Funktionelle tilstande (psykologi)
Den funktionelle tilstand er en relativt stabil struktur af aktivitetsmidlerne opdateret af emnet i en specifik situation, som afspejler detaljerne i de mekanismer for aktivitetsregulering, der har udviklet sig på nuværende tidspunkt, og bestemmer effektiviteten af at løse arbejdsproblemer. Denne definition bruges i den strukturelt-integrative tilgang i psykologi [1] .
Der er også en fysiologisk fortolkning af begrebet FS, hvor det betragtes som en tilstand af kroppen, et separat fysiologisk system, organ, væv [1] [2] .
Studiet af en arbejdende persons funktionelle tilstande er et af de centrale problemer i komplekset af videnskaber om arbejdsaktivitet, primært arbejdspsykologi , ingeniørpsykologi og ergonomi .
Begrebets historie
Begrebet en funktionel tilstand opstod oprindeligt og blev udviklet i fysiologien . Hovedindholdet i de første undersøgelser var analysen af mobiliseringsevner og energiomkostninger for en fungerende organisme [3] [4] .
Samtidig er analysen af den funktionelle tilstand af en arbejdende person under forhold med reel aktivitet ikke kun begrænset til fysiologiske begreber og involverer udviklingen af psykologiske og sociopsykologiske aspekter af dette spørgsmål. Lignende undersøgelser blev udført af A. A. Ukhtomsky i Rusland og G. Selye i udlandet [5] [6] .
Siden 1970'erne aktiv forskning i funktionelle tilstande begyndte. Blandt de første forskere, der ydede et væsentligt bidrag til deres udvikling, bør man nævne navnene på datidens største psykologer - F. Galton , E. Kraepelin , G. Ebbinghaus , A. Binet og andre [7] [8] .
Grundlæggende tilgange til analyse af FS
På tidspunktet for 2015 er der fire hovedgrupper af tilgange til undersøgelsen af FS [1] [2] [9] .
Energitilgang
FS betragtes som en karakteristik af forløbet af livsunderstøttende processer på niveauet af både individuelle fysiologiske systemer og hele organismen som helhed, hvad angår intensiteten og effektiviteten af energiforbruget af fysiologiske systemer, der er involveret i løsning af adfærdsproblemer. Forskning fokuserer på analyse af de grundlæggende fysiologiske mekanismer, der sikrer flowet af metaboliske, neurohumorale, cerebrale, vegetative og andre processer under forskellige betingelser og aktivitetsformer. Hovedopgaven for disse undersøgelser var at finde sådanne fysiologiske korrelater, der ville gøre det muligt at differentiere forskellige typer psykofysiologiske tilstande i henhold til specifikke "aktiveringsmønstre", det vil sige i henhold til stabile konfigurationer af fysiologiske reaktioner, der er karakteristiske for forskellige situationer [1] [2] [9] .
Fænomenologisk tilgang
FS betragtes som en karakteristik af den oplevelse, en person oplever, herunder i en affektivt farvet form (følelser, følelser, oplevelser osv.), præsenteret i observationer eller selv-observation. I undersøgelser udført inden for rammerne af den fænomenologiske tilgang underbygges den multidimensionelle karakter af manifestationerne af den mentale tilstand, og der gøres produktive forsøg på at identificere strukturelle og funktionelle sammenhænge mellem refleksive vurderinger af tilstanden og "lanceringen" af adfærdsprogrammer svarende til til karakteristikaene ved den subjektive holdning eller "vision af sig selv" i en bestemt situation [1] [2] [9] .
Adfærdsmæssig tilgang
FS betragtes som et kendetegn for resultater og måder at udføre aktiviteter / løse problemer på på niveau med eksternt præsenteret adfærd. En vigtig retning inden for denne tilgang er studiet af den kvalitative side af implementeringen af adfærdsmæssige handlinger, hvor ændringer fører til skift i præstationer. Udviklingen af adfærdstilgangen stimulerede også fremkomsten af mere avancerede adfærdsmæssige og psykometriske metoder til vurdering af FS-testtest, der simulerer løsningen af visse fragmenter af adfærdsmæssige opgaver [1] [2] [9] .
Omfattende tilgang
FS betragtes som en integreret multikomponent karakteristisk for manifestationerne af de undersøgte mentale fænomener, herunder tilstande. På baggrund af talrige undersøgelser udført inden for rammerne af en integreret tilgang er der udviklet nye teoretiske konstruktioner og metodiske værktøjer, der har forberedt grundlaget for implementering af principperne for systemisk analyse af FS. Generelt fungerer en integreret tilgang dog hovedsageligt som en strategi til indsamling af data om manifestationer på flere niveauer af FS, men tilbyder ikke en rimelig begrebsramme for analyse, integration og meningsfuld fortolkning af disse multidimensionelle data. Løsningen af praktiske problemer relateret til fuldgyldig diagnostik og optimering af en FS som et komplekst systemobjekt var begrundet i udviklingen af en strukturelt integrerende tilgang til analyse af en FS [1] [2] [9] .
