Institut for røde professorer

Instituttet for Røde Professorer (IKP) er en særlig institution for videregående uddannelse i Centralkomiteen for Bolsjevikkernes Kommunistiske Parti for Unionen til uddannelse af partiets højeste ideologiske kadrer og lærere i samfundsvidenskab på universiteter.

Historie og struktur

Dette institut blev dannet i overensstemmelse med resolutionen fra Rådet for Folkekommissærer i RSFSR af 11. februar 1921 "Om oprettelse af institutter til uddannelse af røde professorer": "1. At etablere i Moskva og Petrograd institutter til uddannelse af røde professorer til at undervise i teoretisk økonomi, historisk materialisme, udvikling af sociale former, moderne historie og sovjetisk konstruktion i republikkens højere skoler. 2. Etablere antallet af ansatte i Institutterne for Det Røde Professorat til 200 for Moskva og 100 for Petrograd 3. At instruere Folkekommissariatet for Uddannelse til hurtigst muligt at påbegynde organiseringen af ​​disse institutioner. 4. At forpligte alle sovjetiske institutioner til at yde al mulig bistand til Folkekommissariatet for Uddannelse i spørgsmålet om en hurtig organisering af disse institutioner " [1] . På grund af manglen på lærere, blev det åbnet i oktober 1921 kun i Moskva .

Det første nummer fandt sted i 1924. For fem numre (1924-1928) dimitterede Instituttet 194 studerende, herunder 88 økonomer, 42 filosoffer, 32 russiske historikere, 18 vestlige historikere, 9 naturforskere, 5 jurister [2] . Alle studerende på IKP fra andet år var forpligtet til at udføre pædagogisk arbejde på et eller andet universitet. I nogen tid i Sovjetunionen, praksis med at tildele et professorat efter eksamen fra Institut for Røde Professorer; i anden halvdel af 30'erne. reglerne for underkastelse til rangen blev skrappere [3] .

I 1927 blev han overført fra Glavnaukas jurisdiktion til USSR 's centrale eksekutivkomité .

I 1938 blev der i stedet for ICP oprettet en enkelt Højere Skole for Marxisme-Leninisme under Centralkomiteen for Bolsjevikkernes Kommunistiske Parti, som i 1946 blev omdannet til Akademiet for Samfundsvidenskab under SUKP's Centralkomité. .

Han blev indkvarteret i Moskva i bygningen af ​​Strastnoy-klosteret . Uddannelsesforløbet var 3 år. I 1924 kom endnu et år til [4] [5] .

Da det blev oprettet, omfattede instituttet tre afdelinger: økonomisk, historisk og filosofisk. I 1924 blev der organiseret en forberedende afdeling, juridisk og naturlig. I 1927  - de partihistoriske og litterære afdelinger [6] . I 1930 var der otte afdelinger [7] :

• økonomisk med en kooperativ cyklus
• historisk med cyklusser af russisk historie, vestlig historie og fagforeningers historie
• filosofisk
• historisk og festligt
• historisk og litterært
• gyldige
• Institut for teoretisk naturvidenskab
• forberedende

I 1930 blev afdelingerne omorganiseret til selvstændige institutter. Fra 1931 var der 10 institutter for røde professorer:

• Historisk (berømte lyttere: A. G. Avtorkhanov , S. N. Kruglov )
• Historisk og fest (i 1931 direktør E. M. Yaroslavsky , i 1932-1935 direktør V. G. Knorin , i 1932-1934 vicedirektør B. N. Ponomarev ; berømte lyttere: A. M. Alemasov , A. S. Shcherbakov , A. M. Ionov )
• Økonomisk (eksisterede i 1931-1938, direktører: 1930-1932 E. I. Kviring ; kandidater: I. G. Bolshakov , N. A. Voznesensky , A. I. Pashkov , I. D. Laptev )
• Filosofi og naturvidenskab; i sommeren 1930 blev IKP's filosofiske afdeling organiseret i Institut for Røde Professorer i Filosofi og Naturvidenskab (IKPFiE) (kandidater: Kammari (1931), Konstantinov (1932))
• Agrar (uddannet: Dmitry Trofimovich Shepilov )
• Verdensøkonomi og verdenspolitik
• Sovjetisk konstruktion og lov
• Litterær
• Ingeniørvidenskab og naturvidenskab
• Personaleuddannelse (tidligere forberedende afdeling)

I 1931 blev de postgraduate afdelinger af det videnskabelige forskningsinstitut ved det kommunistiske akademi tilføjet til instituttet .

