James Ballantyne | |
---|---|
James R. Ballantyne | |
Fødselsdato | 13. december 1813 [1] |
Fødselssted | Kelso , Skotland |
Dødsdato | 16. februar 1864 [1] (50 år) |
Et dødssted | |
Land | |
Videnskabelig sfære | orientalist |
Arbejdsplads | Royal College, Varanasi |
Kendt som | Kompiler af undervisningsbøger på sanskrit , hindi , hindustani , marathi |
Mediefiler på Wikimedia Commons |
James Ballantyne ( eng. James R. Ballantyne ) er en velkendt skotsk orientalist , forfatter til manualer til studiet af sanskrit , hindi , hindustani og marathi , oversætter.
James Ballantyne blev født 13. december 1813 i Kelso , Roxburgh, Skotland . Ballantyne viede mange år til studiet af orientalske sprog ved Heleiber College, og ved sin tilbagevenden derfra blev han udnævnt til lærer i orientalske sprog ved Naval & Military Academy . Senere rejste han til Ostindien, hvor han fra 1841 havde posten som direktør for kollegiet i Varanasi , og fra 1856 læste han moralfilosofi der. I 1861 vendte Ballantyne tilbage til Europa og blev udnævnt til bibliotekar ved " East-India Office ", hvor han arbejdede i 3 år indtil sin død den 16. februar 1864 .
Ballantynes første skrifter var for det meste en guide til studiet af sanskrit og de nyeste indiske sprog . Ballantyne udgav nogle af sine værker, mens han stadig var i Indien , såsom sanskritgrammatikken " Laghu -Kaumudī " med oversættelse og kommentarer, den første del af "Mahâbhâshya", det vil sige Patandisalis fortolkning af Paninis grammatik, og begyndelsen af oversættelsen af "Sâhityadarpana". Men hans mest værdifulde værker er oversættelser af de vigtigste værker fra Nyaya- og Sankhya- skolerne og filosofiske afhandlinger fra de vedantiske og andre indiske filosofiske skoler. Derudover forsøgte Ballantine i sine værker " Synopsis af videnskab, på sanskrit og engelsk " og " kristendom i modsætning til hinduistisk filosofi " at etablere en forbindelse mellem indisk og europæisk videnskab .
![]() | ||||
---|---|---|---|---|
Ordbøger og encyklopædier |
| |||
Slægtsforskning og nekropolis | ||||
|