Naturligt forældreskab

Naturlig forældreskab er en  metode til omsorg for børn, hvis hovedidé er at observere kommunikationstegnene hos nyfødte og forsøge at tilfredsstille deres følelsesmæssige og fysiske behov [1] .

Denne tilgang til uddannelse har flere navne: i 80'erne og 90'erne af det 20. århundrede blev den kaldt "bevidst forældreskab" i Rusland [2][3] , på vesten - engelsk.  empatisk forældreskab [1] [4] eng.  instinktiv pleje (instinktiv pleje) [1] [5] , eng.  attachment parenting (tilnærmelsesstil) [1] [6] , eng.  naturligt forældreskab og engelsk.  forældreskab fra hjertet (naturlig eller godhjertet opdragelse) [1] [4] , organisk forældreskab Eng.  økologisk forældreskab [7] ), og i dag omtales ofte som " naturligt forældreskab " [8] .

Ideologi

Hovedideen med opdragelsesmetoder i slutningen af ​​det 20.-begyndelsen af ​​det 21. århundrede er tilfredsstillelsen af ​​medfødte behov for kærlighed, varme, mad og tryghed. Naturlig uddannelse er ifølge dens tilhængere baseret på den evolutionære teori om menneskets udvikling som en art i naturen, baseret på traditionerne for uddannelse i en bestemt kultur eller på moderne videnskabelige data fra områderne psykologi, pædagogik, biologi, medicin, antropologi, biokemi, tandpleje. Naturlige forældreopdragelsesmetoder i livet spænder fra helt at følge barnets signaler til autoritært forældreskab. Ofte er den naturlige tilgang til børneopdragelse identisk med moderne ideer om human behandling af børn, selvom historisk naturlige metoder til børneopdragelse kunne være grusomme, ja endda dræbe børn [9] . Et karakteristisk træk ved alle områder af naturligt forældreskab er appellen til en persons naturlige, animalske eller biologiske oprindelse, i modsætning til modernitetens tekniske tilgang til alle livsområder forbundet med en person. På den ene eller anden måde understreges harmoni med naturen, og ikke dens erobring, som er karakteristisk for udviklede industrialiserede samfund i det 20. - tidlige 21. århundrede [10] . Der er ingen klar mening om, hvad der er "naturligt" og "naturligt". Fortolkningen af ​​naturlighed kan foretages gennem prisme af traditionel erfaring og viden transmitteret i en bestemt kultur, antropologisk forskning i oldtidens mennesker og sammenligning af disse data med observationer af moderne folk og stammer, der lever i et primitivt system, eller stole på viden fra inden for menneske- og pattedyrbiologi.

Tilhængere af naturligt forældreskab mener, at forældre har alt, hvad de behøver for at passe et barn ordentligt (i modsætning til den videnskabelige tilgang, hvor det menes, at kun specialuddannede fagfolk forstår børnepasning og børneopdragelse) [11] . Forældre, der bruger meget tid sammen med deres børn, lærer naturligvis at forstå deres basale behov. Så for eksempel giver en mor et bryst til et barn, ikke når det græder, men når det begynder at vise ubehag, bliver hans søvn urolig, og hvis hans hånd er tæt på hans ansigt, vender han sig mod hånden, åbner munden eller endda forsøger at sutte sin hånd eller en genstand i nærheden af ​​munden (søgningsadfærd). Denne tilgang falder fuldt ud ikke kun sammen med de historiske og kulturelle traditioner for at opdrage børn blandt mange folkeslag, men også med anbefalingerne fra en række specialister [12] . En sådan opdragelse opfattes af dem som tidsprøvet og den mest humane og acceptable for menneskelig udvikling.

Tilhængere af naturligt forældreskab afviser helt eller delvist enheder, der fra deres synspunkt er unaturlige for et barn ( flasker , kunstige mælkeerstatninger, sutter, engangsbleer samt babysenge , vugger , rollatorer , jumpere , kravlegårde , klapvogne ) .

Nogle af eksperterne mener, at nogle af disse genstande kan udgøre en fare for barnets sundhed, for eksempel kan brugen af ​​kunstige brystvorter føre til patologier i udviklingen af ​​ansigts- og kæbeapparatet, som efterfølgende kan forårsage forskellige sygdomme, såsom mellemørebetændelse, søvnapnø og talesygdomme [13] . Brugen af ​​flasker til at fodre børn er forbundet med overfodring og nedsat selvregulering af appetit hos barnet [14] Overfodring i spædbarnsalderen korrelerer med fedme i voksenalderen [15] . Brugen af ​​kunstige mælkeerstatninger kan føre til en række negative langsigtede konsekvenser [16][17] . Brugen af ​​kunstig modermælkserstatning er forbundet med øget spædbørnsdødelighed i både udviklingslande og udviklede lande [18] [19] .

