| 3. Moskva Gymnasium | |
|---|---|
| Grundlagt | 1839 |
| Lukket | 1918 |
| Type | gymnasium |
Det 3. Moscow Gymnasium er et af tre gymnastiksale, der skulle have været åbnet i Moskva ifølge charteret af 8. december 1828 [1] .
Det 3. Moskva Gymnasium blev åbnet i 1839; dekretet om oprettelsen blev udstedt den 29. marts 1839, den 9. september blev der holdt en bønsgudstjeneste i den, og den 19. september begyndte undervisningen. Gymnastiksalen blev åbnet som en del af to klasser; ifølge resultaterne af optagelsesprøver afholdt i midten af september blev 40 personer optaget i den første klasse og 24 til den anden.
Inden man fik sit eget hus, lå gymnastiksalen i et lejet. Først blev den pensionerede kaptajn Svinins hus lejet på Solyanka i Svininsky Lane [2] , ved siden af Khitrov Market , en velkendt hule af vagranter, hvilket fik direktøren til at tage sig af at ændre lokalerne [3] .
Fra 1. september 1843 for 4.600 sølvrubler om året blev huset til den kollegiale sekretær Maria Vasilievna Gippius (tidligere Golitsyna) [4] hus lejet for en periode på seks år på Bolshaya Lubyanka , hus nummer 12, overfor Vvedenskaya kirke. Lærere boede i hus nummer 5 på Malaya Lubyanka [5] . Gymnastiksalen flyttede til dette hus, da det allerede havde seks almenklasser og tre (IV, V og VI) separate til det rigtige kursus.
Med placeringen af gymnastiksalen i Golitsyn-huset fik dets ydre udseende flere nye detaljer: inskriptionen "3rd Moscow Gymnasium" dukkede op på frontonen, der løb langs hele facaden, søjlerne-pylonerne var dekoreret med allegoriske antikke statuer, på hjørnet af Lubyanka og Furkasovsky-banen nær den hvide stenmur en marmorgruppe, der forestiller den kloge kentaur Chiron omgivet af elever, for, som gamle græske myter fortæller, var han lærer og opdrager af den legendariske læge Asclepius, heltene fra det antikke epos - Theseus, Jason, Achilles og andre.
- [6]Dette hus blev købt af gymnastiksalen i 1855 for 95 tusind rubler på bekostning af egne og statslige midler [7] . I Begyndelsen af Gymnasiets Tilværelse blev de Midler, der var bevilgede til dens Vedligeholdelse, uagtet at Gymnasiet kun var aabnet med to Klasser, frigivet fuldt ud; de resulterende rester gjorde det muligt at forsyne gymnastiksalen med lærebøger, et bibliotek, klasseværelser for realvidenskab: et fysikklasselokale, et kemisk laboratorium, mineralogiske og zoologiske klasseværelser - efter deres tillæg, det 3. gymnasium, som datidens lærere og elever vidnede, efterladt langt tilbage alle uddannelsesinstitutioner i Moskva. I 1857 donerede æresborger Rukavishnikov og æressuperintendent for 2. distriktsskolen Khomyakov 500 rubler hver til indkøb af fysiske instrumenter, og Pisemskys arvinger donerede en samling mineraler.
Selv i dekretet af 29. marts 1839 blev det sagt, at det tredje gymnasium blev oprettet "både i almindelighed for at imødekomme det voksende behov for ungdomsuddannelse og især for undervisning i Moskva, på dette centrale punkt i den hjemlige industri, det tekniske videnskabsforløb." Derfor blev der oprindeligt fastlagt to retninger: det vigtigste er den reelle (til at erhverve teknisk viden) og almen uddannelse (klassisk) [8] . Derfor kom der med hensyn til undervisningsfag i et reelt forløb i senior 7. klasse, mekanik (3 timer om ugen), regnskab (2 timer om ugen), kommerciel jura (2 timer om ugen); i VI og VII klasserne - kemi, teknologi og råvarevidenskab, blev antallet af timer med matematik og tegning øget på grund af udelukkelsen af det latinske sprog og reduktionen af timers studier af historie. Almenundervisningsfag gav plads til reale efter klasse VI: hvis realfag i klasse IV og V fik 5 timer om ugen, så i klasse VI - 11 timer og i klasse VII - 15 timer om ugen. Med et sådant realvidenskabsforløb eksisterede gymnastiksalen næsten uden ændringer indtil 1865. Og selvom det rigtige kursus blev kaldt det vigtigste, viste det klassiske sig at være mere ihærdigt, stærkere: det gav oplag hvert år, mens ikke en eneste elev ofte afsluttede kurset fra det rigtige.