Systemtilgang
FS betragtes som en relativt stabil (i en vis periode) struktur af interne midler opdateret af emnet, som karakteriserer mekanismerne for aktivitetsregulering, der er udviklet i en bestemt situation, og bestemmer effektiviteten af at løse adfærdsproblemer. Det er vigtigt at understrege, at FS i dette tilfælde betragtes som resultatet af inddragelsen af en person i processen med aktiv og målrettet aktivitet, hvor den ledende rolle spilles af medarbejderens motiverende holdninger og de interne ressourcer. til rådighed for ham i et bestemt tidsrum til at udføre de opgaver, der skal løses [9] [10] .
Grundlæggende begreber i en systematisk tilgang
- Et system er et sæt af elementære strukturer/processer, der interagerer med hinanden, forenet til en helhed ved at løse en fælles opgave, som ikke kan udføres af nogen af dets komponenter separat [11] .
- Den systemdannende faktor er den vigtigste faktor, der integrerer arbejdet med elementer af forskellig kvalitet i en enkelt helhed og bestemmer dens dynamik over tid. [12]
Generelle FS-klassifikationer
A. "Pragmatiske" klassifikationer (efter type eksternaliteter)
- i henhold til graden af antagelighed af FS med hensyn til a) arbejdets pålidelighed og b) "pris for aktivitet" [1] [2] [9] :
- Forbudt (ugyldig)
- Tilladt (tilladt)
- afhængigt af graden af akkumulering af patologiske virkninger:
B. "Meningsfulde" klassifikationer (i henhold til typen af mekanismer til regulering af aktivitet) [1] [2] [9] :
- i henhold til graden af FS-tilstrækkelighed som en systemisk reaktion på kravene til udførelse af opgaver under visse situationsmæssige forhold:
- dynamiske misforhold
- tilstand af tilstrækkelig mobilisering
- afhængigt af graden af akkumulering af uønskede symptomer:
- Omfattende tilstande (hovedgrupperne af kvalitativt heterogen FS: optimale tilstande, træthed, stresstilstande, monotoni, mæthed, spændingstilstande, flowtilstande, afspændingstilstande osv.)
- Intensiv tilstand (niveauer eller grader af udvikling af en type FS, afspejler dynamikken i udviklingen og præsenteres i form af skalaer: (1) Skala af vågenhedsniveauer; (2) Stadier af dynamik i arbejdskapacitetstilstande; (3) Stadier af udvikling af stressende tilstande osv.)
Egenskaber ved FS som en systemisk reaktion
- FS er resultatet af en omstrukturering i arbejdet med funktionelle systemer, der sikrer implementering af hensigtsmæssige aktiviteter [10] :
- FS kan ikke betragtes uden for sammenhængen med at løse et specifikt problem, situation og betingelser for gennemførelse af aktiviteter;
- FS er ikke baggrunden for, at aktiviteten gennemføres.
- FS afspejler ændringer i strukturen af det "involverede" funktionelle system til at levere aktiviteter [10] :
- Rekonstruktion af hovedkomponenterne i det funktionelle system til at levere aktiviteter er påkrævet (fremhævelse af fagligt vigtige funktioner og kvaliteter);
- det er nødvendigt at vurdere manifestationerne (symptomerne) af FS på alle niveauer af det funktionelle system for at give aktivitet (energetisk, perceptuel-kognitiv, refleksiv og adfærdsmæssig).
- FS er en systemisk reaktion dannet under påvirkning af et kompleks af arbejdsmiljøfaktorer [10] :
- "Fysisk miljø" (sanitære og hygiejniske og miljømæssige forhold):
- mikroklima;
- belysning;
- støj, vibrationer;
- Atmosfæretryk;
- stråling;
- skadelige stoffer;
- infektioner og biologiske agenser.
- "Socialt miljø" (samfund, organisation, gruppe):
- generelle sociale faktorer;
- specifikke sociale faktorer:
- type organisation, organisationskultur;
- team funktioner;
- indholdet af den professionelle rolle;
- ikke-professionelle kontakter;
- sociopsykologiske faktorer:
- den enkeltes overholdelse af den professionelle rolle;
- motiverende holdninger hos den enkelte og teamet.
FS diagnostik
Typer af de mest almindelige anvendte diagnostiske opgaver til vurdering af FS [2] :
- Vurdering af pålideligheden af menneskelig aktivitet direkte i arbejdet (diagnostik af den faktiske FS).
- Vurdering af specialistens parathed til at udføre aktiviteter i en specifik situation (kortsigtet prognose for udviklingen af FS).
- Vurdering af en persons potentiale for pålideligt / succesfuldt at klare faglige opgaver (langtidsprognose med hensyn til faglig egnethed).
- Vurdering af truende faktorer for sundheden/velfærden for arbejdere ansat i visse faglige stillinger (langtidsprognose med hensyn til professionel levetid, arbejdsevne).