Engangsbleer skiftes ofte sjældent, hvilket kan medføre øget risiko for urinvejsinfektioner [20] . Brugen af ​​engangsbleer er forbundet med en tendens til at forsinke udviklingen af ​​toiletfærdigheder hos børn og længere perioder med urininkontinens sammenlignet med børn, der går i undertøj [21] . Derudover kan forældre have bekymringer om den potentielle toksicitet af engangsbleer [22] . Børnemøbler og produkter som tremmesenge, klapkrybber, vugger, rollatorer, jumpere og klapvogne erstatter ofte omsorgen for levende mennesker, hvilket i sig selv er farligt. . Den overvejende årsag til spædbørnsdød i USA og andre vestlige lande er pludselig spædbørnsdødssyndrom eller ulykker. I begge tilfælde er børn uden voksenopsyn og sover alene [23] . Derudover kendes en række tilfælde, hvor sådanne varer var genstand for tilbagekaldelse af producenten, forårsaget af personskade eller dødsfald som følge af brugen af ​​disse produkter. I USA overvåges dette af den amerikanske forbrugerproduktsikkerhedskommission. For eksempel var en nylig tilbagekaldelse af vugger forbundet med flere børns død [24] . Vandrere er en kilde til store skader. Af særlig fare er kranieskader ved brug af rollatorer [25] . Faren fra vandrere er så stor, at American Academy of Pediatrics har opfordret til et forbud mod vandrere i årevis [26] . I Canada har vandrere været forbudt siden 2004 [27] . Blandt børn under tre år er der en høj skadesrate forbundet med brug af kørestole [28][29] . Brugen af ​​bæreseler, vugger, spædbørnssæder, autostole, spædbørnsgynger kan føre til deformiteter i kraniets form ( plagiocephaly ) [30] .

Tilhængere af metoden kan afvise medicinsk behandling af kvinder i fødsel, fødsel ved kejsersnit [31] , føtal ultralyd , vaccination og medicin. Individuelle fortalere kan vælge elementer af metoden (bære i slynge, amning indtil selv-afvænning) at følge.

Historie

Den idealiserede idé om, hvordan børn blev taget sig af i primitive tider, svarer til ideologien om naturligt forældreskab. Nogle stammer, som stadig har bevaret deres primitive kultur og levevis, opdrager deres børn på den måde, som naturligt forældreskab antyder. Jean Ledloff beskrev et sådant forældreskab i How to Raise a Happy Child. Princippet om succession. Ledloff tilbragte to et halvt år i Yekuana indianerstammerne i Sydamerika , hvor der ifølge hende er fuldstændig harmoni i forholdet mellem voksne og børn, hvilket (efter hendes mening) er så mangelfuldt i et civiliseret samfund, og kom til konklusionen om, at hvis man beskæftiger sig med børn "som vores forfædre gjorde i tusinder af år", vil børnene være rolige og glade. Efter at have vendt tilbage til USA skrev hun en bog om vigtigheden af ​​at opdrage et barn til at lytte til sin egen intuition, og ikke kun råd fra børnepasningseksperter [32] :

Fra fødslen er Yekuan-børn konstant til stede ved enhver aktivitet af deres forældre. Fra det øjeblik, navlestrengen er adskilt fra barnet, er hans liv allerede fyldt med begivenheder. Mens barnet for det meste sover, men selv i en drøm, vænner det sig til stemmerne fra folk i hans stamme, lydene af deres aktiviteter, skub, pludselige og uventede bevægelser og stop, til pres på forskellige dele af hans krop, når forælderen ændrer barnets stilling ved at kombinere den aktuelle aktivitet eller hvile med omsorgen for dit barn. Babyen lærer også rytmerne af dag og nat, ændringer i kropstemperaturen og den behagelige følelse af tryghed og varme ved at røre ved en forælders levende kød. Barnet indser først dette presserende behov, når det pludselig bliver taget væk fra sin behagelige krop. Hans ubetingede forventning om netop sådanne begivenheder og troen på, at han har brug for netop sådan en oplevelse, understøtter det menneskelige kontinuum. Babyen føler denne "korrekthed" og informerer derfor kun lejlighedsvis sine forældre om hans behov ved at græde. Barnets aktiviteter er hovedsageligt begrænset til at die moderens bryst og tømme tarmene. Når et sådant ønske opstår, giver dets realisering barnet dyb tilfredsstillelse. Hvis han ikke har travlt med dette, så studerer han simpelthen verden og vænner sig til følelsen af, hvad det vil sige at være i denne verden.

Et vigtigt element i systemet med naturlig uddannelse er det fælles ophold for moderen og det nyfødte barn umiddelbart efter fødslen, som anbefales både af Verdenssundhedsorganisationen og principperne for nye typer af fødehospitaler, som tildeles status som BDR (baby-venligt hospital), som for nylig er dukket op i Rusland mere og mere. Denne status for hospitaler er tildelt medicinske institutioner, der opfylder kravene fra Verdenssundhedsorganisationen og UNICEF [33] .

