Safarali bey Velibekov | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Safarali bey Velibekov | ||||||
Navn ved fødslen | Safarali bey Velibekov | |||||
Fødselsdato | 1861 | |||||
Fødselssted | Shusha | |||||
Dødsdato | 31. august 1902 | |||||
Et dødssted | Baku | |||||
Beskæftigelse | pædagog , publicist , lærer , oversætter | |||||
Priser |
|
|||||
Mediefiler på Wikimedia Commons |
Safarali bey Gasan bey oglu Velibekov ( aserbajdsjansk Səfərəli bəy Həsən bəy oğlu Vəlibəyov ; 1861 , Shusha - 31. august 1902, Baku ) var en fremragende aserbajdsjansk formidler, forkynder og forkynder . Den første kandidat fra den aserbajdsjanske gren af det transkaukasiske (Gori) lærerseminar . Forfatter og kompilator af de første lærebøger om læsning på det aserbajdsjanske sprog .
Han blev født i 1861 i byen Shusha i familien til den arvelige Karabakh bek Sheikh Hasan bek Velibekov og hans kone Aina khanum [1] .
Han modtog sin primære uddannelse i en mollakhan (en skole knyttet til en moské ), hvor han studerede persisk og arabisk . I 1875 gik han ind på den 4-klasses Shusha russiske byskole, som han dimitterede i 1879.
Samme år mødte 17-årige Velibekov Alexei Osipovich Chernyaevsky , en inspektør for den nyoprettede aserbajdsjanske afdeling af Transcaucasian Teachers' Seminary, som rejste rundt i Transkaukasus for at rekruttere de første studerende til den aserbajdsjanske afdeling. Efter at have talt med Velibekov og sikret sig hans evner og høje træningsniveau, inviterer Chernyaevsky ham til Gori og optager ham straks på seminarets anden klasse. Sammen med Velibekov blev kendte aserbajdsjanske undervisere Rashid bey Efendiyev , Firidun bey Kocharli , Mahmud bey Mahmudbekov, Teymur bey Bayramalibekov, Mirza Khalilov og andre inkluderet i den første tilmelding af seminarelever.
Velibekov dimitterede fra Transcaucasian Teachers' Seminary på to år, i 1881 og blev sammen med Teymur Bayramalibekov og Mirza Khalilov den første kandidat fra den nyoprettede aserbajdsjanske afdeling af seminariet. Som den første til at fuldføre kurset, på grundlag af forslag fra inspektøren for A.O.afdelingden .
Efter sin eksamen fra seminariet bliver Safarali bey Velibekov en aktiv kæmper for anvendelsen og populariseringen af den såkaldte " usuli-jadid " - en "ny metode" i uddannelse blandt aserbajdsjanere, og især for brugen af en mere effektiv lyd undervisningsmetode i stedet for den forældede bogstavelige konjunktiv , der bruges i traditionelle religiøse skoler - mollahakhs og madrasahs . I denne sag samarbejder Velibekov med sin lærer og mentor A. O. Chernyaevsky, baseret på de pædagogiske principper foreslået af grundlæggeren af russisk videnskabelig pædagogik K. D. Ushinsky .
