Skole nr. 1525 | |
---|---|
Grundlagt | 1992 |
Direktør | Shchetneva Elena Evgenievna (skuespil) |
Type | skole |
elever | over 450 |
Adresse | Rusland , 119991, Moskva , 2. Krasnoselsky-bane , 18 |
Internet side | lycg1525.mskobr.ru/#/ |
Sprog | Engelsk , tysk fransk , spansk græsk , latin |
Skole nr. 1525 (tidligere Lyceum nr. 1525 Vorobyovy Gory ) er en statsbudgetundervisningsinstitution i byen Moskva. Først var hun på Sparrow Hills, senere flyttede hun til Krasnoselskaya metrostation. Endnu senere blev den fusioneret med skole nr. 1500. Den blev kaldt Vorobyovy Gory Lyceum og senere Krasnoselsky Lyceum.
I 1990 blev der oprettet en humanitær lyceum-klasse på grundlag af afdelingen for kunstuddannelse i Moskva Palace of Children and Youth Creativity . I 1992 blev andre føjet til denne klasse, oprettet på grundlag af andre afdelinger af Palace of Creativity, og Lyceum N 1525 "Sparrow Hills" blev dannet.
Tilmelding til lyceum blev udført ved konkurrencedygtig udvælgelse, afholdt i to runder - generelt lyceum (matematik og russisk sprog) og fakultet.
Lyceumet var placeret på Sparrow Hills i lokalerne til Moskva Palace of Children's and Youth Creativity [1] [2] [3] indtil 2014.
Lyceum præsenterer følgende uddannelsesområder: biologiske og kemiske, humanitære, informationsteknologiske, socioøkonomiske, fysiske og matematiske. Læreplanen omfatter adskillige specialkurser og valgfag, herunder eksotiske som teori og praksis inden for undervandsarkæologi og undersøgende journalistik. Lyceumet har sit eget planetarium og astronomiske observatorium [4] .
I 2011 anbefalede Moskvas regerings kontrol- og revisionsafdeling, at Moskva City Palace of Children's (Youth) Creativity , som stillede lokaler til Lyceum nr. 1525 til rådighed, opsiger lejeaftalen for lokalerne. Disse oplysninger faldt i tid sammen med MGDD(Yu)T's kamp for lokaler med Irina Viners gymnastikskole [5] .
Den 8. november 2011 gik Lyceum nr. 1525 ind i den officielle vurdering af de bedste skoler i Moskva og modtog et tilskud på 10 millioner rubler fra byens myndigheder [6] .
Den 1. august 2014 blev Lyceum nr. 1525 tvunget til at flytte til en ny bygning ved 2. Krasnoselsky pr. , d. 18. Samtidig beholdt skolen navnet "Vorobyovy Gory Lyceum", selvom den fysisk lå på Krasnoselskaya.
I 2015 blev navnet "Vorobyovy Gory Lyceum" ved et dekret fra Moskvas undervisningsministerium taget væk fra skolen (overført det til en anden, ny skole på territoriet af Moskva Palace of Children and Youth Creativity) og skole 1525 fik navnet "Krasnoselsky Lyceum".
I 2021, ved et dekret fra Moskvas undervisningsministerium, blev skolen fusioneret med Pushkin School nr. 1500.
Klasser i informationsteknologiretningen begyndte deres arbejde i 1992 på grundlag af afdelingen for teknisk kreativitet i Moskva City Palace of Children's (Youth) Creativity (MGDD (Y) T) på initiativ af Moskva Uddannelsesudvalget, administrationen af Kreativitetspaladset og MIREA.
Undervisning i IT-retningen afholdes både på baggrund af lyceum og på baggrund af MIREA . Undervisningen foregår i klassetrin 8-11.