Forholdet mellem forældre og børn udviklede sig dog ikke så godt alle steder. Ved at studere træk ved opdragelse og forhold mellem forældre og børn gennem historien identificerede psykohistorikeren L. Demoz seks transformationer i forhold til barndommen [34] :

Indflydelse af Benjamin Spocks ideer

Benjamin Spock opsummerede sine overvejelser beregnet til forældre i den første bog, Psychological Aspects of Pediatric Practice. Faktisk var bogen en anvendelse af Freuds teori til praksis med børnepasning: fodring, fravænning, pottetræning, disciplin og mange andre adfærdsmæssige og følelsesmæssige problemer. Spock undgik teoretiske diskussioner og forsøgte at sætte grundlaget for psykoanalyse ind i den amerikanske middelklasses sind. Baseret på Freuds holdning om, at undertrykkelse af børns adfærdsreaktioner kan forårsage alvorlige neurotiske lidelser i fremtiden, foreslog Spock, at forældre er tålmodige, tolerante og roligt gennemgår visse stadier af børns udvikling.

Umiddelbart efter krigen , da bekymringerne var forbi, og Amerika, efter at have flygtet fra depressionens kløer og betydeligt styrket, selvsikkert indledt den økonomiske velstands vej, begyndte et " babyboom " i det - en hidtil uset stigning i fødselsraten. Behovet for smarte og forståelige råd om, hvordan man opdrager et barn, var større end nogensinde i det amerikanske samfund på det tidspunkt. Derudover var den nye generation af forældre klar til et nyt niveau af familieforhold, ubevidst søgte at komme væk fra strenghed og tilbageholdenhed i forholdet til børn. Spocks bog viste sig at være i overensstemmelse med deres forventninger, fordi kvinder begyndte at gå på arbejde oftere og tidligere, og det var nødvendigt, om end kunstigt, at gøre barnet "tilpas" både for de travle mødre selv og for statslige pædagoger.

I The Book of Common Sense on the Child and Care argumenterede Spock for, at det var sund fornuft, der skulle være grundlaget for uddannelse. Amerikanske børnelæger indtil 50'erne mente, at fodring af et barn udelukkende skulle ske efter en streng tidsplan, Spock afviste behovet for streng overholdelse af tidsplanen. "Hvis et barn græder, trøst og fodrer det, selvom madplanen overtrædes, vil der ikke ske noget dårligt. Men du behøver ikke skynde dig til babyen hovedkulds, så snart han klynker. Hvis barnet ikke kan eller vil gøre noget, skal du ikke tvinge ham - han vil have tid ... "Ifølge forfatteren" er det ikke så vanskeligt at opdrage et barn, hvis du nærmer dig det med ro, stol på din egen instinkter og følg en læges rimelige råd ". [35] I begyndelsen af ​​1950'erne opdragede flere millioner amerikanske familier deres børn ifølge Spock, og fra midten til slutningen af ​​det tyvende århundrede trængte Spocks ideer og metoder ind i Europa og USSR.

Verdenssundhedsorganisationen anbefaler on-demand fodring [36] og anser "planlagt" fodring for at være unormalt og uacceptabelt. I 1956 blev La Leche League , en organisation til at hjælpe mødre med at amme, født. Med tiden begyndte lægerne gradvist at hjælpe denne organisation. En af de første til at promovere denne metode var Martha og William Sears , en amerikansk børnelæge og ammekonsulent, som opfostrede 8 børn.

Naturlige metoder omfatter også princippet om ikke-intervention eller minimal medicinsk indgriben i processen med graviditet og fødsel (på trods af den tredoblede risiko for at miste et barn sammenlignet med fødsel på et barselshospital [37] ), minimal brug af medicin, afvisning af vaccination og lignende foranstaltninger.

Elementer af naturligt forældreskab

Tilhængere af ideen om naturligt forældreskab er forskellige i deres meninger om, hvad naturlige opdragelsesmetoder er, såvel som hvor rationelt det er helt at benægte den sociale indvirkning på børn, moderskab og familien. Der er en enorm variation i naturligt forældreskab og de personlige præferencer for hver familie. For eksempel ophæver det ikke brugen af ​​klapvogne at bære en slynge. En konservativ tilgang til behandling af børn betyder ikke en fuldstændig afvisning af lægehjælp[ flydende udtryk ] . Naturligheden af ​​amning ophæver ikke indskrænkningen af ​​adfærd, der er bekvem for forældre.

En uadskillelig tilgang til forældreskab, "tilnærmelsesstilen" ( Eng.  Attachment parenting )

Navnet "uadskillelig tilgang" blev skabt af Dr. William Sears .  Det betyder en tilgang til forældreskab baseret på den psykologiske teori om tilknytning . Ifølge denne teori er et stærkt følelsesmæssigt bånd til forældre i den tidlige barndom en forudsætning for tillidsfulde og empatiske relationer i voksenlivet.

