Historiefortælling

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 4. september 2019; checks kræver 13 redigeringer .

Historiefortælling  - i sin oprindelige betydning, evnen til en fortælling: fremførelsen af ​​epos, legender, eventyr . I bred kulturel forstand - overførsel af information mundtligt . I modsætning til tale indebærer historiefortælling talerens eksklusive status som en autoritativ bærer af information. På en moderne måde kaldes storytelling storytelling [1] .

Generel oversigt

Det antages, at historiefortælling var blandt de tidligste manifestationer af menneskelig kultur, sammen med stamme-ritualer og mysterier . I modsætning til dem indebar historiefortælling ikke kollektiv præstation. Tværtimod udpegede historiefortælling som en færdighed individer med den bedste hukommelse og den bedste kunstneriske evner, hvilket formentlig har bidraget til fremkomsten af ​​professionalisering i en primitiv stamme (se druider ). I den præ-litterære æra gjorde denne færdighed individet til den mest alsidige bærer af kulturel hukommelse . Brugen af ​​den såkaldte. episke formler bestemte mangfoldigheden af ​​de former, hvori denne information blev transmitteret.

Med fremkomsten af ​​skrivning blev historiefortælling tildelt kommunikative, pædagogiske og underholdende funktioner. Da besiddelsen af ​​skrift betegnede en eksklusiv social status, ofte forbundet med politisk magt og kult, kunne historiefortælling fungere som en alternativ kulturform med karnevalstræk (se farce , gadeteater , anekdote ).

Den udbredte udbredelse af læsefærdigheder i det moderne Europa førte til marginaliseringen af ​​historiefortællingskulturen. Ikke desto mindre bevarede den ujævne udvikling af nationale litteraturer fortælletraditioner - for eksempel blandt de sydlige og østlige slaver - helt frem til det 20. århundrede. Studiet af serbokroatisk folklore førte således Milman Parry til den antagelse, at Homer - eposet oprindeligt kunne eksistere i mundtlig form.

Den lange sameksistens af mundtlige og skriftlige kulturelle former har gjort det muligt for videnskaben at spore fremkomsten af ​​litterære genrer på baggrund af disse traditioner, der går tilbage til den forhistoriske æra. Interessen for historiefortælling blev manifesteret af tænkere fra romantikkens æra , der studerede folkekultur i kombination med individuel bevidsthed. Med overvindelsen af ​​eurocentrismen blev studiet af historiefortælling en bro til forståelsen af ​​arkaiske kulturer og udviklingen af ​​antropologi .

Følgende discipliner er engageret i studiet af historiefortælling: folklore , semiotik , musikalsk etnografi , medialogi , lingvistik , kognitiv videnskab . Kombinationen af ​​tale med bevægelse, rytme og melodi , karakteristisk for historiefortælling, tillader studiet af synkretisme i forhistoriske og tidlige historiske kulturformer.

Anglisisme bruges til moderne historiefortælling storytelling er en  kommunikations-  , variations-, psykoterapeutisk og marketingsteknik, der bruger mediepotentialet i mundtlig tale.

Særlige festivaler [da] , såvel som World Day of Storytelling , fejret på forårsjævndøgn på den nordlige halvkugle og følgelig på efterårsjævndøgn på den sydlige halvkugle, er dedikeret til bevarelse og genoplivning af fortælletraditioner .

Nationale traditioner

Udviklingen af ​​fortællekultur førte til oprettelsen af ​​nationale skoler for professionelle fortællere.

Navnet på historiefortællere i forskellige nationale kulturer:

Følgelig kendes en række genrer, der er korreleret med disse og andre skoler: minnezang , xiangsheng (kinesisk komisk dagligdags genre), rakugo osv.

Studiet af historiefortælling i Rusland


Historiefortælling

Storytelling  er evnen til at fortælle historier (fra den engelske  historie  - en historie, den engelske  at fortælle  - at fortælle). Denne værdifulde faglige kvalitet bruges i forskellige kultur- og livssfærer. For eksempel inden for journalistik og journalistik, litteratur, udvikling af videospil, film, reklame og PR.

Begrebet "storytelling" er stadig anglicisme, men i det moderne professionelle miljø bruges det som erstatning for det russiske modstykke "storytelling", for at adskille den metode, medierne bruger, fra historien som en genre for dagligdags kommunikation. [2]

I markedsføring

I dag bliver historiefortælling mere og mere populær i reklamer. Det er med til at øge kundeloyaliteten. Historiefortælling og historiefortælling er en grundlæggende menneskelig aktivitet. Det er også en væsentlig content marketing-teknik, der er afgørende for dens strategi for virksomheder, der ønsker at skille sig ud i denne tidsalder med indholdsoverflod. [3] [4]

Ifølge Gile Lurie afspejler denne trend inden for markedsføring et dybt forankret menneskeligt behov for underholdning. [5] Historier er nemme at huske, hvilket giver dig mulighed for at skabe stærkere bånd til kunderne. Dette skyldes, at de "følende" dele af hjernen er designet til at reagere hurtigt. Storytelling er illustrativt og er med til at vække sanseoplevelser mere end nogen anden form for fortælling. Vores hjerner er langt mere afhængige af historiefortælling end tørre fakta og tal. [5] [6]

Nielsen-undersøgelser viser, at forbrugerne ønsker en mere personlig forbindelse, når de forbruger information. Når man læser nøjagtige data, er det kun de dele af hjernen, der er ansvarlige for at forstå sprog, der arbejder på at tyde dets betydning. Men når vi læser en historie, aktiveres alle andre dele af hjernen, som vi ville bruge, hvis vi rent faktisk oplevede det, vi læste om. [6]

Se også

Noter

  1. admin. Historiefortælling: eksempler, historie, opgaver  (russisk)  ? . Korol Mark Romanovich (14. august 2022). Hentet: 15. august 2022.
  2. Krasavina Anna Viktorovna. Storytelling as a Journalistic Discipline: Problems and Prospects of Teaching  // Znak: Problematic Field of Media Education. - 2017. - Udgave. 4 (26) . — ISSN 2070-0695 . Arkiveret fra originalen den 6. april 2020.
  3. J.-P. DeClerck. Kunsten at fortælle i 7 indholdsmarkedsføringskontekstspørgsmål  . i-SCOOP (1. juli 2014). Hentet 6. april 2020. Arkiveret fra originalen 5. juli 2017.
  4. Evripides Zantides. Semiotik og visuel kommunikation III: Cultures of Branding . - Cambridge Scholars Publishing, 2019-11-12. — 674 s. — ISBN 978-1-5275-4332-4 .
  5. ↑ 1 2 Plain Language at Work Nyhedsbrev 25. marts 2012 - Nummer 51 . www.impact-information.com. Hentet 6. april 2020. Arkiveret fra originalen 6. oktober 2014.
  6. ↑ 1 2 Rachel Gillett. Hvorfor vores hjerner higer efter historiefortælling i  markedsføring . Fast Company (4. juni 2014). Hentet 6. april 2020. Arkiveret fra originalen 6. april 2020.

Litteratur