Papert, Seymour

Seymour Papert
engelsk  Seymour Papert

Seymour Papert
Fødselsdato 29. februar 1928( 29-02-1928 ) [1]
Fødselssted
Dødsdato 31. juli 2016( 31-07-2016 ) [2] [1] [3] (88 år)
Et dødssted
Land
Videnskabelig sfære datalogi , matematik , epistemologi , pædagogik
Arbejdsplads Massachusetts Tekniske Institut
Alma Mater University of the Witwatersrand , University of Cambridge , University of Geneva
Akademisk grad PhD [5]
videnskabelig rådgiver Jean Piaget
Studerende Terry Winograd , Gerald Sussman , Mitchell Resnick
Kendt som kunstig intelligens , OLPC , logo programmeringssprog
Priser og præmier Guggenheim Fellowship (1980)
Marconi-prisen (1981)
Internet side papert.org
 Mediefiler på Wikimedia Commons

Seymour Papert ( Seymour Papert [ˈsimɔɹ ˈpæpɚt]; 29. ​​februar 1928 , Pretoria , Sydafrika  - 31. juli 2016 , Blue Hill, Maine , USA ) var en matematiker , programmør , psykolog og pædagog . En af grundlæggerne af teorien om kunstig intelligens , skaberen af ​​logosproget ( 1968 ).

Biografi

Seymour Papert blev født og uddannet i Sydafrika, hvor han var aktiv i anti -apartheidbevægelsen . Fra en familie af jødiske emigranter fra det russiske imperium (nu Litauen ). [6] Hans far, Jack Papert, var en entomolog kendt for sit arbejde med tsetsefluevandring . Papert fortsatte sin matematiske uddannelse ved University of Cambridge , hvor han studerede fra 1954 til 1958. På dette tidspunkt deltog han i aktiviteterne i den trotskistiske kreds omkring den revolutionære socialistiske publikation Socialist Review . I de næste fem år arbejdede han sammen med Jean Piagetuniversitetet i Genève . Det var samarbejdet med Piaget, der førte Papert til ideen om at bruge matematiske tilgange til at forstå, hvordan børn lærer og tænker.

I begyndelsen af ​​1960'erne kom Dr. Papert til Massachusetts Institute of Technology (MIT), hvor han grundlagde Artificial Intelligence Laboratory sammen med Marvin Minsky og var medforfatter til hans bog Perceptrons i 1970 . Dr. Papert er skaberen af ​​logo -programmeringssproget  , det første og mest betydningsfulde forsøg på at give børn adgang til nye teknologier. Han er forfatter til The Revolution in Mind: Children, Computers, and Fruitful Ideas (1980) og The Machine for Children: Rethinking School in the Computer Age (1992), samt adskillige artikler om matematik , kunstig intelligens , uddannelse, læring , og tænker. I 1985 var Papert med til at skabe universitetets Art-to-Computer Art-to-Computer bachelorprogram på MIT's Media Lab, og i 1988 blev han udnævnt til LEGO Professor of Learning Studies, med en lærestol skabt specielt til ham.

Paperts anbefalinger om undervisningsmetoder baseret på de seneste teknologiske fremskridt blev bredt efterspurgt af regeringer og samfund i forskellige lande i Europa, Asien, Afrika og Amerika. I USA optræder han ofte for præsident- og parlamentsudvalg. Hans arbejde inden for uddannelse er blevet anerkendt med adskillige priser, herunder International Marconi Award , Software Publishers Association Award og Smithsonian Computer World's Education Leadership Award.

Dr. Papert har et velfortjent ry som en fremragende videnskabsmand for sit arbejde med matematik, kunstig intelligens og brugen af ​​computeren til uddannelse. Han havde en virkelig humanistisk forståelse af disse vidensområder, og hvordan børn kan lære mere succesfuldt ved hjælp af moderne teknologi.

Papert besøgte Rusland flere gange , besøgte Moskva og St. Petersborg (for første gang i slutningen af ​​1990'erne, sidste gang i maj 2005), talte med lærere og administratorer af uddannelsesinstitutioner. Han fremmede brugen af ​​nye teknologier i uddannelse som et middel til at overvinde Ruslands bagud i forhold til andre lande.

Han var gift med Suzanne Massey , en amerikansk forsker i russisk historie, rådgiver for den amerikanske præsident Ronald Reagan .

Publikationer

Se også

Noter

  1. 1 2 Seymour Papert // Encyclopædia Britannica 
  2. http://www.ohmygeek.net/2016/08/01/murio-creador-de-logo/
  3. SeymourPapert // Solomon Guggenheim Museum - 1937.
  4. 1 2 In Memory: Seymour Papert
  5. German National Library , Berlin Statsbibliotek , Bayerske Statsbibliotek , Austrian National Library Record #136174604 // General Regulatory Control (GND) - 2012-2016.
  6. Pas på de bærbare computere: børn, computere og læringens transformation (s. 75)