| Gymnasium opkaldt efter A. L. Kekin | |
|---|---|
| Tidligere navne |
indtil 1917 - Gymnasium. A.L. Kekin indtil 1992 - skolen. I OG. Lenin indtil 1999 - Gymnasium. I OG. Lenin |
| Motto | "Skolen er ikke for politik!" S.P. Moravsky (1917) |
| Grundlagt | 1907 |
| Direktør | Brazhnikov Danil Alexandrovich |
| Type | gymnasium |
| elever | 1200 (akademisk år 2017-2018) |
| Adresse |
st. Moravskogo, hus 6 Rostov , 152150 Rusland |
| Internet side | gim-kekina.edu.yar.ru |
| Sprog | engelsk , tysk , fransk |
| Mediefiler på Wikimedia Commons | |
Gymnasium opkaldt efter A. L. Kekin er en kommunal uddannelsesinstitution i Rostov , Rusland . Den ældste opererende og største uddannelsesinstitution med hensyn til antallet af studerende i Rostov-distriktet i Yaroslavl-regionen.
Efter sin eneste søns død i 1885, en indfødt i Rostov - landet, besluttede St. Petersborg-købmanden Alexei Leontyevich Kekin at overlade al sin kapital og ejendom til byen Rostov, idet han skrev dette ned i sit testamente. Hovedpunktet i testamentet var punktet om etableringen af et mandligt gymnasium i Rostov og senere - et universitet. Efter A. L. Kekins død i 1897 informerede A. A. Titov Rostov City Duma om Kekins åndelige testamente. Efter at have udført det forberedende arbejde indtrådte byen faktisk i arvingens rettigheder i 1898, da St. Petersborgs distriktsret besluttede at eksekvere testamentet. Ikke alle var dog enige i A.L. Kekins vilje - i 1902 anlagde I.P. Kekin en retssag, som forsinkede åbningen af gymnastiksalen fra 1905 til 1907.
Fra begyndelsen af 1905 begyndte en diskussion i Rostov City Duma om typen af en ny uddannelsesinstitution, som et resultat, blev det besluttet at arrangere i byen "et otte-klassers klassisk gymnasium uden det græske sprog, med godtgørelsen af sidstnævnte ved en mere grundig undersøgelse af nye sprog, matematik og naturvidenskab."
I 1906 blev det besluttet at åbne et pro-gymnasium og de første fire klasser af gymnastiksalen i efteråret 1907, huset Kononova [1] blev købt specielt til dette , og O. D. Malginas hus på Zarovskaya Street var også fjernet i foråret 1908. Og i oktober 1907 besluttede bydumaen, og undervisningsministeriet godkendte andragendet om at opkalde gymnastiksalen efter A. L. Kekin [2] . Gymnastiksalen blev ikke kun bygget på bekostning af A. L. Kekin, men blev også fuldstændig støttet af dem. To af de seks rådmænd i bydumaen foreslog at rive den ufærdige bygning af gymnastiksalen ned, da ejerne af byggefirmaet var jøder [3] .
Den 2. september 1907 blev Sergei Pavlovich Moravsky , en historielærer ved Medvednikovskaya Gymnasium , valgt som direktør for gymnasiet . Konkurrencen om dette sted havde sine egne vanskeligheder: Titov A.A. indsamlede oplysninger om dem for at kontrollere kandidater til direktøren , mens der var tilfælde, hvor han ikke anbefalede byen at ansætte nogle kandidater, hvis de havde dårlige anmeldelser fra studerende. Den vigtigste betingelse for Moravsky selv til byen var muligheden for at vælge lærere personligt til ham [4] . På samme tid blev gymnastiksalen en ret demokratisk uddannelsesinstitution: den havde ingen af de religiøse (i 1911 blev kvalifikationen for antallet af jøder ophævet, idrætslæreren Devishchev var muslim , og det blev besluttet at opgive opførelsen af en huskirke), ej heller klasse (de fleste af eleverne var børn af bønder og filister, et betydeligt antal var købmænd og adelige), ingen politiske stridigheder (blandt lærerne var socialist- revolutionære og socialdemokrater ) [3] . De første kandidater fra Keki Gymnasium efter endt uddannelse tog sammen med lærerne til Schweiz og Tyskland [3] .
