Forvirring (roman)

Forvirring af følelser
Verwirrung der Gefühle
Genre	novelle
Forfatter	Stefan Zweig
Originalsprog	Deutsch
Dato for første udgivelse	1927
Elektronisk udgave
Citater på Wikiquote

"Forvirring af følelser, fra en gammel mands noter" ( tysk: Verwirrung der Gefühle ) er en novelle af den østrigske forfatter Stefan Zweig . Indgår i novellesamlingen "Følelsesforvirring" ( 1927 ).

I Rusland, den mest berømte oversættelse af denne novelle, lavet af P. S. Bernshtein , er der også en oversættelse lavet af E. A. Bogatyreva ( Elena Surits ).

Plot

Fortællingen er ført på vegne af en tres-årig professor i filologi (i løbet af romanen nævnes hans navn flere gange - Roland), som modtog en komplet samling af sine videnskabelige værker ved jubilæet. Ved at læse forordet til samlingen bliver professoren overrasket over, hvor ensidigt den præsenterer hans curriculum vitae (livsvej). Han siger om dette:

”Kunne det virkelig have været mit liv, var det virkelig fra den første time til i dag, at det strakte sig som døde tråde af en eller anden formålstjenlig slange, som dens biograf præsenterede på grundlag af papirmateriale? <...> Så efter at have viet hele mit liv til at afbilde mennesker og forsøge at etablere indholdet af deres åndelige verden på grundlag af deres kreativitet, var jeg overbevist om af mine egne erfaringer, hvor uigennemtrængelig i hver persons liv hans sande kerne forbliver - den kreative celle, hvorfra alt vokser. Vi oplever myriader af sekunder, men kun én af dem, den eneste, sætter hele vores indre verden i gang - det sekund ( Stendhal beskrev det), hvor en blomst, der allerede er mættet med alle safterne, krystalliserer på et øjeblik, en magisk for det andet, i lighed med undfangelsesøjeblikket og ligesom ham skjult i vores krops varme - usynlig, uhåndgribelig, umærkelig - en hemmelighed oplevet på en helt unik måde.

Disse overvejelser får professoren til at tale om omstændighederne og den person, der påvirkede hans fremtidige liv mere end nogen og noget andet. (Det er meget typisk for Zweig som romanforfatter at dedikere fortællingen til glemte mennesker, der spillede en stor rolle i livet for de helte, han beskriver - mennesker, som det tydeligt fremgår af plottene, der var fremragende, men ikke opnåede berømmelse de virkelig fortjente).

Den betingede forfatter (professor) vender tilbage for mere end fyrre år siden, da han, søn af en skolerektor i en lille nordtysk by, efter at have forladt skolen, kom ind på et af Berlins universiteter for at studere engelsk filologi. Luften i Berlin berusede den 19-årige dreng, og i stedet for at studere gik han helt ud:

”Fra morgen til aften susede jeg gennem gaderne, gik til søerne, trængte ind i alle dens gemmesteder; som om jeg var besat af en dæmon, kastede jeg mig hovedkulds ud i et liv fuld af eventyr i stedet for at give mig selv op til mine studier. <...> Nogle gange forekommer det mig, at ingen unge nogensinde har brugt tiden mere meningsløst, end jeg gjorde i de måneder. Jeg hentede ikke bøger; Jeg er sikker på, at jeg ikke udtalte et eneste fornuftigt ord, ikke havde en eneste fornuftig tanke i hovedet; instinktivt undgik jeg ethvert civiliseret samfund for så meget som muligt med min opvågnede krop at mærke den hidtil forbudte frugts ætsning.

Denne dolce far niente (sød lediggang) får en brat ende: hovedpersonens far, sendt til Berlin for en dag på rektorkongressen, aflægger uventet besøg til sin søn. Da han så, at Roland knap har gået på universitetet i flere måneder, spørger han sin søn, hvad han har tænkt sig at gøre næste gang. Skamfuld og flov indvilliger Roland i at tage til studiet i en lille by i det centrale Tyskland.