I 1883 åbnede 21-årige Velibekov, mens han var på sommerferie i Shusha, en gratis demonstrationsskole for analfabeter fra forskellige klasser for at demonstrere for traditionalister alle fordelene ved den nye sunde undervisningsmetode. Velibekov åbner skolen i paladset til datteren af den tidligere Karabakh Khan , digterinden Khurshid Banu Natavan og under hendes protektion. For det viste initiativ blev Velibekov takket af administratoren for det kaukasiske uddannelsesdistrikt. Avisen Terjiman-Translator skrev om dette: "en eksemplarisk skole i denne forstand blev åbnet i 1883 i byen Shusha i prinsesse Khanshis hus og under hendes høje protektion, med støtte fra den nuværende Sheikh-ul-Islam af by Tairov, derefter Shusha qaziy. Denne skole blev åbnet af Mr. Safar Ali Velibekov; undervisningen i indfødte læsefærdigheder blev udført efter lydmetoden (efter vejledning fra hr. Chernyaevsky), og efter tre måneder kunne børnene allerede læse og skrive korte artikler på deres eget sprog " [3]
I 1884 kom Velibekov med initiativet til at omdanne den aserbajdsjanske afdeling af Transcaucasian Teachers' Seminary til et separat aserbajdsjansk seminarium tættere på aserbajdsjanernes boliger. Velibekovs initiativ fandt ikke støtte fra ledelsen af seminaret og Ministeriet for Offentlig Undervisning, men markerede begyndelsen på en langsigtet diskussion af dette spørgsmål. Først i 1918 var Velibekovs ven og kollega, Firidun bey Kocharli , i stand til at implementere Velibekovs initiativ og overførte den aserbajdsjanske afdeling af seminaret til Gazakh , og grundlagde dermed Gazakh Teachers' Seminary [4] .
I 1884 studerede og oversatte Velibekov på eget initiativ fra det aserbajdsjanske manuskript til russisk det historiske essay fra det 17. århundrede " Derbend-navn ", der beskriver Dagestan og Shirvans middelalderhistorie , og blev sammen med Abbas-Kuli-aga Bakikhanov og Mirza Kazembek , en af de tre videnskabsmænd involveret i detaljeret oversættelse, undersøgelse og udgivelse af dette arbejde i det XIX århundrede [5] .
I 1885 mødte Velibekov den berømte krimtatariske underviser, publicist og udgiver Ismail Gasprinsky , som kom til Gori for at stifte bekendtskab med seminariet under sin rejse til Transkaukasien [6] . Velibekov er ligesindet og følger Gasprinsky og ledsager Gasprinsky på hans rejse til Transkaukasus og hjælper med at distribuere Gasprinskys avis Terdzhiman-Translator . Dette bekendtskab markerede begyndelsen på mange års venskab og samarbejde mellem Velibekoverne og Gasprinsky.
I 1888 blev Velibekov medforfatter (sammen med A. O. Chernyaevsky) af anden del af lærebogen " Veten Dili " ("Native Speech"). Vetan Dili-lærebogen (del et og to) blev den første specialiserede lærebog af en ny type for aserbajdsjanske børn, der studerede i folkeskolen. Den anden (hoved)del af "Veten Dili" var udarbejdet af Velibekov i samarbejde med A. O. Chernyaevsky og var hovedlærebogen for aserbajdsjanske børn i omkring 40 år. Lærebogen er udarbejdet på baggrund af Ushinskys pædagogiske principper og kombinerede tekster til læsning, korte litterære værker og øvelser. Forordet noterer det særlige bidrag fra Hasan-Aliag Khan fra Garadagh, som oversatte fabler og digte i lærebogen fra russisk til aserbajdsjansk.
I 1889 kompilerede og udgav Velibekov en læsebog "Gudreti-Khuda" - "Guds almagt", som bestod af korte og forståelige læsetekster for elever. Denne lærebog blev en af de første manualer til elementær læsning på det aserbajdsjanske sprog.
I 1890 tog Velibekov sammen med Firidun bey Kocharli en tur til Bakhchisarai og blev hos Ismail Gasprinsky i 10 dage. Velibekov og Kocharli hjælper Gasprinsky og hans familie i arbejdet på trykkeriet for avisen Terdzhiman-Translator, stifter bekendtskab med offentligheden i Bakhchisarai og lederen af Zyndzhyrly Madrasah , og Velibekov giver demonstrative lektioner på den lokale nye metodeskole [7 ] .
I 1890, mens han var i Bakhchisaray, udgiver Velibekov sit næste værk - encyklopædien "Khazinei-Ekhbar" - "Kundskabens skatkammer". Encyklopædiet indeholdt informative artikler om litteratur, historie, geografi, etnografi og berømte historiske personer.