Lyceumets biologiske og kemiske klasser har været i drift siden august 1992. I læringsprocessen bruger lyceumsstuderende materialegrundlaget for Center for Økologisk Uddannelse i Kreativitetspaladset - de er forsynet med lærebøger i biologi, Botanisk Have , indsamlingsgrunde af åben grund, et uddannelses- og eksperimentelt sted for landbrugsteknologi, en vinterhave, et drivhus (optager ifølge biologilærer Anna Kasparinskaya, fjerdepladsen i Rusland [7] ), akvarier, et levende hjørne (dyr, fugle , krybdyr), et zoologisk museum, et laboratorium for herpetologi og terrariumvidenskab, et bibliotek, et video- og mediebibliotek om biologi, kemi, medicin, landbrugs- og miljøproblemer. I lyceum nr. 1525 blev MicroLada-projektet udviklet til den anden åbne konference i Moskva "Experiment in Space", hvis essens var den samtidige dyrkning af ærter på Jorden (af skolebørn i Rusland, USA og Japan) og på ISS i specielle installationer ved hjælp af en enkelt teknologi. Kosmonauterne Valery Tokarev (2006), Mikhail Tyurin (2007) og Yuri Malenchenko (2008) blev deltagere i eksperimentet på ISS , og selve ideen om at udvikle eksperimenter af skolebørn til at udføre i rummet blev genoplivet af en tidligere lærer fra Lyceum nr. 1525, og derefter leder af afdelingen for astronomi og astronautik Moskva City Palace of Children's and Youth Creativity Boris Pshenichner [8] [9] . Et andet biologisk eksperiment udviklet på Lyceum, "Space Butterfly", for at overvåge udviklingsstadierne for en sommerfugl under forhold med overbelastning og vægtløshed, blev implementeret i 2007 på " Photon-M " biosatellitten . I 2009 fik en lyceumsstuderende ret til at studere mikroorganismer i støvet fra Den Internationale Rumstation, specielt leveret fra kredsløb til dette formål. Resultaterne af undersøgelsen, som omfattede fem typer bakteriekolonier og en type svamp, blev præsenteret på den internationale udstilling "Expo-Science" i Kuwait [9] .
Kandidater fra biologi- og kemiklasser går ofte ind på forskellige fakulteter ved Moskva State University (fakulteterne for biologi, kemi, geografi, geologi, fakultetet for jordbundsvidenskab, fakultetet for materialevidenskab, fakultetet for psykologi, fakultetet for bioingeniør og bioinformatik, fakultetet for fundamental medicin og andre), forskellige fakulteter for MMA , RSMU , MGMSU , til de medicinske, miljømæssige og landbrugsmæssige fakulteter ved RUDN University , til State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnology , til Timiryazev Agricultural Academy , til MIREA , til MISiS , til State University af olie og gas , til kemiske og teknologiske videregående uddannelsesinstitutioner, til forskellige fakulteter på pædagogiske universiteter og til andre universiteter.
Retningen blev skabt i 1990 på baggrund af afdelingen for kunstnerisk kreativitet. De første lyceumstuderende var børn, der skriver poesi og prosa, som er engageret i kunstkredse og Teatret for Unge Muskovitter. Undervisningen foregår i klassetrin 8-11. Yderligere betingelser for optagelse er samtaler til viden om det grundlæggende i litteratur, historie og kunst.
Studieordningen på Det Humanistiske Fakultet omfatter blandt andet kurser i engelsk, fransk eller spansk, mytologi, poetik og kunsthistorie [4] . Holdet omfatter lærere fra Kreativitetspaladset og skolelærere, undervisere fra Moskvas universiteter, forskere fra Videnskabernes Akademi, ph.d.er. Retningen samarbejder med Moscow State University, Russian State Humanitarian University , med Institute of the Russian Language .
Over hundrede kandidater studerer ved Moscow State University, Russian State Humanitarian University, Pedagogical University , Textile Academy , Institute of Asian and African Countries , VGIK , Slavic Academy , Institute of Youth , Institute of Foreign Languages , MGIMO , Architectural Institute , University of Geneva , International University of Business and Economics , Medical Institute , Academy of Management , Moscow Architectural Institute, Financial Academy , Higher Flight School.
Nogle lærere-filologer fra Det Humanistiske Fakultet: E. S. Abelyuk , N. V. Davydova, O. E. Karmakova, K. M. Polivanov [10]
Fakultetet for Fysik og Matematik på Lyceum nr. 1525 "Vorobyovy Gory" blev etableret i 1992 på grundlag af Institut for Astronomi og Kosmonautik i Moskva City Palace of Children's (Youth) Creativity. Uddannelse udføres i klasse 8-11 i henhold til programmet for en specialiseret fysisk og matematisk skole, under hensyntagen til hver elevs individuelle egenskaber.
Studerende tilbydes en bred vifte af valgfrie og valgfrie kurser i matematik, fysik, astronomi, datalogi, teknik og rumdesign. Der lægges stor vægt på at forberede optagelse på universiteter. Der afholdes særlige klasser, hvis program inkluderer programmet for forberedende kurser ved Moskva State University. Deltagelse af lyceumstuderende i videnskabelige og praktiske konferencer for skolebørn praktiseres, herunder dem, der giver fordele for optagelse på Moskvas statstekniske universitet. Bauman .