Denne tilgang er blevet populær over hele verden takket være bøgerne skrevet af Dr. William Serze og sygeplejersken Martha Serze. [42] Denne tilgang bruger kun en del af principperne for naturligt forældreskab: langvarig amning, at bære og sove sammen. Dr. Serz selv og hans kone Martha Serz siger, at der ikke er særlige regler for denne type forældreskab. [43]

Baseret på Dr. Cerzas tilgang, fremmer Attachment Parenting International (API) otte principper for tilknytningsbaseret naturligt forældreskab, som forældre bør stræbe efter. Disse principper omfatter:

  1. forberedelse til graviditet, fødsel og forældreskab;
  2. fodre børn med kærlighed og respekt;
  3. reagere med respekt for barnets følelser;
  4. bruge plejende berøring som en del af forældreskabet;
  5. give fysisk og følelsesmæssig sikker søvn;
  6. at tage sig af et barn forudsigeligt og kærligt;
  7. bruge positive metoder til disciplin;
  8. Stræb efter at balancere privatliv og familieliv.

Ovenstående principper for forældreskab udsprang af det faktum, at det i pædiatrien i 1950'erne ikke var kutyme at opretholde taktile kontakter mellem forældre og børn, var der en forsømmelse af børns behov sammenlignet med voksnes behov.

Russisk retning

Familiecentre og forældrekulturskoler

I Rusland er der mange centre og skoler for naturlig uddannelse, hvis tilgang ikke falder sammen med "Rozhanovsky":

Natural Parenting Media

Siden 2009 er der udgivet et glossy magasin " Home Child " i Rusland, dedikeret til naturligt forældreskab [49] [50] , blandt forfatterne af dette er Bob Sears, der ligesom sin far William Sears er en førende propagandist for filosofi om naturligt forældreskab [51] [52] .

Forfatterne af magasinet Home Child opfordrer dog ikke til fanatisk tilslutning til ideerne om "naturligt forældreskab", hvilket blev bekræftet af chefredaktøren for magasinet Katerina Perkhova i sit interview i radioen "Min familie" i programmet dedikeret til "naturligt forældreskab" [53]

”Naturligt forældreskab er ikke en religion, det er bare en livsstil, vi lever. Men hvis vi taler om detaljer, så ja, vi flyttede fra Moskva til en landsby, en rigtig landsby, til et gammelt hundrede år gammelt hus. Vi fødte børn derhjemme, vi dyrker vores produkter i haven, vi bruger ikke kunstgødning. Hvis medicin, så forsøger vi at bruge naturmedicin, det vil sige homøopati, naturopati. Nå, selvfølgelig, på samme tid udelukker vi ikke kirurgisk indgreb, selvfølgelig, hvis der er en tand eller en skade, så går vi på hospitalet. Men vi forsøger at minimere indblanding i barnets liv. Nå, igen, hvis vi taler om vaccination, vaccinerer vi ikke. Men dette er ikke en slags mode, men dette er et helt bevidst skridt. Og alt, hvad vi gør, er der meget lange timer og dage med at tænke, studere litteratur, snakke med eksperter bag. Det er ikke noget mode, det er bare vores valg."

"Rozhana"

Rozhana Center for Perinatal Education and Breastfeeding Support , grundlagt i 1989 af ægtefællerne Zhanna og Andrey Tsaregradsky , gennemførte seminarer og psykologiske træninger, hvor gravide kvinder blev overtalt til at nægte registrering af gravide kvinder og nyfødte og fra deres lægeundersøgelse til at føde. hjemme med hjælp fra repræsentanter center.

Lederen af ​​den non-profit organisation "Center for Perinatal Uddannelse og Amningsstøtte" Rozhana "" Zhanna Tsaregradskaya var på den føderale eftersøgte liste. I oktober 2013 blev hun tilbageholdt som led i en straffesag indledt i henhold til artikel 282 i Den Russiske Føderations straffelov (tilskyndelse til had eller fjendskab samt ydmygelse af menneskelig værdighed) og artikel 239 i den russiske straffelov. Føderation (oprettelse af en non-profit organisation, der krænker borgernes personlighed og rettigheder) . [54] [55] Ifølge retshåndhævende myndigheder blev kvinder under barsel ført til landsbyen Nikolaevka , Maloyaroslavetsky District, Kaluga-regionen, hvor de blev udsat for psykologisk pres og henvendte sig til tilhængere af denne organisation. [56] I 2012 blev en anden leder, Andrey Tsaregradsky, dømt for at have brugt et traumatisk våben mod tidligere klienter i centret. [56]

Argumenter for og imod

Fordele ved en naturlig tilgang

En tilgang, der beskrives som naturlig, har eksisteret i mange år og udforsker forskellige praksisser (formelfodring og dens farer, farerne ved separat søvn, farerne ved ikke-forældrepleje). Tilhængere af naturlig forældretilstand: [57]

Nogle af de samsovende forskere bemærker følgende:

