Sprogspillet ( German Sprachspiel ) er et filosofisk begreb introduceret af Ludwig Wittgenstein i Philosophical Investigations i 1953 for at beskrive sproget som et system af konventionelle regler, der overholdes i kommunikation. Sprogspillet er relateret til de eksempler, han gav på brugen af primitive sprog og de aktiviteter, hvori disse sprog er vævet. Wittgenstein hævdede, at et ord eller en sætning kun har en bestemt betydning baseret på "reglerne" for det aktuelle "spil". For eksempel, afhængigt af sammenhængen, udsagnet "Komfur!" kan enten være en ordre eller et svar på et spørgsmål eller en anden form for kommunikation. Begrebet sprogspil kommer til at erstatte begrebet metasprog .
Ifølge afdøde Wittgenstein er talefiguren Solen står op inden for moderne astronomisk teori ikke falsk, men meningsløs; i sammenhæng med bønders eller turisters sprogspil er det tværtimod forstået [1] .
Et klassisk eksempel på et sprogspil er det såkaldte "byggernes sprog", der præsenteres i §2 i de filosofiske undersøgelser :
Sproget gør det muligt for bygherren "A" at kommunikere med sin assistent "B". "A" bruger forskellige byggematerialer i byggeriet: blokke, pæle, plader og bjælker. "B" skal overføre disse byggematerialer i den rækkefølge, som de er nødvendige for "A". Til disse formål bruger de et sprog, der består af ordene "blok", "søjle", "plade", "bjælke". "A" udtaler sprogets ord - "B" bringer byggematerialet svarende til dette ord. Vi vil betragte det som et fuldgyldigt primitivt sprog.
Senere tilføjes ordene "dette" og "der" (med funktioner svarende til den funktion, som disse ord har i naturligt sprog), og "a, b, c, d" som en betydningsskala. Som en skala tilbyder Wittgenstein en farveskala. Et eksempel på dets brug: bygmester "A" siger "d - plade - der" og peger, og bygmester "B" tager en plade, der matcher mønsteret "g" og flytter den til det sted, der er angivet med "A". Indvævet i denne bygherres aktivitet er det, vi kalder sprog, men i en forenklet form. Dette sprogspil minder om de simple sprogformer, der læres til børn, og Wittgenstein beder om, at vi opfatter det som et "fuldt primitivt sprog" for en "stamme" af bygherrer. Også i "Philosophical Investigations" for at forstå mangfoldigheden af sprogspil i hverdagen giver Wittgenstein følgende eksempler på sådanne spil:
I russisk lingvistik trådte udtrykket i bred videnskabelig brug efter udgivelsen af den kollektive monografi "Russian Colloquial Speech" af E. A. Zemskaya , M. V. Kitaygorodskaya og N. N. Rozanova [2] , selvom de sproglige fænomener i sig selv længe har været betegnet med dette udtryk. studiehistorie [3] .
Monografiens forfattere bruger udtrykket "sprogspil" i en forstand tæt på "legende form for kommunikation", mens Wittgenstein, der introducerede dette koncept, antydede, at enhver form for kommunikation, der bruger sprog eller aktivitet med sammenvævning af sprog, er et sprogspil. , selvom "primitivt sprog".
Så i dette arbejde er det angivet, at sprogspillet er "de fænomener, når taleren "leger" med taleformen, når en fri holdning til taleformen får en æstetisk opgave, selv den mest beskedne. Det kan være en simpel joke og en mere eller mindre vellykket joke og et ordspil og forskellige typer troper (sammenligninger, metaforer , omskrivninger osv.). Monografiens forfattere studerer brugen af disse typer spil i daglig tale og mener, at sprogspillet bør betragtes som en erkendelse af sprogets poetiske funktion. De vigtigste funktioner i spillet, de inkluderer tegneserier. For eksempel: " Vær frugtbar og former dig!" - reklame for kopimaskiner. Men som forfatterne til dette kapitel bemærker, er komedie den hyppigste, men ikke den eneste funktion af et sprogspil i daglig tale.
Parodisten Evgeny Vensky, der parodierer Andrei Bely , bruger fonetiske midler - gentagelsen af en lyd:
Skinny, hvor er du stærk.
Skinny, kashchei dem i kålsuppe!
Som en svigermor, træk styrke.
Du er skønhedens nytteløshed.
Et komisk indtryk er gjort af A.P. Chekhovs spøgende hysteriske appel i et brev til sin bror Alexander : "Bror!" Legesigende signaturer er også nysgerrige, for eksempel signaturen fra en af Poltoratskys, der kombinerer bogstaver og tal, "1.5tsky", eller signaturen fra oversætteren Fedor Fedorovich Fidler - "F. F. F." eller "F³".