Udgifterne til uddannelse i gymnastiksalen for borgere var 30 rubler, og halvdelen af eleverne studerede gratis [4] . Der var også et system til at opmuntre studerende gennem stipendier, i alt fem stipendier blev uddelt, inklusive navnet Andrei Titov (etableret af Mutual Fire Insurance Society for byens beboere), minde om 300-året for Romanov-dynastiet (etableret) af Rolma- partnerskabet for børn af ansatte eller arbejderpartnerskab), til minde om 50-året for bøndernes befrielse fra livegenskabet (Rostov City Duma) [5] . Direktøren lagde stor vægt på visuelle hjælpemidler og fysisk uddannelse af elever, Moravsky udpegede også emner som tegning og sang [6] . Åbningen af det astronomiske observatorium i 1912 var af stor betydning ; det var udstyret med et fem-tommer teleskop af Reinfelder og Hertel-systemet. Samtidig dukkede en astronomisk cirkel op, der udgav sit eget videnskabelige tidsskrift [7] .
Skolen var åben selv om søndagen, og lærerne brugte flere timer sammen med deres elever, hvilket gjorde det muligt at opgive vagterne [3] . Med udbruddet af Første Verdenskrig blev der åbnet en sygestue for sårede i gymnastiksalen, den lå på tredje sal, og senere blev kvindegymnastiksalen overført til bygningen af Keki gymnastiksal [8] .
I 1917 skulle Sergei Pavlovich Moravsky og Alexander Andreevich Titov tage til Sankt Petersborg for at indsende dokumenter om oprettelsen af universitetet, men turen fandt ikke sted på grund af februarrevolutionen [9] .
Efter oktoberrevolutionen blev der åbnet fire skoler på basis af det mandlige og kvindelige gymnasium: to første- og to-niveau-skoler. I 1920 besøgte Lunacharsky , folkekommissær for uddannelse, skolen [10] .
Ud over almene undervisningsskoler rummede bygningen af gymnastiksalen også et arbejderfakultet , en voksenaftenskole, en musikskole, en børnehave og nogle institutioner, der ikke var relateret til uddannelse, men i foråret 1921 var der kun uddannelsesinstitutioner tilbage. i bygningen og selve bygningen blev kaldt "Uddannelsens Hus opkaldt efter V I. Lenin ". I 1921-1922 husede bygningen af gymnastiksalen Rostov-afdelingen af Moskva Arkæologiske Institut , som senere forsøgte at blive et separat universitet, men endelig blev lukket på grund af finansieringsproblemer [11] .
Da tilstedeværelsen af flere skoler på én gang på ét sted var ubelejligt med hensyn til uddannelsesprocessen og økonomisk styring, blev det besluttet at kombinere dem til én, hvilket blev gjort i efteråret 1924. En lignende situation varede indtil begyndelsen af 1930'erne: avancerede skoler blev omorganiseret til fabrikkens syvårige planer. Det tidligere gymnasium slap heller ikke for denne forvandling, det blev FZS nr. 1 [8] . Men da beregningen af uddannelsesreformen ikke blev til noget, og uddannelseskvaliteten faldt, besluttede man i 1933 at forlænge studietiden med to år og i 1934 med endnu et år. Samtidig skiftede skolen navn til "Secondary School No. 1 opkaldt efter V. I. Lenin" [8] .
Med udbruddet af vinterkrigen blev gymnastiksalen igen omdannet til hospital, og eleverne blev anvist til andre skoler. Efter krigens afslutning blev bygningen returneret til skolen, men denne gang ikke længe: Den store patriotiske krig begyndte , og det var nødvendigt at organisere hospitalet igen. Skolebørn studerede midlertidigt i uegnede lokaler og blev derefter overført til den tidligere bygning af Mariinensk Kvindegymnasium. Undervisningen blev gennemført i to eller tre skift, og grundlaget for den opnåede viden var de færdigheder og den viden, der var nødvendig i krigstid. Skolebørn skulle også udføre en arbejdsvagt. Skolen vendte først tilbage til sin egen bygning i 1947 [8] .
I 1950'erne skulle skolen arbejde på tohold, og i 1955 og 1956 blev der produceret syv 10. klasser. Samtidig skete der et generationsskifte – yngre lærere kom i arbejde. Et skolemuseum blev organiseret til gymnastiksalens 50 års jubilæum [8] .
I begyndelsen af 1960'erne gik skolen over til 11-årig uddannelse. Nu var eleverne en dag om ugen kun i gang med erhvervsuddannelse. Et låsesmedeværksted blev indrettet på skolen, auto- og maskinlokaler dukkede op, skolebørn blev også sendt til praksis på en tøjfabrik og Rolma , og en pædagogisk klasse arbejdede med udgangspunkt i Pionerhuset. Men i 1966 ændrede begrebet uddannelse i landet sig igen, og skolen blev til en ti-årig skole. I de samme år dukkede en matematisk skole op, initieret af Alexei Sergeevich Orlov, fagolympiader blev afholdt , cirkler af teknisk kreativitet vandt popularitet [8] .