Kritik af den naturlige tilgang

Udtalelser af G. Chervonskaya , A. Kotok og andre russiske og udenlandske forfattere om overflødighed og fare ved vaccination understøttes ikke af officiel medicin. I henhold til ordre fra Sundhedsministeriet i Den Russiske Føderation af 27. juni 2001 nr. 229 er der en kalender for forebyggende vaccinationer [71] . Hensigtsmæssigheden af ​​vaccination fremgår af epidemiologien af ​​en række ekstremt alvorlige og farlige infektionssygdomme. Takket være vaccination blev kopper  , en sygdom, hvis epidemier dræbte titusinder af mennesker, inklusive børn, således besejret. På samme tid blev der faktisk observeret vaccinationsreaktioner hos en række mennesker [72] . Planlagte børnevaccinationer har dramatisk reduceret forekomsten af ​​mange sygdomme. For eksempel blev der i 1920'erne og begyndelsen af ​​1950'erne registreret en høj forekomst af poliomyelitis . I Danmark nåede den 137 per 100.000 indbyggere. Efter den udbredte indførelse af vaccination blev der ifølge WHO- rapporter i 1995 registreret isolerede tilfælde af poliomyelitis i 9 europæiske lande (35 tilfælde blev opdaget i Ukraine over 5 år fra 1991 til 1995, næsten halvdelen af ​​dem børn) [73] .

Kritik af den naturlige tilgang præsenteres for eksempel i artiklen “Indian education: pros and cons. Lægens synspunkt" [74] .

En række kvinder kan på grund af fysiologiske egenskaber ikke udholde fødslen gennem den naturlige fødselskanal uden at skade sig selv og barnet. Beslutningen om en naturlig fødsel bør kun træffes efter samråd med en fødselslæge-gynækolog. Der er tilfælde, hvor børn med patologier, født af tilhængere af "naturligt forældreskab", døde af manglende medicinsk intervention eller af "behandling" med alternativ medicin [75] [76] Naturlig fødsel kan være farlig for mødre på grund af blødning og komplikationer [31] . Den seneste forskning viser, at der er øget risiko for blødninger på moderne hospitaler sammenlignet med hjemmefødsler med jordemoder.[ hvorfor? ] og med en jordemoder, og endnu mere hos en fødselslæge-gynækolog. [61] Men selv tilstedeværelsen af ​​en dygtig jordemoder efterlader spædbarnet med tre gange risikoen på grund af manglen på nødudstyr i hjemmet [37] .

Sammenligning af mødre- og spædbørnsdødelighed i økonomisk udviklede lande, hvor langt de fleste fødsler finder sted på medicinske institutioner, og i udviklingslande, hvor fødslen ofte finder sted under naturlige forhold, indikerer behovet for kvalificeret lægehjælp. I økonomisk udviklede lande er dødsraten for nyfødte 8-10 pr. 1000 levendefødte. I den afrikanske region varierer det fra 76-130, i Indien og Nepal - 100-110 [77] . Mødredødeligheden falder også med udviklingen af ​​systemet til at yde lægehjælp til befolkningen. Således faldt den fra 1920 til 1980 i USSR med mere end 10 gange [78] .

Kritik af naturligt forældreskab omfatter anklager om en pseudovidenskabelig tilgang baseret på kulturelle overbevisninger om "videnskabeligt moderskab", som opstod i Vesten i slutningen af ​​det 19. og begyndelsen af ​​det 20. århundrede. Troen på "videnskabeligt moderskab" tyder på, at kvinder bør følge videnskabelige, og især medicinske, retningslinjer for børneopdragelse. [79] De grundlæggende principper for naturligt forældreskab er baseret på almindeligt accepterede grundlag i den almindelige videnskab. [80][ meningstilskrivning nødvendig ]

