Adgangstest ( eng. Entry Test ) er en pædagogisk teknik, der involverer bestemmelse af en elevs kompetenceniveau i begyndelsen af at studere en disciplin (disciplinafsnit).
Adgangsprøven er designet til at gøre læreren bekendt med kompetenceniveauet for nye studerende (som kom på uddannelsen eller kom direkte ind på dette kursus). Adgangsprøven udføres som udgangspunkt i de to første lektioner og indebærer ikke karaktergivning i det aktuelle kontrolark , da den kontrollerer de tidligere opnåede kompetencer.
Resultaterne af adgangsprøven hjælper læreren med at tilpasse materialet til studiegruppens styrker og svagheder , sikre individualisering (opdele gruppen i undergrupper på samme niveau) og om nødvendigt bestemme indholdet og varigheden af tilpasningen kursus .
I dag afholdes de fleste optagelsesprøver digitalt . Forskere ser fordele ved, at vurderingen præsenteres med det samme, samt muligheden for detaljering for hver testdeltager [1] .
Oftest udføres optagelsesprøver i de mest generelle kompetencer: matematik , russisk og fremmedsprog . Nogle uddannelsesinstitutioner og onlinekurser gør adgangsprøve til et obligatorisk element i læseplanen [2] [3] [4] .