I 1970'erne fik skolen ved byrådets dekret tilbage navnet V. I. Lenin. I de samme år planlagde regionens ledelse, ledet af Loschenkov , at flytte museet fra Kreml til skolebygningen, for hvilken der blev designet en specialiseret skolebygning på Gogol Street, men på grund af offentlighedens handlinger, overførsel fandt ikke sted [12] .
I begyndelsen af 1980'erne blev de tekniske uddannelsesmidler opdateret, fjernsyn, filmkameraer, båndoptagere, filmoskoper og andet udstyr dukkede op i skolen. Et nyt fag er også dukket op - informatik, dog endnu ikke en computerklasse.
I 1990'erne skiftede skolen tilbage til 11-årig uddannelse, denne gang ved at forlænge varigheden af folkeskoleundervisningen. I 1991 blev skolen igen gymnastiksal, to år senere fandt den første dimission af gymnasieelever sted [8] .
I 1992 blev status som gymnasium returneret til skolen, og i 1999 blev navnet på Aleksey Leontievich Kekin [13] . På grundlag af metodologiske sammenslutninger af lærere blev der dannet afdelinger, et sæt profilklasser blev organiseret, og der blev uddelt nominelle stipendier (opkaldt efter A. L. Kekin, S. P. Moravsky, P. G. Trubnikov [14] ). I 2006 blev gymnasiet vinderen af konkurrencen om indførelse af innovative uddannelsesprogrammer [15] . Gymnasiet har etableret samarbejde med skolerne i Stevens Point ( USA ) [16] , Hölmfert ( Storbritannien ), Nimes ( Frankrig ), Jämsä ( Finland ), Neuburg an der Donau ( Tyskland ), og leder sammen med Yaroslavl Medical Academy en biomedicinsk skole [14] .
Den 30. marts 1905 indsendte bystyret en ansøgning til Moskvas Arkitektforening om en konkurrence om det bedste projekt til den fremtidige bygning af gymnastiksalen, bygningen skulle indeholde lokaler til 600 studerende, lejligheder til direktør, inspektør og vejleder, samt en kostskole til 200 personer. 38 ansøgninger blev indsendt til denne konkurrence, og projektet "to krydsende cirkler" af Pavel Alekseevich Trubnikov modtog førstepræmien , han vil snart slå sig ned i Rostov og overvåge opførelsen af bygningen. Samtidig bemærkede arkitekten af Moskvas uddannelsesdistrikt A. A. Nikiforov , at bygningen af gymnastiksalen ville være i stand til at rumme tre paralleller af hver klasse, hvilket resulterede i, at gymnastiksalen i Rostov ville blive det eneste sådanne gymnasium i Rusland. Den 25. juni 1907 forsøgte man at afholde udbud om byggeretten, men ingen kom til dem, og man besluttede kun at behandle skriftlige ansøgninger, det mest indbringende for byen var ansøgningen af virksomheden L. F. Kucherov og S. I. Solun, som evaluerede projektet i 399 tusind rubler, som kontrakten blev indgået med.
Trubnikovs projekt ændrede sig engang: efter ledelse af det pædagogiske råd og med rådets godkendelse blev direktørens, inspektørens og mentorernes lejligheder flyttet til en separat bygning med en varm passage, som nu kaldes Den Lille Bygning, og uddannelsesbygningen blev reduceret i længden med 3 sazhens, og korridoren blev øget med en halv arshin . De ansattes lejligheder blev flyttet til direktørens og mentorernes lejligheder [2] .
| Genstand for kulturarv i Rusland af regional betydning reg. nr. 761410652230005 ( EGROKN ) Varenr. 7600377000 (Wikigid DB) |
I en stor bygning bygget i nyklassicistisk stil er der et stort auditorium (til ca. 300 personer) - her afholdes det meste af byens og regionale olympiader, et forsamlingshus, en sportshal (tidligere et motionscenter) og et astronomisk observatorium.
Den lille bygning, bygget i jugendstil , blev oprindeligt brugt som lejligheder for lærere, efter at have flyttet til Rostov fra Moskva Centrale Eksperimentelle Pædagogiske College (MTsOPT) opkaldt efter. N. K. Krupskaya , en pædagogisk højskole [17] lå her , og efter at den tekniske skole flyttede ind i sin egen bygning, blev en folkeskole og fremmedsproglige klasseværelser placeret.