Se også

Noter

  1. ↑ 1 2 3 4 5 Regine A. Schön, Maarit Silven. Natural Parenting - Back to Basics in Infant Care  (engelsk)  // Evolutionary Psychology : ISSN 1474-7049. - 2007. - Nr. 5 (1) . - S. 102-183 .
  2. ↑ Trunov, M., Kitaev L. Ecology of infancy. Første år . - M . : Familiens centerøkologi i firmaet Sotsinnovation, 1993. - 208 s. - ISBN 5-87390-001-9 .
  3. ↑ Abramova A. A. Ubevidst forældreskab? Arkiveret 1. marts 2013 på Wayback Machine , 10/10/2012. Definitionerne og historien om begreberne "bevidst forældre" og "naturligt forældreskab" er givet med links til kilder.
  4. ↑ 1 2 Hunt, J. The Natural Child: Parenting from the Heart . - New Society Publishers, 2001. - S. 224. - ISBN 0865714401 .  (utilgængeligt link)
  5. ↑ Frissell-Deppe, T. Every Parent's Guide to Attachment Parenting: Kom tilbage til grundlæggende instinkter!  - JED Publishing, 1998. - S. 192. - ISBN 0966634144 .
  6. ↑ Granju K., Sears W. Attachment Parenting: Instinctive Care for Your Baby and Young Child . - Atria, 1999. - S. 336. - ISBN 067102762X .
  7. ↑ Lyn-Piluso G, Lyn-Piluso G. Organisk forældreskab  . - 2007. - Nr. 5 (1) . - S. 102-183 .
  8. ↑ Home Child magazine Arkiveret 1. februar 2009 på Wayback Machine > Ruslands første magasin om en naturlig tilgang til graviditet, fødsel, forældreskab og familieliv
  9. ↑ Hrdy, S. Mother Nature: Maternal Instincts and How They Shape the Human Species  (neopr.) . — Ballantine Bøger. - 2000.
  10. ↑ Walker, M. Science and Ideology: A Comparative History. - Routledge, 2002. - ISBN 0415279992 .
  11. ↑ Hvad erfaring fortæller os og forskning understøtter Arkiveret 6. juli 2011 på Wayback Machine >
  12. ↑ American Academy of Pediatrics arbejdsgruppe om amning. Amning og brug af  modermælk //  Pædiatri. — American Academy of Pediatrics, 2005. Arkiveret fra originalen den 26. august 2007.
  13. ↑ Palmer, B. Indvirkningen af ​​amning på det generelle helbred (russisk) . Arkiveret fra originalen den 12. september 2015.  
  14. ↑ Li R, Fein SB, Grummer-Strawn LM. Mangler spædbørn, der bliver fodret fra flasker, selvregulering af mælkeindtagelse sammenlignet med spædbørn, der er blevet direkte ammede? (engelsk)  // Pædiatri. - 2010. - nr. 125(6) .
  15. ↑ Tidligere LJ, Armitage JA. Neonatal overfodring fører til udviklingsprogrammering af fedme hos voksne: du er hvad du spiste  (engelsk)  : J Physiol.. - 2009.  (utilgængeligt link)
  16. ↑ La Leche League. Forskellen mellem amning og kunstig fodring (rus.) . Arkiveret fra originalen den 6. november 2013.  
  17. ↑ La Leche League International. [www.llli.org%2Fdocs%2FOutcomes_of_breastfeeding_June_2007.pdf Resultater af ammeformel kontra fodring  ] .
  18. ↑ Bartick, M., Reinhold, A. The Burden of Suboptimal Breastfeeding in the United States: A Pediatric Cost   Analysis // Pediatrics. — American Academy of Pediatrics, 2010.
  19. ↑ Chen A, Rogan WJ. Amning og risikoen for postneonatal død i  USA //  Pædiatri. — American Academy of Pediatrics, 2004. - Nr. 113 .
  20. ↑ Sugimura T, Tananari Y., et al. Sammenhæng mellem hyppigheden af ​​engangsbleskift og urinvejsinfektion hos spædbørn  (engelsk)  // Clinical Pediatrics. – 2009.
  21. ↑ Simon JL, Thompson RH. Virkningerne af undertøjstype på urinkontinens hos småbørn  //  J Appl Behav Anal. - 2006. - Nr. 39 (3) .
  22. ↑ Rai P, Lee BM, Liu TY, et al. Sikkerhedsevaluering af engangsbarnebleer ved hjælp af principper for kvantitativ risikovurdering  (engelsk)  // J Toxicol Environ Health A. - 2007.
  23. ↑ Drago DA, Dannenberg AL. Mekanisk kvælningsdød hos spædbørn i USA, 1980-1997  (engelsk)  // Pædiatri. — American Academy of Pediatrics, 1999. - Nr. 103 .
  24. ↑ Marsh, W. Delta Cribs tilbagekaldelse annonceret igen efter spædbarnsdød   // Reuters . – 2011.
  25. ↑ Michael M., Partington, D., et al. Hovedskade og brug af gåstole: Et vedvarende problem  //  Annals of Emergency Medicine. - 1991. - Nr. 20 (6) .
  26. ↑ American Academy of Pediatrics. Baby Walkers: A Dangerous Choice  //  Sunde børn. – 2011.
  27. ↑ Health Canada. Babywalkers (forbudt) og stationære  aktivitetscentre . - 2010. Arkiveret den 6. august 2011.