I byen, hvor helten befinder sig, kaster han sig ud i intense studier med den samme passion, som han før havde givet sig selv til underholdning. Hans iver efter at engagere sig i videnskab er ikke kun drevet af en følelse af skam foran sin far, men også af den inspiration, hvormed han præsenterer engelsk litteratur ( Shakespeare , Marlow , Bacon , andre forfattere, der tilskrives den elizabethanske "guldalder" ") en ældre universitetsprofessor (Zweig betegner ham konventionelt NN ). Roland møder professor den første dag, og han er så sympatisk over for den unge mand, at han tilbyder ham at bo i et lille værelse til leje i hans hus. Roland er gladeligt enig. Fra dette øjeblik udfolder sig romanens hovedhandling.

Først studerer Roland så hårdt, at han næsten ikke forlader huset. Men hurtigt nok begynder overarbejdet, og han går ud i byen for på en eller anden måde at slappe af. Han går, inspicerer omgivelserne. Så, mens han svømmer i søen, bemærker han pludselig en ung kvinde. Her vækker minderne om Berlin-eventyrene i ham, og først forsøger han at følge med kvinden ved at svømme, og overhaler hende så på vej fra søen. Dumme vittigheder og forsøg på at bede kvinden ud på en date får en brat ende, da de sammen nærmer sig et velkendt hus og opdager, at hun er professor NN's kone. Roland er overvældet af en stærk skamfølelse, han er vred på sig selv, fordi han ikke umiddelbart genkendte denne kvinde, og er bange for, at professoren, der nærmest er blevet hans ven, vil finde ud af, hvad der skete. Men professorens kone forråder ikke Roland til sin mand.

Siden da kan helten ikke andet end at være opmærksom på professorens og hans kones liv. Desuden er der noget at tænke over: NN og hans kone er høflige over for hinanden, men de er meget formelle - i en sådan grad, at der er en følelse af, at de giver hinanden fuldkommen handlefrihed. Men det er ikke alt: Fra tid til anden, uden varsel eller forklaring, forsvinder professoren et sted fra byen i flere dage, blot for lige så uventet at dukke op igen. Den unge mand, som føler sig mere og mere knyttet til professoren, plages af denne hemmelighed, men han er ikke i stand til at opklare den.

En dag opnår han alligevel en vis ærlighed fra professoren: han spørger ham, hvorfor hans bog om Globe Theatres fremkomst og historie ikke er blevet udgivet (Roland fandt ud af tidligere, at sådan en bog skulle udgives i jagten på værkerne af hans lærer på det lokale bibliotek). NN svarer, at han mener, at han ikke længere er i stand til at producere et sådant værk:

"Nu kan jeg kun tale: kun ordet nogle gange inspirerer mig stadig, hæver mig over mig selv. Men at sidde stille og arbejde, altid alene med mig selv, kun med mig selv – det lykkes mig ikke længere med.

Da Roland føler, at han har muligheden for på en eller anden måde at hjælpe professoren til at blive endnu tættere på ham, beder Roland bogstaveligt talt NN om at begynde at diktere teksten til den fremtidige bog for ham, hans elev. Professoren er efter et øjebliks betænkning enig: ”Ungdommen har altid ret. Den, der underkaster sig hende, handler klogt.

Professoren begynder at diktere fragmenter af den fremtidige bog til Roland hver aften. Roland derimod kaster sig så meget ud i arbejdet, at han igen er tæt på overarbejde. Men i sidste ende bringer heller ikke dette ham ro i sindet, da han ikke kan forstå de bratte forandringer i professorens humør, nu viser ham venlige, næsten ømme følelser, for så straks - umiddelbart efter dette - skarpt at skubbe ham fra sig.

