Afledning (fra lat. derivatio - opgave, uddannelse) (i lingvistik ) - processen med at skabe nogle sprogenheder , kaldet afledte , baseret på andre enheder taget som indledende. I snæver forstand betyder afledning for eksempel sådanne simple processer til dannelse af sprogenheder som "udvidelsen" af roden på grund af affiksering ( løse → løse ) eller orddannelse ( engelsk sort "sort" og engelsk tavle "bræt" → engelsk tavle "cool board"), hvorfor afledning nogle gange sidestilles med ordproduktion eller endda orddannelse [1] [2] . I bred forstand kombinerer afledning processer forbundet med både orddannelse og bøjning (der er en generaliseret betegnelse for dem), eller den betegner dannelsesprocesserne af ethvert sekundært sprogligt tegn , afledt eller forklaret ved hjælp af de oprindelige tegn, herunder især, sætningsdannelsen : Sommeren er kommet (neutral ordstilling ) → Sommeren er kommet (ekspressiv ordstilling) [3] [4] . Afledning kombinerer processerne for formel, semantisk og funktionel afledning, såvel som hierarkiet af enheder på alle niveauer af sprogsystemet og interniveaurelationer [5] .
Den videnskabelige disciplin, inden for hvilken undersøgelsen af afledning finder sted, kaldes derivatologi [3] [5] .
Et af de grundlæggende begreber for afledning er afledningsprocessen , hvilket betyder dannelsen af en ny sprogenhed ( afledt ) fra den oprindelige. Afledte processer bestemmer alle de paradigmatiske og syntagmatiske relationer, der er noteret i et bestemt sprog. Samtidig skelnes processer [3] [5] :
Processen med dannelse af en sprogenhed, afhængigt af typen af afledning, udføres ved hjælp af et prosodisk middel af et sprog , en ordbyggende formant , en semantisk markør, en syntaktisk position af et element i en konstruktion, ordrækkefølge i en sætning , og andre virkemidler kaldet transformationsmidler eller afledningsoperatorer [3] . Så for eksempel i processen med orddannelsesafledning udføres dannelsen af et nyt ord (afledt) skovfoged på basis af den oprindelige enhedsskov ved hjælp af en formant, som er suffikset -nick [5] .
Afledningsprocessen er ledsaget af en ændring i formen (strukturen) og semantikken af de oprindelige enheder. I dette tilfælde får den oprindelige enhed en ny betydning eller bruges i en ny funktion, eller en ny enhed skabes ud fra den oprindelige ved at konvertere den oprindelige eller dens kombination med andre enheder. I processen med sekventiel transformation af den oprindelige enhed bruges begreber som afledningstrinnet , afledningstrin og aflednings- " træ " [4] .
Afledningsprocessen er ensrettet, og jo højere niveauet i sprogsystemet er, jo sværere er det at bestemme retningen for afledning - dens bestemmelse kræver en mere kompleks analyse, der involverer flere karakteristika ved sprogenheden [5] .
Afledning forklarer den hierarkiske organisering af sprogenheder både synkront og diakront [3] . For eksempel, når man genopretter den historiske udviklingsproces af det verbale system i det russiske sprog, viser det sig, at ikke-årsagsverber, betinget kaldet "verber af en specifik fysisk handling", var primære i forhold til kausative verber af en lokalt rettet handling: beat → score → score [5] .
De vigtigste afledningsbegreber omfatter regelmæssigheden af afledningsprocesser . Dannelsen af nye sprogenheder afhænger i dette tilfælde af indholdsegenskaberne af de originale sprogenheder og deres semantiske træk, af hyppigheden af brugen af afledningsmidlerne, af typen af afledning og systemforbindelser. Muligheden og graden af regelmæssighed af processerne til dannelse af nye sprogenheder bestemmes af deres afledte produktivitet . Afledte processer er opdelt i lineære, hvilket fører til en rent syntagmatisk ændring i det oprindelige sprogtegnet ( dom → dom-ik ), og ikke-lineære, som ikke så meget karakteriseres ved en ændring i tegnets segmentelle udstrækning, men ved sin indre ændring ( hånd-a → hånd-n-te med vekslen af konsonanter k / h i rodmorfemet) [3] [4] .
Et af kendetegnene ved afledningsprocessen er den afledningsrelation, der opstår mellem de oprindelige og afledte sprogenheder, for eksempel forholdet af afledt motivation . Denne form for sammenhæng er typisk både for enheder på samme niveau og for enheder på forskellige niveauer [4] .
Måder og midler til at organisere de morfologiske strukturer af ordet på visse sprog og brugen af data om forskellen i afledningsprocesser i bøjning og orddannelse for sprogens typologiske karakteristika er beskrevet i den såkaldte afledningsmorfologi [ 4] .
Forskere henvendte sig til studiet af afledte processer i sprog længe før dannelsen af derivatologi som en selvstændig gren af lingvistik. Spørgsmålene om dannelsen af sprogenheder blev især overvejet i værker af sådanne russiske forskere som M. V. Lomonosov , A. A. Barsov , N. I. Grech , F. I. Buslaev , S. O. Kartsevsky [3] [5] .
For første gang begyndte begrebet "afledning" at blive brugt i hans forskning i 1930'erne af den polske sprogforsker E. Kurilovich . Han foreslog at opdele afledningsprocesserne i leksikale, ledsaget af en ændring i den leksikalske betydning af den oprindelige enhed, uanset ordleddet til sprogenheder ( kold → køligt ), og i syntaktiske, forbundet med en ændring i den syntaktiske funktion (med den afledte enhed tilhørende en anden orddel : kulde → kulde ). Efterfølgende begyndte disse afledningskategorier at omfatte en bredere vifte af dannelse af nye sprogenheder ikke kun for ord, men også for eksempel for syntaktiske konstruktioner [4] .
| orddannelse ; orddannelse (sektion af lingvistik) | |
|---|---|
| Basale koncepter | |
| måder | |
| Ved dele af tale |
|
| Tilknyttede morfologiske fænomener | |
| Andre begreber |
|
| se også | orddannelse på verdens sprog |