Ulpan

Ulpan ( hebraisk אולפן אולפן ‏‎ - studie, træning, instruktion) er en uddannelsesinstitution eller skole til at lære hebraisk . Dette udtryk refererer til både professionelle og amatørkurser eller cirkler til studiet af det hebraiske sprog.

Ulpaner i Israel

I landene i den jødiske diaspora , hvor jøder har bevaret deres nationale kultur, studeres hebraisk i jødiske skoler (eksempler: England , Frankrig , USA og endda Yemen , på trods af undertrykkelsen af ​​det jødiske samfund i dette land). Indvandrere fra sådanne lande i Israel har generelt kun brug for ulpaner på højt niveau for at hjælpe dem med at udvikle dagligdags kommunikationsevner.

Repatrierede fra lande, hvor jøder af forskellige årsager var afskåret fra deres kultur ( Rusland og SNG-landene , Etiopien , Brasilien , Japan osv.), i Israel, begynder at træne med Ulpan Alef , den grundlæggende ulpan, hvor de underviser i alfabetet og det grundlæggende i grammatik og ordforråd.

Uddannelse i statslige ulpaner i Israel (på alle niveauer) er gratis. Der er også private ulpaner, der adskiller sig i undervisningsmetoder. Der er en opfattelse af, at kvaliteten af ​​undervisningen i private (betalte) ulpaner er højere .

Ulpaner i Rusland og USSR

Før oktoberrevolutionen i 1917 var viden om hebraisk en del af den kulturelle bagage for jøderne i Rusland. Selvom jødernes hjemsprog hovedsageligt var jiddisch og andre lokale jødiske sprog , såsom Krymchak , Bukharian-jødisk og bjergjødisk , og i kommunikationen med ikke-jøder, blev deres sprog brugt - russisk , polsk , ukrainsk , tysk , i de fleste jødiske samfund I Rusland blev hebraisk studeret fra barndommen, i en folkeskole - heder (især i moderniserede heder - de såkaldte heder metukkan ). I nogle byer (for eksempel Gomel ) var der hebraiske gymnastiksale (der tilhørte " Tarbut " netværket).

Efter revolutionen blev hebraisk erklæret et "reaktionært" sprog; Hebraiske skoler blev lukket, og jiddisch (som gennemgik en tvungen stave-reform) blev erklæret for "progressive" jøders sprog. I 1930'erne blev de sidste jødiske skoler i Rusland lukket.

Indtil 1960'erne blev kun nogle få undervist i hebraisk blandt sovjetiske jøder, i hemmelighed. Samtidig blev hebraisk undervist frit på universiteternes østlige fakulteter, men adgangen til disse fakulteter for jøder var yderst begrænset.

Fra omkring 1965 begyndte underjordiske hebraiske kurser at fungere på USSR's område, som blev kaldt " ulpaner " (i analogi med lignende kurser i Israel). En af grundlæggerne af denne bølge af lærere var Chaim Zeev (Vladimir) Mogilever , som skabte metoden til at undervise i hebraisk i Leningrad . Han var også involveret i uddannelse og træning af lærere for andre byer. Underjordiske ulpanlærere i USSR brugte israelske lærebøger opnået ulovligt og fotomekanisk gengivet, såvel som førrevolutionære publikationer. Sideløbende med de hebraiske timer var der undervisning i det jødiske folks historie, undervisning i hebraiske sange mv.

Med arrestationen af ​​de første lærere i 1970 stoppede ulpanernes aktiviteter ikke: tværtimod udvidede de. Undervisningen omfattede ikke kun unge lærere, men også ældre mennesker, der husker sproget fra barndommen (for eksempel Moskva-rabbineren Avraham Miller). I Moskva-netværket " Mahanaim " (grundlæggerne - V. Dashevsky og P. Polonsky ) underviste de i 1970'erne - 80'erne ikke kun i hebraisk og historie, men også jødedom . I 1980'erne blev nogle hebraiske lærere undertrykt under forskellige påskud: Julius Edelshtein , Ephraim Kholmyansky , Aleksey Magarik , Aryeh Volvovsky .

Ephraim Kholmyansky skabte også All-Union Ulpan-projektet, inden for rammerne af hvilket snesevis af hebraiske lærere uden for Moskva og Leningrad blev trænet og støttet. Efter Kholmianskys arrestation ledede Zeev Geisel og Dov Kontorer det samme projekt (under navnet "Cities") . Ulpanaktiviteterne fortsatte indtil perestrojka , hvor den blev legaliseret og blev en del af grundlaget for jødisk uddannelse i det moderne Rusland.

Kilder

Links