Alexey Sergeevich Chernyshev | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Fødselsdato | 16. oktober 1936 | ||||||
Fødselssted | Selino landsby , Dmitrievsky District , Kursk Oblast , USSR | ||||||
Dødsdato | 15. december 2020 (84 år) | ||||||
Et dødssted | |||||||
Land | |||||||
Videnskabelig sfære | Socialpsykologi | ||||||
Arbejdsplads | Kursk State University | ||||||
Alma Mater | Kursk Statens Pædagogiske Institut | ||||||
Akademisk grad | Doktor i psykologi | ||||||
Akademisk titel | Professor | ||||||
videnskabelig rådgiver | L.I. Umansky | ||||||
Studerende |
S.V. Sarychev K.M. Gaidar |
||||||
Kendt som | Forfatter af lærebøger om socialpsykologi, ledelsespsykologi, skaberen af teorien om små grupper, udvikler af det parametriske koncept for små grupper og kollektiver | ||||||
Priser og præmier |
|
||||||
Autograf | |||||||
Mediefiler på Wikimedia Commons |
Aleksey Sergeevich Chernyshev ( 16. oktober 1936 , Selino -landsbyen , Kursk-regionen - 15. december 2020 , Kursk ) - Sovjetisk og russisk psykolog , specialist i socialpsykologi , doktor i psykologiske videnskaber , professor . Æret arbejder fra den højere skole i Den Russiske Føderation . Medlem af præsidiet for det russiske psykologiske samfund , fuldgyldigt medlem af Det Internationale Akademi for Psykologiske Videnskaber, akademiker fra det Russiske Akademi for Humaniora. Medlem af redaktionen for Psychological Journal , medlem af redaktionen for Bulletin of Practical Psychology of Education. Forfatteren af velkendte psykologiske termer: udvikling af socialt miljø, social læring, organisation, anordninger-modeller af fælles aktivitet [1] [2] [3] .
Alexey Chernyshev blev født den 16. oktober 1936 i landsbyen Selino, Dmitrievsky-distriktet , Kursk-regionen . Han studerede på den syvårige skole, dimitterede med udmærkelser fra Dmitriev Pedagogical School. I 1955 gik han ind på Kursk State Pedagogical Institute , hvorfra han dimitterede med udmærkelser i 1960, efter at have modtaget specialet "lærer i fysik og det grundlæggende i produktionen på en gymnasieskole." Efter at have afsluttet gymnasiet tjente han i Karpaterne i artilleritropperne. Han arbejdede som lærer i fysik og matematik , såvel som hovedlærer på Verkhne-Lyubazhskaya kostskolen i Fatezhsky-distriktet i Kursk-regionen . I 1964 gik han ind på KSPI 's forskerskole , hans vejleder var den berømte psykolog Lev Ilyich Umansky . I 1969 forsvarede han i Moskva sin ph.d.-afhandling om emnet "Eksperimentel undersøgelse af organiseringen af en gruppe skolebørn (under forhold med sansemotorisk aktivitet)" [4] [5] . Siden 1964 arbejdede han på Kursk State University som lektor , lektor , lektor , dekan for det historiske og pædagogiske (nu historiske) fakultet, vicerektor for videnskabeligt arbejde. Efter at Lev Umansky flyttede til Kostroma , ledede han fra 1973 til 2017 Institut for Psykologi ved KSU .
I 1980 forsvarede han sin doktordisputats om emnet "Sociopsykologiske grundlag for organiseringen af det primære team: baseret på undersøgelsen af ungdomsgrupper og teams" [6] , i 1984 blev han tildelt titlen som professor . Fra 1983 til 1988 var han vicepræsident for Society of Psychologists of the USSR . Han ledede kommissionen for psykologi under RSFSR's undervisningsministerium i 15 år. Siden 1989 er der på initiativ og under ledelse af Alexei Sergeevich blevet oprettet en skolepsykologisk tjeneste i Kursk-regionen og et regionalt system for psykologisk bistand til befolkningen, som blev højt værdsat af Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation . Arbejdet i Kursk byens psykologiske, medicinske og pædagogiske center "Harmony" blev også dannet . Sammen med sine elever udviklede han socioteknikker til dannelsen af udvikling af sociale miljøer for social læring og teknologier til psykologisk bistand til individer og grupper, som blev bekræftet i praksis og indført i aktiviteterne i psykologiske centre til at hjælpe unge [7] .