Da første del af arbejdet er overstået, takker professoren Roland oprigtigt og agter at drikke en flaske vin med ham: "Lad os tilbringe denne time som brødre." Han har også tænkt sig at fortælle Roland om sin ungdom. Men pludselig bemærker Roland, at professorens kone står under døren og aflytter og tydeligvis ikke har til hensigt at gå. Da han føler sig meget forvirret, nægter han at tale med professoren og går ind på sit værelse, hvor han tilbringer en vanskelig, næsten søvnløs nat. Herefter kommer professoren selv på sit værelse midt om natten og på vildspor siger ting, der er stødende for Roland - i den ånd, at der skal være afstand mellem eleven og læreren, og det er ikke det værd for dem. at være på "dig".

Næste morgen finder en udmattet Roland ud af, at professoren er gået et sted hen igen. Ufrivilligt udøser han al sin smerte, alle sine følelser til sin kone, som til sin overraskelse forstår dem meget godt og nogle gange endda forudser dem. Kvinden forbarmer sig over Roland, hun inviterer ham til at gå en tur på søen med deres venner. Efterhånden fører en sådan åndelig tilnærmelse mellem Roland og hans lærerkone til, at de også fysisk rykker tættere på. De er forenet af en fælles følelse - vrede mod NN, og så mindes Roland med skam deres samtale om ham:

"Hvorfor forbød jeg hende ikke at fortælle mig, at han i årevis undgik fysisk intimitet med hende, og at komme med nogle vage antydninger? Hvorfor afbrød jeg hende ikke med et autoritativt ord, da hun gav mig hans mest intime hemmelighed?

Et par dage senere vender professoren tilbage. Tortureret nu også af forræderi af sin lærer med sin egen kone, beslutter Roland i dette øjeblik bestemt at forlade og samler alle ting. Professoren er ked af denne intention fra sin elev, men så siger han: "Ja, det er nok bedre på denne måde ... for dig og for alle" - og inviterer Roland til at tale med ham om aftenen, for sidste gang.

Den sidste samtale med læreren vender op og ned på hele den unge mands indre verden: læreren fortæller ham om sin kærlighed til ham, om hvordan to følelser kæmpede i ham - åndelig kærlighed til sin elev og kropslig tiltrækning, som han med besvær undertrykte . Professoren fortæller også om sit tidligere liv: hvordan han i sin ungdom ledte efter en afsætningsmulighed for sin homoseksuelle lidenskab, men han havde en sådan mulighed kun med besøgende på "puber, hvis vantro dør kun åbner foran et betinget smil ” ... Ofte endte sagen med, at professoren, “slave af hans lidenskab”, røvede, afpressede, til sidst satte politiet ham på deres “særliste”, og hans “andenhed” blev kendt af hans hele byen...

Og hvor svært det var for ham at arbejde netop dér, hvor han i kraft af sin aktivitet var nødt til at kommunikere meget med unge mænd - sine elever:

"Sikke en fristelse til konstant at se ungdommens blomst omkring dig - epheberne fra et usynligt gymnasium i preussiske paragrafferverden."

(Dette er sandsynligvis en hentydning til paragraf 175  - en artikel i den tyske straffelov, der eksisterede fra 15. maj 1871 til 11. juni 1994 (i DDR  - indtil 1968 ), hvorefter handlinger af seksuel karakter mellem mænd blev straffet ).

På et tidspunkt forsøgte professoren at overvinde sin homoseksualitet og blev endda gift, men til sidst sejrede naturen stadig. Alle kendte allerede til hans træk og foragtede, dette var årsagen til muren af ​​fremmedgørelse mellem ham og samfundet omkring ham.

Ved afskeden kysser NN sin elev - den eneste gang, og det var sådan et kys, som, med fortællerens ord, "ingen kvinde nogensinde har givet mig - brændende og fuld af fortvivlelse, som en døende stønnen."

Herefter forlader Roland med tungt hjerte professorens og hans hustrus hus, for aldrig mere at se hverken sin elskede lærer eller hans arbejde, som er forblevet ufærdigt.

Skærmtilpasninger

I 1979 lavede den belgiske instruktør Etienne Perrier en film baseret på romanen med Michel Piccoli og Pierre Malet i hovedrollerne . Dette er den eneste filmatisering af romanen kendt til dato.