  28. ↑ Vilke GM, Stepanski BM, Ray LU, et al. 9-1-1 svar for indkøbskurv og klapvognsskader  //  Pediatr Emerg Care. - 2004. - nr. 20(10). .
  29. ↑ Powell EC, Jovtis E, Tanz RR. Forekomst og beskrivelse af barnevognsrelaterede skader på  børn //  Pædiatri. — American Academy of Pediatrics, 2002. - nr. 110(5). .
  30. ↑ Littlefield, T. Autostole, spædbørnsbærere og gynger: deres rolle i deformationel plagiocephaly  //  JPO. - 2003. - Nr. 15, stk. . - S. 102-106 .
  31. ↑ 1 2 Hun selv! . Hentet 1. maj 2020. Arkiveret fra originalen 15. juni 2020.
  32. ↑ Ledloff, J. Hvordan man opdrager et lykkeligt barn. Kontinuumsprincip = Kontinuumskonceptet: På jagt efter tabt lykke. - M. : Genesis, 2007. - 389 s. — ISBN 5-98563-105-2 .
  33. ↑ I Ryazan er det planlagt at skabe børnevenlige hospitaler . Hentet 22. juni 2011. Arkiveret fra originalen 4. marts 2016.
  34. ↑ Moz, L. de. Psykohistorie = Den nye psykohistorie. - M . : Phoenix, 2007. - 512 s. — ISBN 5-222-005380 .
  35. ↑ Spock, B. The Common Sense Book of Baby and Child Care . — M .: Harvest, 2008. — 736 s. — ISBN 978-985-15-0404-2 .
  36. ↑ HVEM | Ernæring til spædbørn og småbørn . Hentet 18. april 2012. Arkiveret fra originalen 3. juni 2012.
  37. ↑ 1 2 Planlagte hjemmefødsler forbundet med tredobling af neonatal dødelighed vs. planlagte hospitalsfødsler . Hentet 22. juni 2011. Arkiveret fra originalen 17. august 2010.
  38. ↑ Enkin, M., Keirse, M, et al. En guide til effektiv pleje under graviditet og fødsel  (ubestemt) . — Oxford University Press. - 2000. Arkiveret kopi (utilgængeligt link) . Hentet 23. juni 2011. Arkiveret fra originalen 18. maj 2011. 
  39. ↑ Verdenssundhedsorganisationen, enhed for mødres og nyfødtes sundhed/sikker moderskab. Pleje ved normal fødsel : en praktisk vejledning . - 1996. Arkiveret den 25. november 2011.  
  40. ↑ Verdenssundhedsorganisationen, UNICEF. Global strategi for spædbørns- og småbørnsfodring  (russisk) . – 2003.
  41. ↑ McKenna, James. Kulturens indvirkning på spædbørns søvn . Arkiveret fra originalen den 14. maj 2013.
  42. ↑ Wikipedia Attachment Parenting-artikel Arkiveret 25. maj 2019 på Wayback Machine >
  43. ↑ Sears W. og Sears M. The Attachment Parenting Book: A Commonsense Guide to Understanding and Nurturing Your Baby. — New York: Little, Brown and Company, 2001.
  44. ↑ [Officiel hjemmeside for Vozrozhdenie-centret til at forberede gravide kvinder til naturlig fødsel http://www.reborn-spb.ru/ Arkiveret 30. juli 2010 på Wayback Machine ]
  45. ↑ [Officiel hjemmeside for School of Conscious Parenthood "Bereginya" http://spb-bereginya.ru/ Arkiveret 15. juni 2012 på Wayback Machine ]
  46. ↑ Officiel hjemmeside for Club of Conscious Motherhood (St. Petersburg) . Hentet 15. maj 2010. Arkiveret fra originalen 10. maj 2010.
  47. ↑ Officiel hjemmeside for Yulia Gusakovskaya-Starovoitova Family Center . Hentet 15. maj 2010. Arkiveret fra originalen 5. april 2010.
  48. ↑ Etablering af den nationale skole for jordemodertraditioner . Hentet 1. maj 2020. Arkiveret fra originalen 10. september 2019.
  49. ↑ "Vores fællesskab handler om menneskers selvopholdelsesdrift". Interview med chefredaktøren for magasinet "Hjemmebarn" for chaskor.ru . Hentet 18. marts 2013. Arkiveret fra originalen 15. juli 2014.
  50. ↑ Oplysninger om tidsskriftet offentliggjort på publikationens officielle hjemmeside . Dato for adgang: 18. marts 2013. Arkiveret fra originalen 7. april 2013.
  51. ↑ "Naturligt faderskab". Dr. Bob Sears, Special for Pet Baby magazine . Hentet 18. marts 2013. Arkiveret fra originalen 20. marts 2013.
  52. ↑ "10 tips til fædre fra Bob Sears" . Hentet 18. marts 2013. Arkiveret fra originalen 20. marts 2013.
  53. ↑ Radio "Min familie". Program for 25. juni 2009 Emne: "Fordele og perspektiver ved naturligt forældreskab"  (link ikke tilgængeligt)
  54. ↑ Meddelelse på webstedet for Den Russiske Føderations indenrigsministerium (utilgængeligt link) . Hentet 18. oktober 2013. Arkiveret fra originalen 19. oktober 2013. 
  55. ↑ Lederen af ​​Rozhana Perinatal Education Center blev tilbageholdt Arkivkopi dateret 7. april 2022 på Wayback Machine // Lenta.ru, 18/10/2013
  56. ↑ 1 2 Lederen af ​​Rozhana-centret, der rekrutterede gravide kvinder, blev tilbageholdt i Moskva Arkiveksemplar dateret 21. oktober 2013 på Wayback Machine // RosBusinessConsulting, 18.10.2013