Ledere

• 1921-1931 - Pokrovsky, Mikhail Nikolaevich (1868-1932)
• 1932-1938 - Yudin, Pavel Fedorovich (1899-1968)

Lærere og elever

Blandt professorerne var bolsjevikkerne N. I. Bukharin , M. N. Pokrovsky , V. P. Volgin , V. I. Nevsky , N. M. Lukin , A. V. Lunacharsky , E. M. Yaroslavsky , K. B. Radek , Krumin , E. I. . Kviring , E. I. Mif , Bela Kun , Ercolli (Tolyatti) , Kolarov I. V. Stalin , L. D. Trotsky , G. E. Zinoviev , L. M. Kaganovich , M. I. Kalinin , D. Z Manuilsky , A. S. Bubnov , R. P. Eideman og andre.

Den akutte mangel på bolsjeviklærere bidrog til, at professorer med andre politiske synspunkter blev inddraget i undervisningen. Blandt dem var mensjevikkerne Rozhkov , Rubin , Groman , Lyubov Axelrod-ortodokse , bundisten Rosenfeld, bolsjevik-anti-leninisten, der under borgerkrigen samarbejdede med mensjevikkerne V. A. Bazarov , A. N. Savin , P. I. Gratsjenko , og også N.Lyashchenko . S. V. Bakhrushin , E. V. Tarle , B. D. Grekov , V. V. Struve , I. Yu. Krachkovsky , N. Ya. Marr , I. I. Meshchaninov , A. M. Deborin (efterfølgende, ved en beslutning fra centralkomiteen, blev han indskrevet i partiet uden kandidaterfaring), Mishulin , Kosminsky , Timiryazev (søn) og andre.

Blandt kandidaterne fra Institut for Røde Professorer, som var engageret i pædagogiske og videnskabelige aktiviteter, var historikerne N. N. Vanag , E. B. Genkina , S. M. Dubrovsky , I. I. Mints , A. M. Pankratova , A. L. Sidorov , S. G. Tomsinsky A. Military historiker [8] Razin og andre. klasse fra 1936). På samme tid arbejdede et stort antal kandidater efter eksamen fra instituttet i parti- og sovjetiske institutioner. Blandt ICP's kandidater var fremtidige medlemmer og kandidatmedlemmer af Politbureauet og sekretærer for centralkomiteen: Suslov , Shcherbakov , Voznesensky , Pospelov , Ponomarev , Pelshe , Ilyichev , Yudin ; såvel som fremtrædende personer i partiet og staten: Mekhlis , Fedoseev, Aleksandrov, Konstantinov , Mitin , Shabalin ; digtere Surkov , Shchipachev m.fl.. [9] [10] Repræsentanter for den såkaldte Bukharin-skole studerede også på Instituttet.

Elevudvælgelse og læringsproces

Personer udsendt af centralkomiteen eller det regionale partiudvalg, som hovedregel med videregående uddannelser, fik adgang til adgangsprøver. Til at begynde med blev ikke-partistuderende også accepteret, men i 1922 krævedes der allerede to års partierfaring, derefter tre år, i 1924  - fem år, i 1929 krævede der op til 8 og 10 års erfaring i visse afdelinger [11 ] .

I begyndelsen af ​​1920'erne for optagelse af personer til Institut for Røde Professorer blev der oprettet en mandatkommission, som omfattede repræsentanter for partiets centralkomité , bestyrelsen og instituttets studerende. Hun tog en beslutning om hver kandidat. Med en positiv afgørelse fra akkrediteringsudvalget blev ansøgninger indgivet til bestyrelsen. Det tog dem i betragtning og tillod (eller ej) ansøgere at indsende et selvstændigt skriftligt arbejde inden for deres valgte speciale, som skulle bevise ansøgerens evne til videnskabelig forskning. De, hvis arbejde blev anset for tilfredsstillende, blev optaget til et mundtligt kollokvium om teoretisk økonomi, filosofi, russisk og almen historie. I 1920'erne en af ​​de vigtigste kilder til bemanding af Institut for røde professorer var kandidater fra det kommunistiske universitet. Ya. M. Sverdlov . Blandt eleverne var personer, der arbejdede som lærere, såvel som partiarbejdere, der havde ansvarlige stillinger før optagelsen (sekretærer for distriktsudvalg, provinsudvalg, ledere af distriktsagitprops osv.) [12] .

