Moscow Traditional Olympiade in Linguistics [1] er en årlig olympiade for skolebørn arrangeret af tre universiteter - Moscow State University , Russian State University for the Humanities og Higher School of Economics . Det foregår midt i skoleåret (i starten af kalenderåret). Ved Olympiaden løser skolebørn selvforsynende sproglige problemer .
OL afholdes samtidigt i Moskva og flere andre byer. Deres liste bliver konstant opdateret. Du kan også deltage i Olympiaden via internettet.
Datoerne for OL falder normalt mellem januar og marts. Olympiaden består af to etaper, korrespondance og fuld tid. Den første fase er kun online. Deltagerne med den højeste score går til face-to-face etapen, som afholdes i 2 omgange med en pause på 21 dage.
I Moskva finder den første fase af fuldtidsturen som regel sted på Moskvas statsuniversitet, og den anden - på det russiske statslige humanitære universitet. Ture kører om søndagen.
Olympiaden afholdes for skoleelever i 8-11 klassetrin, dog kan yngre elever også deltage i den, hvis de ønsker det. (Sådanne elever blev vindere og prisvindere mere end et dusin gange.)
Afgangsstuderende skal registrere sig på portalen til Unified Registration System for at deltage i Olympiaden. Dernæst skal du sende en ansøgning om deltagelse i den kvalificerende online-fase. Vindere og prisvindere af kvalifikationsfasen eller sidste års olympiade får lov til at deltage i runder ansigt til ansigt.
Der er fire kategorier af priser - en prisværdig anmeldelse og diplomer af tre grader. Vinderne får udover diplomer tildelt ordbøger, sproglærebøger, bøger om lingvistik, inkl. og på digitale medier.
Juryen uddeler også prisen for at løse sympatier til forfatteren af det bedste, ifølge skoleelever, problem.
I det akademiske år 2012-2013 blev olympiaden optaget på listen over skoleolympiader, udarbejdet af det russiske råd for skoleolympiade, som Moskva skoleolympiade i faget "Sprogvidenskab". Hun blev tildelt II-niveau i russisk og fremmedsprog. Fordele for optagelse på universitetet gives til 11-gradere, der er blevet vindere og prisvindere på fuldtidstrinnet.
Ved Olympiaden løser skolebørn selvforsørgende sproglige problemer. Eksempler på opgaver:
Opgaver til Olympiaden udarbejdes af Task Commission med base i Moskva. Den består af lingvister - lærere, kandidatstuderende, studerende og kandidater fra sproglige fakulteter. Gennem årene har sådanne videnskabsmænd som V.M. Alpatov , S.A. Burlak , B.L. Iomdin, I.B. Itkin , V.A. Plungyan . Opgavekommissionens sammensætning ændrer sig fra tid til anden, dog har nogle af dens medlemmer arbejdet med opgaver i mere end en halv snes år.
Kommissionens arbejde er at indsamle 30-35 opgaver for tre runder (udvælgelsesrunde, første runde af fuldtidsfasen og anden runde af fuldtidsfasen) i løbet af året for at sikre, at alle data givet i de er korrekte og sande, for at kontrollere, at hvert problem har en enkelt korrekt løsning afledt af betingelsen, udvikle kriterier for kontrol af problemer, evaluere deres kompleksitet, bestemme, hvilken opgave der skal gå til hvilken klasse, og forberede udskrivning af et layout af brochurer med problemer af runder ansigt til ansigt.
Medlemmer af kommissionen sammensætter selv problemerne og arbejder med andre forfatteres problemer. Flere gange blev skolebørn forfatterne til OL-problemerne.
Sproglige opgaver kan bruge data fra en række forskellige sprog og tegnsystemer , inklusive lidt kendte og eksotiske. Hvis kommissionen ikke har en specialist i det ønskede sprog, så leder de efter specialister - i Rusland eller i udlandet - og kontakter dem for at få råd. Hver opgave tilbydes at blive løst af flere frivillige testere. Opgaver redigeres, indtil alle sideløsninger er udelukket, og den korrekte løsning svarende til sproget er entydigt afledt af betingelsen. Skolebørn, der i det mindste teoretisk kan deltage i olympiaden, er aldrig involveret i at teste problemer.
