Stockholm Skole
Stockholmskolen (Svensk skole) er en løst organiseret gruppe af svenske økonomer, som arbejdede i Stockholm , Sverige , primært i 1930'erne .
Stockholmskolen arbejdede i samme år som John Maynard Keynes , men kom uafhængigt til lignende konklusioner inden for makroøkonomi og teorien om udbud og efterspørgsel. Ligesom Keynes blev videnskabsmænd inspireret af Knut Wicksells skrifter , der arbejdede i de tidlige år af det 20. århundrede.
Lederne af den reformistisk-socialistiske fløj af Stockholm-skolen E. Lindal og G. Myrdal skabte det teoretiske grundlag for den svenske model af " folkets hus ": udvidelse af rækken af offentlige goder produceret af staten, progressiv beskatning og sociale overførsler , regulering af renten af centralbanken for at balancere opsparing og investeringer og afbøde konjunkturudsving. Repræsentanter for den liberale fløj af Stockholmskolen, B. Ulin og E. Lundberg, kritiserede den strategi for statsstøtte til omskoling og arbejdskraftmobilitet, som fagforeningerne havde udviklet.
Nøglerepræsentanter
Se også
Litteratur
- Blyumin I. G. Stockholmsskolen i politisk økonomi // Kritik af den borgerlige politiske økonomi: I 3 bind . - M . : Publishing House of the Academy of Sciences of the USSR , 1962. - T. III. Krisen i moderne borgerlig politisk økonomi. - S. 251-273. — 379 s. - 3200 eksemplarer.
 Ordbøger og encyklopædier |
|---|
| Makroøkonomi | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Skoler |
| ||||
| Afsnit | |||||
| Nøglebegreber _ |
| ||||
| Politik | |||||
| Modeller | |||||
| Skoler for økonomisk tankegang | |
|---|---|
| Den antikke verden | |
| Middelalderen | |
| XVIII - XIX århundrede | |
| XX - XXI århundrede |
|
| se også | |