Uddannelsesproces

Hovedformen for uddannelse ved Institut for Røde Professorer i 1920'erne var arbejde i seminarer, hvor studerende studerede og diskuterede K. Marx ' økonomiske teori , filosofiens historie, herunder materialistisk og dialektisk lære (kun ifølge Philosophy of I Kant A.M. Deborin holdt forelæsninger gennem hele det akademiske år), revolutionernes historie, arbejder- og bondebevægelserne og socioøkonomisk historie. Mange af deres værker var af undersøgende karakter. Instituttets studerende udgav et stort antal bøger, artikler, deltog aktivt i videnskabelige diskussioner og konferencer. En obligatorisk del af uddannelsesprocessen var partiarbejde (undervisning i partiskoler, drive agitations- og propagandaarbejde, arbejde på virksomheder som sekretærer for kommunistiske particeller mv.) og pædagogisk praksis (afholdelse af kurser i sit speciale på universiteter og arbejderskoler). ). Fra anden halvdel af 1920'erne manifesterede instituttets studerende sig på forskellige måder i kampen mod oppositionsbevægelser i CPSU (b) [6] .

Noter

1. ↑ Samling af legaliseringer og ordrer fra arbejder- og bonderegeringen i RSFSR. 1921, nr. 12, s. 72.
2. ↑ Historisk arkiv. 1958. nr. 6. s. 86.
3. ↑ Goldfarb S., Shcherbakov N., Nesterovich A. Irkutsk State University (1918 - 1998). Rektorer, dekaner, professorer // Irkutsk State University (1918 - 1998). - Irkutsk: Irkutsk University Publishing House, 1998. - S. 299. - 592 s. - 500 eksemplarer.  — ISBN 5-7430-0573-7 .
4. ↑ TSB bind 10, side 293
5. ↑ M. Fox. Politisk kultur…, s. 22-23
6. ↑ 1 2 BDT bind 11, s. 410
7. ↑ Pædagogisk encyklopædi. Bind 3. M., 1930. Stb. 308.
8. ↑ Nikulenkova E. V. Institut for Røde Professorer: Uddannelsesprocessens struktur og organisering (1921-1930) // Petersborgs historiske skole. Tredje år af udgivelsen. Til minde om E. R. Olkhovsky. - SPb., 2004. - S. 421.
9. ↑ A. Avtorkhanov. Technology of Power s. 58-60 - Frankfurt/Main : Possev-Verlag, 1983
10. ↑ A. Avtorkhanov. Memoir s. 367 - Frankfurt/Main : Possev-Verlag, 1983
11. ↑ M. Fox. politisk kultur...s. 24
12. ↑ Nikulenkova E. V. Institut for Røde Professorer: Uddannelsesprocessens struktur og organisering (1921-1930) // Petersborgs historiske skole. Tredje år af udgivelsen. Til minde om E. R. Olkhovsky. - SPb., 2004. - S. 415.