Opgaveudvalget accepterer muligvis ikke problemet for den traditionelle Moskva-olympiade, men anbefaler det til den metodologiske komité for en anden konkurrence, for eksempel Lomonosov-turneringen , den internationale olympiade i sprogvidenskab eller den nationale sproglige olympiade i et andet land.
OL skylder sin eksistens til A. N. Zhurinsky . Mens han stadig var 3. års studerende i Institut for Strukturel og Anvendt Lingvistik ved det Filologiske Fakultet ved Moscow State University, foreslog A. N. Zhurinsky at afholde en Olympiade i lingvistik for gymnasieelever. Traditionen med at afholde matematiske olympiader på Moskvas statsuniversitet, som havde udviklet sig på det tidspunkt, blev noget i retning af et udgangspunkt for den sproglige olympiade; men sprogforskere havde i modsætning til matematikere endnu ikke erfaring med at komponere problemer til skolebørn. Et korpus af problemer for den første traditionelle olympiade i lingvistik og matematik (kalder den allerførste olympiade traditionel, dens arrangører udtrykte enten deres tillid til yderligere succes, eller, som S. A. Burlak siger, de ville bare lave sjov) A. N. Zhurinsky forberedte sig sammen med V V. Raskin og B. Yu. Gorodetsky.
Olympiadens historie begynder i 1965, da fakultetet for filologi ved Moskvas statsuniversitet på ordre fra rektor for Moskvas statsuniversitet I. G. Petrovsky og med aktiv deltagelse af V. A. Uspensky afholdt den første olympiade. Tidspunktet for begivenheden ændrede sig flere gange - OL blev afholdt enten i det sene efterår eller om foråret. Men i 1993 besluttede organisationskomiteen for den XXIV Olympiade endelig at udskyde fristen til slutningen af november: For det første afholdes der normalt olympiader i skolefag i foråret, og for det andet har kandidatstuderende travlt med at forberede sig til optagelse og gør det ofte ganske enkelt. ikke har tid til at komme.
Seks år - fra 1982 til 1988. - Olympiaderne blev ikke afholdt på grund af likvidationen i 1982 af Institut for Strukturel og Anvendt Sprogvidenskab. I foråret 1988 fandt den såkaldte nul-olympiade sted, hvor gamle problemer blev tilbudt skolebørn. Og siden 1989 afholdes OL igen regelmæssigt, hvert år. I 1989-1991. det er organiseret i fællesskab af Moscow State University, MGIAI - Moscow State Institute of History and Archives - og Institute of Foreign Languages. Maurice Thorez (nu MSLU ). I 1991 blev det russiske statsuniversitet for humaniora ( RGGU ) oprettet på grundlag af MGIAI; Fakultetet for Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab (FTiPL) vises. Moscow State Linguistic University trækker sig fra at deltage i tilrettelæggelsen af OL i 1991. Siden 2006 er Olympiaden blevet støttet af Moskva Center for Fortsat Matematisk Uddannelse ( MTsNMO ). Siden 2009 har Olympiaden været afholdt som en del af Moskva Skoleolympiade i regi af Uddannelsesministeriet i Moskva By. Siden 2013 har Olympiaden været organisatorisk støttet af Center for Teaching Excellence . Siden 2014 er Olympiaden blevet afholdt med støtte fra Det Filologiske Fakultet for HSE .
En lignende olympiade i lingvistik afholdes også på Sommersprogskolen . Olympiaden kaldes "Utraditionel" og modtager nummeret "og en halv" (for eksempel var der i juli 2008 på LLS et Olympiade nummer 38,5). Olympiaden for LLS-deltagere foregår i én runde, verifikation gennemføres i løbet af få dage, og kåringen arrangeres i slutningen af skolesessionen. Vindere af sådanne olympiader har ikke fordele, når de går ind på videregående uddannelsesinstitutioner.
Lignende olympiader afholdes også i sproguddannelsen på Sirius Uddannelsescenter og andre sproglige arrangementer.