Nogle gange spiller sprogvittigheder med (og understreger derved) et ords (ordformens) "ukrænkelighed". Kun som en joke kan den skæres i stykker:
Skriv mig noget om Karamzin , åh, åh ( A. S. Pushkin ).
Professoren forlader klasseværelset og siger: "Næste forelæsning bliver holdt på tirsdag," og råber så i døren: "nick!"
Dissektionen i dele af angstens ord spilles vittigt op af N. S. Leskov i historien "Midnight Occupants":
Nikolai Ivanovich var lettere over for folket, men hvilken iværksætterlidenskab: han er konstant i tre uroligheder, og alt har travlt med at løse problemet overalt.
Boris Pilnyak bruger med succes denne teknik i romanen Naked Year. I Moskva , i årene med borgerkrigen , forstår en person, der læser tegnet på butikken "Kommutatorer, batterier", det i ånden af revolutionær uforsonlighed ("Til hvem - tatarer og til hvem - lyatorer") og er indigneret over ulighed: "Se, og her bedrager de et simpelt folk!"
Nogle gange spilles fraværet af et eller andet medlem af paradigmet op . M. Zoshchenko byggede en hel historie om vanskeligheden ved at danne genitivformen i flertal af ordet poker (poker? poker? poker?) M. Zoshchenko byggede en hel historie [4] .
Ofte spilles en uvidende forståelse af udenlandske egennavne i -a, -ya som betegner kvindelige personer:
Tænk bare, Spinoza er fundet!
Senechka. ... Maria Sergeevna, jeg elskede dig uden frækhed, høfligt, som Dante hans Petrarch ( V. Shkvarkin ).
Den komiske effekt frembringes ved dannelsen af en komparativ eller superlativ grad fra ord, der ikke har det:
Lad dig være forbandet.
Ja, vores djævle
Alle djævle
Hundrede gange djævle
( A. Tvardovsky . Vasily Terkin ).
"Min far fortalte mig...
"Min mor fortalte mig...
- Men far er mere end mor ... Far er meget bedre ( K. Chukovsky . Fra to til fem ).
Nogle syntaktiske konstruktioner er tvetydige, og dette tillader dem at blive brugt i et sprogspil:
- Hvad laver du der, Manichka, læser så højt!?
— Historie, mor.
- Så læs for dig selv.
- Ja, i Historie, mor, er der ikke skrevet noget om mig ( magasinet Satyricon ).
En eller anden herre, et medlem af begravelsesoptoget, vendte sig mod en nabo:
"Vil du fortælle mig, hvem den døde mand er?"
- Jeg ved det ikke med sikkerhed. Jeg tror, at bare den, der kører i den forreste vogn ( Jules Renard ).
En participiel sætning kan indikere en simpel samtidighed af ikke-relaterede begivenheder, men kan også indeholde en begrundelse for, hvad der er beskrevet i den første del af sætningen:
"Jeg var et fjols at gifte mig med dig!"
"Ja, men jeg var så forelsket i dig dengang, at jeg ikke lagde mærke til det.
I nogle tilfælde er vittigheden baseret på en bevidst krænkelse af principperne for ordkompatibilitet:
Han tog afsted med tog, vendte tilbage som et æsel.
I dag, ved aftenhest, vender jeg tilbage til mit kære Odessa (filmen The Elusive Avengers ).
Drengen spørger: hvor er denne piges mor?
Et komisk indtryk skabes ved brug af speciel terminologi - sport, militær, videnskabelig og teknisk osv., når man beskriver almindelige hverdagssituationer:
Ved brylluppet af en atlet henvender en kvinde sig til en ung mand:
— Undskyld mig, er du brudgommen?
- Nej, jeg blev elimineret i kvartfinalen.
Hej, slaver , fra Kuban ,
fra Don , fra Volga , fra Irtysh ,
Tag højder i badehuset, sæt dig
langsomt ind!
(A. Tvardovsky "Vasily Terkin")
Natasha, kære, ønsket!
Trekanten af lidenskaber
sårede
mig
( M. Isakovsky . Formel for kærlighed).
I russisk lingvistik udføres studiet af sprogspillet i medierne aktivt. S. I. Smetanina, S. V. Ilyasova og L. P. Amiri, N. I. Klushina, A. A. Negryshev og andre arbejder i denne retning.
Sprogspillet er meget brugt af journalister i mediernes overskrifter, oftest gennem fortilfældede tekster. Værkerne af M. A. Zakharova, M. A. Solovieva, G. A. Avdeeva, O. V. Lisochenko, N. A. Yaroshenko, M. S. Alekseeva, L. V. Bykova er viet til studiet af præcedensfænomener på materialet fra forskellige sprog , I. E. Snikhova og andre.
| Analytisk filosofi | |
|---|---|
| Basale koncepter | |
| Tekster | |
| strømme |
|
| Mennesker | |