Litteratur

• Institut for røde professorer // Iva-Italiki. - M  .: Soviet Encyclopedia, 1972. - S. 293. - ( Great Soviet Encyclopedia  : [i 30 bind]  / chefredaktør A. M. Prokhorov  ; 1969-1978, v. 10).
• Institut for Røde Professorer // Sovjetisk Historisk Encyklopædi  : i 16 bind  / udg. E.M. Zhukova . - M  .: Soviet Encyclopedia , 1965. - T. 6: Indra - Caracas. - 1022 stb.
• Institut for Røde Professorer  // Plasmastråling - Islamisk Frelsesfront. - M  .: Great Russian Encyclopedia, 2008. - S. 410. - ( Great Russian Encyclopedia  : [i 35 bind]  / chefredaktør Yu. S. Osipov  ; 2004-2017, v. 11). - ISBN 978-5-85270-342-2 .
• Om oprettelse af institutioner til uddannelse af røde professorer: Dekret fra Folkekommissærernes Råd af 11. februar 1921 // Indsamling af legaliseringer og ordrer fra arbejder- og bonderegeringen i RSFSR. 1921. nr. 12. S. 72.
• Værker fra de filosofiske, økonomiske og historiske seminarer for 1921-1922. (1 kursus) // Proceedings of the Institute of Red Professors. 1923. Bind 1;
• Om Instituttet for røde professorers historie. Dokumenter (udgivelse af S. M. Dubrovsky ) // Historisk arkiv , 1958, nr. 6. S. 84-89.
• Ivanova L. V. At the Origins of Soviet Historical Science (Uddannelse af marxistiske historikere i 1917-1929). - M., 1968.
• Alekseeva G. D. , Zheltova G. I. Dannelse og udvikling af det sovjetiske system af videnskabelige og historiske institutioner (20-30'erne). Tashkent, 1977;
• A. Avtorkhanov. Magtens mestres smedje: skolen for de højeste politiske kadrer i CPSU's centralkomité // New Journal . - nr. 131 (juni 1978). — S.. 219-241.
• A. Avtorkhanov. Power teknologi. 3. udg. Frankfurt/Main: Possev-Verlag, 1983-809 s.; LCCN unk84-022143
• A. Avtorkhanov. Erindringer. Frankfurt/Main: Possev-Verlag, 1983-761 s.; LCCN 83-207886
• Solovey V.D. Institut for Røde Professorer: Uddannelse af partihistorikere i 20-30'erne // Issues of the History of the CPSU . 1990. Nr. 12.
• Michael S. David-Fox . Politisk kultur, udrensninger og proletarisering ved Institut for Røde Professorer, 1921-1929 //The Russian Review. Vol. 52, januar 1993, s. 20-42.
• Kozlova L. A. Instituttet for røde professorer (1921-1938): et historiografisk essay // Sociologisk tidsskrift . 1994. Nr. 1.
• David-Fox M. Revolution of the Mind. Højere læring blandt bolsjevikkerne, 1918-1929. Ithaca, 1997.
• Kogan L. A. Om tilgangene til sovjetisk filosofi (de første "Sverdlovitter", "sociale akademikere", "ikapister") // Filosofiens spørgsmål . 2002. nr. 5. S. 112-140.
• Nikulenkova E. V. Instituttet for røde professorer og "Bukharin-skolen" // VI Tsarskoye Selo-læsninger. - SPb., 2002. T. 4. Historie og modernitet. - S. 120-128.
• Nikulenkova E. V. Institut for Røde Professorer: Uddannelsesprocessens struktur og organisering (1921—1930) // Petersborgs historiske skole. Tredje år af udgivelsen. Til minde om E. R. Olkhovsky. - SPb., 2004. - S. 414-424.
• Nikulenkova E.V. Den historiske afdeling ved Institut for Røde Professorer i 1920'erne. Arkiveret 27. januar 2021 på Wayback Machine // Nyere russisk historie . 2014.
• Nikulenkova E. V. Evaluering af det nuværende arbejde af studerende ved Institut for Røde Professorer i 1920'erne. Arkiveret kopi af 26. marts 2020 på Wayback Machine // Bulletin fra Leningrad State University. A. S. Pushkin. 2014.
• Nikulenkova E. V. Struktur og ledelse af Institute of Red Professors i 1920'erne Arkiveksemplar dateret 27. januar 2021 på Wayback Machine // Bulletin fra Leningrad State University. A. S. Pushkin. 2015.
• EV Nikulenkova Professionel uddannelse af historikere ved Institute of Red Professorate i 1920'erne Arkiveret 27. januar 2021 på Wayback Machine . A. S. Pushkin. 2015.
• Dolgova E. A. Boligproblemet for de røde professorer // Fædrelandet. 2017. nr. 8. S. 122-125.
• Gruzdinskaya V. S., Metel O. V. Institute of Red Professorship: Problems of Institution Building (1921—1923) Arkivkopi dateret 27. januar 2021 på Wayback Machine // Tomsk State University Bulletin. 2018.
• Dolgova E. A. Lærersamfundet ved Institut for Røde Professorer i 1930'erne. Arkiveret 27. januar 2021 på Wayback Machine // Journal of Sociology. 2018.
• Dolgova E. A. Filosofi ved Institute of the Red Professors (1921-1938): institutionelt design, undervisningsmetoder, studerende, professorer Arkiveksemplar af 27. januar 2021 på Wayback Machine // History of Philosophy. 2018.
• Dolgova E. A. Studerende fra Institut for Røde Professorer: Rekruttering, akademisk bevægelse, beskæftigelse // Sociologisk tidsskrift. 2020. Bind 26. Nr. 1. S. 124-140.
• Dolgova E. A. Instituttet for røde professorer som et "statsprojekt": 1921-1938. // Vestnik RGGU. Serien "Statskundskab. Historie. Internationale relationer. Udenlandske regionale studier. Orientalske studier". 2018. nr. 2(12). s. 39-52.

Links

• Svetlana Kuznetsova "Kynisme når nåde." Hvordan kernen i den ideologiske støtte til magten blev skabt Arkivkopi af 4. december 2021 på Wayback Machine Kommersant

Ordbøger og encyklopædier	Stor russer
I bibliografiske kataloger	GND : 2061120-1 J9U : 987007299274605171 VIAF : 137739832 WorldCat VIAF : 137739832