Siden 1997 er antallet af børnehaver faldet på grund af det demografiske fald, og bygningen af den tidligere Zvezdochka børnehave blev også overført til gymnastiksalen, hvor en del af de primære klasser blev overført. Men i midten af 2000'erne blev denne bygning igen henlagt til en børnehave.
Det Astronomiske Observatorium og "Kekinsky Circle of Physics and Astronomy Lovers " udgav et magasin , var engageret i at observere asteroider , variable stjerner og meteorologi . De ydede også hjælp til at organisere en byvejrstation [7] . Observatoriets personale korresponderede med ROLM [18] .
Kredsen af radioamatører dukkede op i begyndelsen af 1920'erne , og i midten af årtiet fusionerede den med kredsene af radioamatører fra den mekaniske tekniske skole og landbrugsinstituttet til "United Circle of Radio Students of the City of Rostov". Klasser i kredsen blev hovedsagelig gennemført i radioens historie . Cirklens elever deltog i installationen af den første radiosender i byen til NKVD [19] .
Ved skolens 50-års jubilæum opstod interessen for dens historie, og da en betydelig mængde materiale om byens og skolens historie havde samlet sig, blev der indrettet et lokalhistorisk rum. Eleverne ledte efter materialer, bøger, gamle postkort, husholdningsartikler dukkede op i samlingen; fem udstillinger blev designet , såsom "Rostovs fortid", "Rostovs nutid og fremtid", "Skolens historie", " Komsomol- og partiorganisationernes historie " og "Rostoviterne under den store patriotiske krig ". I 1965 tildelte Yaroslavl Regional Commission det lokale historierum status som et museum . Så skabte de Lenin-rummet, der var en korrespondance med museerne i V.I. Lenin i Moskva , Leningrad , Shushensky , Prag . Skolebørn, der arbejdede på museet, gennemførte udflugter, også dem for udlændinge [20] .
Den 8. maj 1975 blev Museum of Military Glory åbnet, hvor der præsenteres materialer om Rostoviterne - deltagere i krigen, evakueret fra Leningrad af børn, en udstilling om eleverne på skolen, der døde i krigsårene, var separat tildelt. Der blev ført korrespondance med deltagere i krigen, der blev holdt møder med ansatte på hospitalet, beliggende i gymnastiksalens bygning, og patienter [20] .
I slutningen af 1980'erne var der en nedgang i interessen for museet, og museums- og arkivmaterialer blev spredt ud over hele skolen, og Leninrummet og Museum of Military Glory blev opløst. Et stort eftersøgningsarbejde blev dog sat i gang, mange fotografier blev lavet til fotoalbum, lister over skoleledere blev udarbejdet, og notater om skolens historie blev offentliggjort i lokalpressen. Der blev etableret et samarbejde med museumsreservatet "Rostov Kremlin" : i en af udstillingerne brugte museumsreservatet materialer fra skolemuseet. Ifølge museets personale er museet i dag mere et depot, på grundlag af hvilket det er muligt at lave en udstilling om uddannelseshistorien [20] .
Skoleolympiade er lig med byscenen. På byscenen indtager gymnastiksalen nogle gange førstepladsen. Ved de regionale olympiader overvejes en succesfuld præstation[ af hvem? ] rammer top ti. Det sidste succesfulde år var 2007 [21] .
Rostov gymnasium deltager traditionelt i de regionale turneringer - matematiske kampe [22] . Oftest omtales det i protokollerne som Rostov-holdet, mens det næsten altid består af elever fra gymnasiet (flere gange spillede elever fra andre Yaroslavl-skoler for Rostov-holdet). Den bedste præstation er 3. pladsen i VII, VIII, IX og XI turneringerne [23] . Juniorholdet blev den første vinder af juniorligaen i den regionale turnering. I forbindelse med ændringen af reglementet faldt Rostov i den 2. vigtigste liga. Som juryen for turneringen bemærker, var holdets hovedproblem den ujævne sammensætning, og holdet gjorde den største succes under Oleg Shchepilov og Pavel Kozlov.
I andre hold-olympiader afholdt af TsOSh Olympus under det generelle navn "Yaroslavl Regional Open Championship of Schoolchildren's Intellectual Games "Team of the Year"", deltog de ikke, eller resultatet var mindre signifikant end i matematiske kampe.
Rostov gymnasium deltager aktivt i internetquizzer afholdt af YATSTISO. De mest berømte hold er inden for biologi og kemi.
| Rostov, Yaroslavl-regionen | ||
|---|---|---|
| Historie |
| |
| Økonomi |
| |
| Transportere |
| |
| Videnskaben |
| |
| Uddannelse |
| |
| Seværdigheder | ||