  57. ↑ W. og M. Sears , "Dit barn fra fødsel til 2 år"
  58. ↑ William og Martha Serz. Sådan hjælper du et barn med kolik . Dato for adgang: 23. januar 2011. Arkiveret fra originalen 22. oktober 2011.
  59. ↑ Amningsfakta - WHO . Hentet 22. juni 2011. Arkiveret fra originalen 31. oktober 2011.
  60. ↑ Goer, H. Obstetric Myths Versus Research Realities: A Guide to the Medical Literature. - Praeger, 1995. - 400 s. — ISBN 9780897894272 .
  61. ↑ 1 2 3 Janssen, P., Saxell, L., Side L. Udfald af planlagt hjemmefødsel med registreret jordemoder versus planlagt hospitalsfødsel med jordemoder eller læge  //  Canadian Medical Association Journal. - 2009. - Nr. 181 . - S. 377-383 .
  62. ↑ Loudon, I. Death in childbirth: an international study of maternal care and maternal mortality, 1800-1950 . - Clarendon Press, 1992. - 622 s. — ISBN 0198229976 .
  63. ↑ Medpage Today: Undersøgelse afslører stigning i mødredødsraten i USA . Hentet 24. juni 2011. Arkiveret fra originalen 23. august 2010.
  64. ↑ The Joint Commission: Sentinel Event Alert, Issue 44: Preventing Maternal Death
  65. ↑ Martin, J. Fødsler: Endelige data for 2008  //  National Vital Statistics Reports. - 2011. - nr. 59, stk . - S. 2010 .
  66. ↑ CDPH/CMQCC/PHI. California Pregnancy-Associated Mortality Review (CA-PAMR) : Rapport fra 2002 og 2003 Maternal Death Reviews  . – 2011.
  67. ↑ Crawford, M. Forældrepraksis i Baskerlandet: Implikationer af spædbørns og barndoms sovested for personlighedsudvikling. Ethos 1994, 22;1:42-82 Lewis RJ, LH Janda. Forholdet mellem voksens seksuelle tilpasning og barndomsoplevelse med hensyn til eksponering for nøgenhed, søvn i forældresengen og forældres holdning til seksualitet. Arch Sex Beh 1988; 17: 349-363. Crawford, M. Forældrepraksis i Baskerlandet: Implikationer af spædbørns og barndoms sovested for personlighedsudvikling.
  68. ↑ For mere information, besøg Dr. James McKennas hjemmeside Hvad er de langsigtede virkninger på min baby af at dele seng? Arkiveret fra originalen den 16. april 2014.  (Engelsk)
  69. ↑ "Giv dit barn en afslappende søvn" Jay Gordon, Maria Goodavage . Hentet 6. april 2010. Arkiveret fra originalen 10. september 2010.
  70. ↑ P. Sidebotham, P. Fleming, Uventet død i barndommen. En håndbog for praktikere. John Wiley & Sons, 2007, ISBN 978-0-470-06095-7 .
  71. ↑ BESTILLING af 27.06.2001 N 229m Om den nationale kalender for forebyggende vaccinationer og kalenderen for forebyggende vaccinationer til epidemiske indikationer . DEN RUSSISKE FØDERATIONS SUNDHEDSMINISTERIE . Hentet 26. juni 2011. Arkiveret fra originalen 20. maj 2012.
  72. ↑ Vozianova Zh. I. Kopper // Infektiøse og parasitære sygdomme. - K . : Sundhed, 2002. - T. 3. - S. 758-786. — 904 s. - 3000 eksemplarer.  — ISBN 5-311-01296-x .
  73. ↑ Vozianova Zh. I. Poliomyelitis // Infektiøse og parasitære sygdomme. - K . : Zdorov'ya, 2000. - T. 1. - S. 729-747. — 904 s. - 3000 eksemplarer.  — ISBN 5-311-01169-6 .
  74. ↑ Melanchenko Elizaveta, "Indisk uddannelse: fordele og ulemper. Lægens synspunkt." . Hentet 31. januar 2007. Arkiveret fra originalen 20. februar 2007.
  75. ↑ ABC Magazine - Naturaliseret . Hentet 8. juni 2011. Arkiveret fra originalen 13. juni 2011.
  76. ↑ Vesti.ru: Calendula hjalp ikke . Hentet 8. juni 2011. Arkiveret fra originalen 30. maj 2011.
  77. ↑ Voronenko Yu. V., Zorina S. M. ukrainsk. Befolkningens sundhed (Befolkningens sundhed) // ukrainsk. Social medicin og organisation af sundhedsbeskyttelse (Social medicin og sundhedsorganisation) / Redigeret af Yu. V. Voronenko, V. F. Moskalenko. - Ternopil: Ukrmedkniga, 2000. - S. 128. - 680 s. - 6000 eksemplarer.  — ISBN 966-7364-81-x .
  78. ↑ Mødredødelighed // Great Medical Encyclopedia / Ch. udg. B.V. Petrovsky. - 3. udg. - M . : Soviet Encyclopedia, 1980. - T. XIII. - S. 474-475. — 552 s.
  79. ↑ Rima D. Apple. Konstruerende mødre: Videnskabeligt moderskab i det nittende og tyvende århundrede  //  Medicinens sociale historie. - 1995. - Nr. 8 (2) . - S. 161-178 .
  80. ↑ Porter, L. Videnskaben om tilknytning: Kærlighedens biologiske rødder   //Mothering . - 2003. - Nr. 119 .

Litteratur

Links