I 1990-1996 var han videnskabelig leder af det unionsrepublikanske program "Children of Chernobyl". Sammen med Institut for Biomedicinske Problemer i USSR's Sundhedsministerium og Institut for Psykologi ved USSR Academy of Sciences blev der udført overvågning af konsekvenserne af strålingsforurening og beskyttelsesforanstaltninger samt undersøgelse af børn, der bor i forurenede territorier.
Samarbejdet med så fremtrædende psykologer som B. F. Lomov , E. V. Shorokhova , K. K. Platonov , A. V. Brushlinsky , A. A. Bodalev , E. A. Klimov , B. D. Parygin , A V. Petrovsky , Yu. M. Zabrodin , A. L. Dukanova , A. L. andre.
Han var arrangør og formand for det eneste råd i Central Chernozem -regionen til forsvar af afhandlinger i psykologi på grundlag af Kursk State University , hvor postgraduate studerende forsvarede Voronezh , Orel , Belgorod , Bryansk , Cherepovets , Kaliningrad , Moskva og andre byer. For mange års arbejde forberedte han 24 kandidater og tre læger i psykologiske videnskaber (Sarychev S.V., Elizarov S.G., Gaidar K.M.). Hovedkernen af Institut for Psykologi i KSU i øjeblikket består af hans studerende, resten arbejder ved afdelingerne ved Kursk State Medical University , South-West , Bryansk , Voronezh , Oryol State Universities, universiteter i Moskva og Sultanatet af Oman [8] .
Chernyshev Aleksey Sergeevich var en af de førende videnskabsmænd, videnskabelige resultater anerkendes ikke kun på russisk, men også i verdenspsykologien . Han ejer en af de mest anerkendte teorier i verdenspsykologien - den parametriske teori om små grupper og kollektiver [9] [10] , skabte instrumentelle metoder til diagnosticering af de psykologiske karakteristika for små grupper , som var inkluderet i sættet af psykodiagnostiske værktøjer : " Arka", "Group sensorimotor integrator", "Stressor" [11] . Navnene på disse enheder blev givet af A. S. Chernyshev.
Der er udviklet et originalt koncept for et pædagogisk (ungdoms)team, hvis "kerne" er begrebet organisation, og det tilsvarende fænomen er teamets førende træk. Organisation i dette koncept betragtes som en systemisk egenskab, der manifesterer sig både i intra-gruppe og inter-gruppe relationer [12] . På initiativ og med direkte deltagelse af A. S. Chernyshev blev et fakultet for pædagogik og psykologi åbnet ved Kursk State University og et fakultet for klinisk psykologi ved Kursk State Medical University . Blandt professionelle psykologer er den videnskabelige skole for L. I. Umansky - A. S. Chernyshev bredt kendt og anerkendt (i det psykologiske samfund har den kodenavnet "Kursk School") [13] .
Forfatter til mere end 250 videnskabelige og videnskabelig-metodiske værker, herunder 14 monografier , 12 studievejledninger , hvoraf 5 anbefales af Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation , 9 samlinger af videnskabelige artikler, 160 videnskabelige artikler udgivet i Rusland , Canada , Storbritannien , Tyskland , Tjekkiet , Slovakiet og SNG - lande . Seks af videnskabsmandens bøger er i US Library of Congress [14] [15] .
