at finde fejl.
Læseforståelse (55 min.)
Består af 50 spørgsmål til at læse tekster.
Skrivning (30 min.)
Dette afsnit kaldes også Test of Written English (TWE). Testpersonen skal skrive et essay om et givent emne på 250-300 ord.
| Dyrke motion | Beskrivelse | Den omtrentlige tid |
|---|---|---|
| LÆSNING | 3-4 tekster med hver 10 spørgsmål | 54-72 minutter |
| HØRER EFTER | 2-3 tekster med hver 5-6 spørgsmål | 41-57 minutter |
| Pause | - | 10 minutter |
| TALER | 6 opgaver og 6 spørgsmål | 17 minutter |
| SKRIVNING | 2 opgaver | 50 minutter (20 og 30) |
For at modtage en vurdering skal du udføre mindst én opgave fra hvert afsnit: Læse, lytte, skrive, tale.
I iBT-varianten vurderes hver af de fire sektioner på en 30-skala. Den maksimale score for hele testen er 120.
Testresultaterne kan fås i elektronisk form (ved at registrere sig elektronisk på den officielle hjemmeside www.ets.org). Efter ønske fra bygherre er der udover den elektroniske mulighed for at få et skriftligt testresultat. Denne mulighed kræver ikke yderligere betaling.
I 2015 introducerede virksomheden en ekstra gratis service - muligheden for at downloade en kopi af dit certifikat i pdf-dokumentformat (det kan kun downloades, hvis du har taget testen tidligst i 2015). Et sådant certifikat er ikke officielt (hvilket er markeret med en særlig bemærkning), men gør det muligt at præsentere dine foreløbige karakterer i mange uforudsete tilfælde (du kan f.eks. sende et sådant certifikat til universitetet, når du første gang indsender dokumenter under optagelsen, i de fleste tilfælde vil det blive accepteret som midlertidigt bevis, indtil det originale certifikat ankommer). PDF-certifikatet er tilgængeligt til download på din personlige konto 2-3 dage efter, at pointene er annonceret. [3]
At bestå testen er påkrævet af de fleste universiteter i USA og Canada for udenlandske statsborgere fra lande, hvor engelsk ikke er et officielt eller generelt accepteret sprog, og heller ikke er hovedsproget i undervisningsfag i almen uddannelsesskoler og universiteter. Nogle amerikanske universiteter tillader, at IELTS -testresultaterne betragtes som et tilsvarende alternativ til TOEFL-testen.
TOEFL er anerkendt af mere end 9.000 højere uddannelsesinstitutioner i 130 lande [4] , hvilket gør det til den mest almindeligt anvendte sprogkundskabstest i engelsk.
Efter den russiske invasion af Ukraine forbød ETS russiske statsborgere at tilmelde sig eksamen. Det er umuligt at tilmelde sig eksamen, hvis du angiver russisk statsborgerskab. Når du forsøger at få russisk statsborgerskab, vises en meddelelse: "I overensstemmelse med kravene fra Office of Foreign Assets Control (OFAC) [a] er din adgang til TOEFL-produkter og -tjenester begrænset" [5] .
Alle sikkerhedsforanstaltninger under TOEFL iBT-test har flere mål:
For at nå disse mål tilbydes blandt andet flere organisatoriske og tekniske løsninger:
For at kontrollere overholdelse af testreglerne sender ETS controllere til TOEFL iBT-testcentrene, som dukker op på en tilfældigt planlagt dag uden forudgående varsel. Controllere kontrollerer dokumenter fra testdeltagere, tekniske og organisatoriske betingelser for test for overholdelse af reglerne fastsat af ETS .
| Internationale eksamener på engelsk | |
|---|---|
| Fælles europæisk referenceramme for sprog | |
| Mest populære | TOEFL , IELTS , FCE , TOEIC |
| Cambridge ( ESOL ) | Generelt engelsk : KET , PET , FCE , CAE , CPE ; Professionelt engelsk : BEC, BULATS, ILEC, ICFE ; Akademisk engelsk : IELTS |
| amerikansk | TOEFL (PBT, CBT, IBT), TOEIC |
| Andet | UNIcert , GRE |
| Sprogprøver | |
|---|---|
| engelsk sprog |
|
| spansk |
|
| italiensk sprog | CILS |
| kinesisk |
|
| koreansk |
|
| tysk |
|
| portugisisk |
|
| russisk sprog |
|
| tyrkisk sprog |
|
| fransk |
|
| japansk |
|
| Flersprogede tests | De europæiske sprogcertifikater (TELC) |