Uddannelse i det gamle Babylon

Skoler i Babylonien (kaldet tavlernes hus ) tjente til at uddanne babylonske børn i kileskrift og andre videnskaber. De var for det meste børn af den privilegerede klasse.

Historie

Skoler blev oprettet for at lære skriftlærde det sumeriske sprog . Dybest set begyndte de at dukke op i begyndelsen af ​​det 2. årtusinde f.Kr. e. , da det sumeriske sprog begyndte at falde ud af brug, og det blev nødvendigt at lære det til fremtidige skriftlærde (af samme årsager begyndte en lang række litterære værker på dette sprog på det tidspunkt at dukke op) [1] .

Det meste af uddannelsen blev givet til børn af velhavende forældre; af de flere hundrede kendte skriftkloge var alle sønner af guvernører , høje embedsmænd, præster eller skriftkloge. Nogle gange kom børn fra en lavindkomstfamilie eller forældreløse børn, hvis de tidligere var adopteret af velhavende mennesker, også i skole [1] .

I modsætning til populær tro, at skolerne var en del af templerne, ifølge Henry Suggs , i det andet årtusinde f.Kr. e. sådan var det ikke, hvilket fremgår af datidens litterære kilder, som ikke er relateret til templerne [1] .

Studieliv og personale

Elevernes liv

Den nøjagtige alder, hvor skolen begyndte, er ukendt: i en babylonsk tavle kaldes den "tidlig ungdom", hvilket formentlig betyder ti år [1] .

I hvert fald i en tidlig alder kom eleverne i skole på fuld tid. Ved solopgang tog de mad fra deres mor og kom i skole og gik kun derfra om natten. I tilfælde af forsinket opførsel eller forseelse var det meningen, at der skulle blive pisket [1] .

Uddannelsesprocessen bestod i at kopiere og eventuelt lære tekster udenad [1] .

Skolens læseplan bestod af det sumeriske sprog og matematik [1] .

Personale

Hver skole havde sin egen høvding, bogstaveligt talt oversættes hans titel som "far til tavlehuset" eller "ekspert". Hans assistenter var en klasselærer og lærere i forskellige fag, såsom kileskrift eller matematik [1] .

Måske var der også et system, hvor ældre elever kommanderede de yngre og desuden underviste dem. Samtidig nægtede nogle gange yngre elever, der allerede havde erfaring, at adlyde de ældre [1] .

Noter

  1. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Henry Suggs, 2004 , The Scribe in Babylonian Society.

Litteratur