Ifølge Den Højestes Charter, godkendt af 19. november 1864, blev rigtige gymnastiksale oprettet som almene uddannelsesinstitutioner, der var lige vigtige med klassiske og kun repræsenterede det træk, at de skulle forberede til højere specialiserede uddannelsesinstitutioner, mens klassiske gymnasier fik den rette forberedelse af unge til universitetet. I 3. gymnastiksal blev det besluttet at fjerne opdelingen i to baner, for at lade den være reel. Man besluttede at fuldføre omdannelsen i 1868, men den 6. januar 1868 besluttede regeringen under hensyntagen til direktørernes forelæggelser fra 3. gymnasium, der tydede på et konstant fald i antallet af elever i gymnasiet, at omdanne det. til en klassisk. Fra den tid og frem til 1871 ophørte efterhånden realafdelingen ved gymnastiksalen.
Et karakteristisk træk ved 3. gymnasium var det øgede antal timers undervisning i matematik: selv i det klassiske kursus blev der afsat 39 undervisningstimer til dette fag (hvorimod i alle andre gymnasier - 34,5 timer); der blev også undervist i højere matematik. Det samme antal timer blev viet til latin. Og det græske sprog blev i første omgang ikke undervist i 3. gymnasium, på grund af, at gymnastiksalen allerede på grund af eksistensen af en rigtig afdeling var vanskelig [9] . Derudover var det oprindelige træk ved gymnastiksalen, at timerne varede 1,5 time, og først i 1871 blev undervisningens varighed reduceret til 55 minutter.
Med indførelsen af følgende charter (19. juli 1871) begyndte det 3. gymnasium at eksistere efter de regler, der er fælles for alle kejserdømmets gymnastiksale: et otteårigt studieforløb blev oprettet, en forberedende klasse blev åbnet, direktøren og inspektører var involveret i undervisningen, og lærere blev involveret i uddannelsen gennem oprettelsen af instituttets store mentorer.
I 1888 oprettede Moskvas Duma et stipendium opkaldt efter Mikhail Nikiforovich Katkov på gymnastiksalen .
Kort efter revolutionen i 1917 blev gymnastiksalen lukket. I begyndelsen af 1920'erne var alle de omkringliggende bygninger besat af Cheka . I 1928 blev gymnastikbygningen revet ned, selv om Museumsafdelingen for Folkekommissariatet for Undervisning kategorisk gjorde indsigelse mod dens nedrivning. På dets område blev Dynamo Sports Societys palads bygget [6] .
Se også: Kandidater fra det 3. Moskva Gymnasium
Liste over alumnerSe også: Lærere fra 3rd Moscow Gymnasium , Rektorer af 3rd Moscow Gymnasium
Platon Nikolaevich Pogorelsky - den første direktør for gymnasiet (1839-1852) [20] . Under ham var undervisningen meget streng, kravene til eleverne var meget høje, få blev tildelt overførslen fra klasse til klasse. Samtidig var antallet af fornemme elever, der blev præmieret, ganske betydeligt. Assistenten i Gymnasiehallens Ledelse var Inspektøren; Tre inspektører blev udskiftet i Pogorelskys direktørpost: K. L. Chermak (1841-1849), P. M. Perevlessky (1849-1851) og V. N. Agloblin (1851-1852) [21] .
I de efterfølgende år var direktørerne P. V. Zinoviev (1852-1853), Prins A. P. Shirinsky-Shikhmatov (1853-1857), V. P. Griftsov ( 1857-1866 ), P. A. Aleksandrov (1866-1867 ), V.P. ), L. O. Lavrovsky (27. oktober 1879-1897) og også Nikolai Ivanovich Vinogradov [22] . Den sidste direktør for gymnastiksalen (siden 4. juli 1917) var Mitrofan Semyonovich Grigoretsky [23] .
Liste over lærereHele fritidslivet i 3. gymnastiksal var i fuld gang "under buerne". Dette semester kom ind i gymnasiets liv, og en del af dagen for alle elever, fra forberedende elever til ottende klasser, gik "under buerne". Der, efter klokken, der annoncerede slutningen af lektionen, skyndte børn og unge figurer i grå uniformer, bundet med sorte bælter med polerede metalspænder og påskriften "M-3-G", hen ad jerntrappen med en voksende rumlen og larm. . "Under hvælvingerne" var der store og små pauser mellem timerne, adskilte lange gange dér var reserveret til et klædeskab, hvor der hang grå gymnastikovertræk med sølvknapper og blå knaphuller trimmet med hvide piping på rækker. Der var også et hemmeligt rygerum, og dér, ved det tidligere lange skrivebord, dækket af rene lagner, solgte en bager fra Filippov i den store pause.
- Muravyov V. Hellige vej