I løbet af sine 15 års tjeneste på seminaret var Velibekov folkeskolelærer, aserbajdsjansk sproglærer og religionslærer og blev den første lærer og mentor for Nariman Narimanov , Jalil Mammadquluzade , Suleyman Sani Akhundov , Badal bey Badalbeyli og mange andre kommende lærere, forfattere og pædagoger.
Ud over undervisning og uddannelsesaktiviteter var Velibekov engageret i journalistik, oversættelser, studerede og indsamlede eksempler på aserbajdsjansk mundtlig folkekunst, oversat til russisk, præciserede og korrigerede mere end 1300 tyrkiske toponymer i Erivan-provinsen .
Som publicist blev Safarali bey udgivet i datidens førende publikationer, såsom Terjiman-Translator, Kavkaz , Ziya (Ziyayi-Kavkazie), Keshkul . Safarali beys artikler var hovedsageligt viet til problemerne med uddannelse og oplysning, udviklingen af det aserbajdsjanske sprog, spørgsmål om fremskridt i udviklingen af kultur og det offentlige liv.
I 1896, efter 15 års tjeneste ved Transcaucasian Teachers' Seminary, flyttede Safarali bey fra Gori til Baku og blev overført til stillingen som assisterende klasselærere på Baku Real School, hvor han arbejdede med sin tidligere elev Nariman Narimanov .
I 1896 udgav Safarali bey en lærebog til læsning på persisk "Isuli-Jedid Lisani Farsi" - "En ny metode til at lære det persiske sprog" beregnet til folkeskoler i Aserbajdsjan , Persien og Bukhara med det persiske undervisningssprog og kompileret på grundlaget for de avancerede resultater af russisk og europæisk pædagogik.
I 1897, efter at have arbejdet i det offentlige uddannelsessystem i 16 år, flyttede Velibekov til stillingen som oversætter ved Baku Quarantine and Customs Administration. Parallelt med sin tjeneste i tolden udarbejder Safarali bey efterfølgende udgaver af "Isuli-dzhedid", oversætter oversættelsen af tillæg til "Derbend-navn" fra arabisk , persisk og tyrkisk til russisk til udgivelse i 1898, og beskæftiger sig med journalistik.
Safarali bey Velibekov døde i en alder af 42 den 31. august 1902 i byen Baku af en hjertesygdom.
I 1893 gifter Safarali bey Velibekov sig med Shusha-prinsessen Khurshid Khanum Qajar, datter af den persiske prins Bahman Mirza Qajar . Safarali bey og Khurshid khanum havde to døtre - Nigar og Suraya Velibekov. Khurshid Khanum Qajar døde pludseligt i 1897.
I 1901 gifter Safarali bey sig for anden gang, denne gang med Shushinka Firangiz khanum Jevanshir, datter af Mammad-Gasym Agha Jevanshir og denne gang med barnebarnet af Bahman Mirza. Safarali bey og Firangiz khanum havde en datter, Geghartaj Velibekova.
Safarali bey Velibekov var onkel til den berømte aserbajdsjanske forfatter og dramatiker Suleiman Sani Akhundov .
Billedet af Safarali bey Velibekov blev afspejlet i Mirza Ibragimovs roman "Pervane" udgivet i 1972. Bogen beskriver Nariman Narimanovs unge år , hans studier på Transcaucasian Teacher's Seminary, samt hans forhold til hans mentorer og lærere, herunder Safarali bey Velibekov.
Safarali bey Velibekov er det første professionelt uddannede pædagogiske personale i Aserbajdsjan - studiet af hans pædagogiske aktivitet er et af de presserende problemer i pædagogikkens historie i Aserbajdsjan.
Pen af Gori seminarlærer Safarali-bek Velibekov i Aserbajdsjans historiske museum i Baku