I 2015 blev navnet Alexei Sergeevich Chernyshev inkluderet i den 32. udgave af American Biography Encyclopedia "Who's Who in the World" (Who's Who in the World) [4] [16] [17] i to sektioner på én gang - " Berømte mennesker på planeten" og "fremragende videnskabsmænd" [18] .
Han døde den 15. december 2020 på hospital nr. 6 i Kursk [19] . Begravet på Nordre Kirkegård.
Alexey Chernyshev og hans elev Sergey Sarychev er skaberne af "Arka" instrumental teknik [20] , udviklet til psykodiagnostik af en lille gruppe i fælles aktiviteter, dannelse og udvikling af teamwork færdigheder. I praksis anvendes denne teknik i et stykke tid, hvilket gør det muligt tydeligt at demonstrere interaktionen i gruppen og forholdet mellem dens medlemmer bestående af 2 til 20 personer. Denne enhed er en sammenfoldelig struktur i form af en bue. "Arch" består af en base, en hvælving og en monteringskant med nøgle. Buen består af 36 nummererede elementer, kaldet "mursten", og monteringskanten består af to metallister. Gruppens opgave vil blive betragtet som afsluttet, når den forbinder alle "mursten", fikserer strukturen med en kant og lukker den med en nøgle.
Enhedens hovedopgaver:
Baseret på undersøgelsen af gruppernes arbejde med denne enhed udledte forskerne en empirisk formel til vurdering af gruppens psykologiske stemning:
- koefficienten for organisationens tilstand (enhed af handlinger, meninger og psykologisk holdning);
- en konstant værdi for "Arch" (referencetid);
— tidspunktet for opgavens udførelse af gruppen [21] .
Værdien af koefficienten L | Gruppeorganisationsniveau |
---|---|
0,005 - 0,24 | Gennemsnit |
0,25 - 0,40 | Kort |
0,41 - 0,70 | tæt på høj |
0,71 - 1,00 | Høj |
Forfatternes praksis med at bruge buen i et fælles eksperiment fra Institute of Psychology of the USSR Academy of Sciences og Institute of Biomedical Problems of the USSR Health Ministry for at studere gruppeaktivitet i stressede situationer og i løbet af uddannelse af ledere på virksomheder viste, at arbejdet med enheden giver betydelige psykoterapeutiske effekter.
Siden 2016 er virksomheden Imaton begyndt at producere denne teknik.
Denne enhed er designet til at udføre en opgave af en gruppe på op til 6-7 personer. Opgaven er som følger: under konkurrencebetingelserne, så hurtigt som muligt, før sondeskriveren (stangen inde i strukturen) langs den S-formede labyrint, ind i hvilken banen i form af en stiplet linje, bestående af 11 links, passer. Hver berøring af labyrintens væg er en fejl, for hvilken der gives en "straf" fra "Stressor" (en enhed, der støder) i form af en ekstern stimulus gennem hovedtelefoner eller i form af et svagt elektrisk stød gennem manchetterne på venstre hånds håndled.
I løbet af arbejdet blev afhængigheden af et medlem af gruppens handlinger af andre og hele gruppen af en handling styrket på grund af det faktum, at hvert medlem af probe-skribentens vej gruppen er relativt uafhængig kun på 1/6 af banen - to led af polylinjen. Hvis du sætter håndtaget i "fuld fremad" position, så vil disse to led være umulige at passere.
Konsistenskoefficienten for gruppehandlinger tages som kriteriet for konsistens - " ", bestemt af formlen:
— antal fejl;
- længden af den ideelle kurve af grafen for den samlede indsats (svarende til 39 cm. - en konstant værdi);
— ideel opgaveudførelsestid (svarende til 120 sekunder — en konstant værdi);
- længden af kurven for grafen opnået ved test af en reel gruppe;
- tiden brugt på at løse gruppeopgaven.
Konsistenskoefficienten « » kan tage en værdi i intervallet: 0< < 1 [23] .