- Undersøgelse af "vanskelige situationer", ulykker, ulykker (vurdering af "den menneskelige faktors" rolle i forekomsten af forskellige hændelser).
FS vurderingsmetoder (dataindsamling) [2] :
- Fysiologisk
- Biokemisk
- Vurdering af vegetative forskydninger
- elektrofysiologisk
- Psykofysiologisk
- Indirekte vurdering af fysiologiske manifestationer
- Psykologisk
- Objektive psykometriske test (kognitiv, præstation)
- Subjektive metoder (spørgeskemaer, subjektive skalaer, standardiserede interviews)
- Projektive tests
- Adfærdsmæssigt
- Kvantitative metoder (vurdering af arbejdsproduktivitet, analyse af aktivitetsprodukter, timing osv.)
- Kvalitative metoder (standardiseret observation, videoobservation, vurdering af ekspressive handlinger, analyse af taleadfærd osv.)
Hovedtyper af negativ FS
Forskellige forfattere identificerer 4 hovedtyper af negative funktionelle tilstande [13] [14] [15] .
Træthed
En klasse af tilstande kendetegnet ved udmattelse og diskoordination i løbet af de vigtigste processer og funktioner, der implementerer aktivitet. De udvikler sig som et resultat af varigheden og intensiteten af virkningen af arbejdsbelastninger, under påvirkning af hvilken motivation dannes til at fuldføre arbejde og hvile [1] [2] .
Monotoni
Tilstande med reduceret bevidst kontrol over udførelsen af aktiviteter, der forekommer i situationer med monotont arbejde med hyppig gentagelse af stereotype handlinger i et udtømt ydre miljø [1] [2] .
Ledsaget af oplevelser af kedsomhed / uimodståelig døsighed og dannelse af motivation til at ændre aktiviteter [1] [2] .
Mental mæthed
Tilstande af afvisning af for enkel og subjektivt uinteressant eller lidt meningsfuld aktivitet, hvilket fører til suspendering af arbejdet eller udskiftning af udførte opgaver [1] [2] .
Ledsaget af et udtalt ønske om at stoppe arbejdet eller diversificere en given stereotype præstation med en dominerende motivation til at afvise aktiviteter med en udtalt affektiv komponent [1] [2] .
Spænding (stress)
Tilstande med øget mobilisering af psykologiske og energimæssige ressourcer, der udvikler sig som reaktion på en stigning i kompleksiteten eller den subjektive betydning af en aktivitet [1] [2] .
Det er ledsaget af en udtalt ændring i følelsesmæssige oplevelser, hvilket afspejler dominansen af motivation til at overvinde/eliminere vanskeligheder, som kan realiseres både i produktiv (eu-stress) og destruktiv form (nød) [1] [2] .
Sundhedstilstande
Effektivitet er en persons tilgængelige eller potentielle evne til at aktualisere fysiologiske og psykologiske ressourcer til at udføre hensigtsmæssige aktiviteter [1] [13]
E. Kraepelins arbejdskurve
I aktivitetsprocessen sker der en ændring i præstationsniveauet, beskrevet af præstationskurven. For første gang, efter at have analyseret den såkaldte "Work Curve", udpegede E. Kraepelin ( 1898 ) 4 hovedstadier af ydeevne i form af præstationsindikatorer [13] [16] .
- arbejder i
- optimal ydeevne
- træthed
- ultimative impuls
Faktorer, der påvirker "arbejdskurven" [13] :
- Arbejdstid
- Motivation (interesse)
- Viljestyrke
- vanedannende
- Uddannelse
Dynamik af arbejdsevnetilstande i arbejdsprocessen
"Før" arbejde
[17]
- Tilstanden "operativ hvile" er overgangen fra slumre/passiv vågenhed til en aktiv tilstand. Uspecifik parathed til aktivitet (forventning / generaliseret orientering). Søgeaktivitet - søg på aktivitetsemnet, "objektivering" af behovet.
- "Mobilisering" - forberedelse til gennemførelse af specifikke aktiviteter, løsning af en vis række opgaver. Udarbejdelse af en plan og implementeringsstrategier. Aktualisering af den motiverende holdning "til aktivitet", konkretisering af aktivitetsmotivet.
Indledende arbejdsperiode
[17]
- "Primær reaktion" - overgang til den eksterne udførelsestilstand. "Clash" af forskellige implementeringsplaner: intern og ekstern. Konfliktstadiet i "lanceringen" af et andet funktionelt system.
- "Hypermobilisering" - test og justering af specifikke metoder til at udføre aktiviteter, "tuning" til den virkelige situation. Aktivering af proceduremæssige motiver for aktivitet.
I arbejde (på stadiet med høj arbejdsproduktivitet)
[17]
- "Optimal kompensation" - plastisk og effektiv regulering af processen med at udføre aktiviteter. Et synonymt udtryk er "flowtilstand". Dominans af proceduremæssige motiver for aktivitet.
- "Subkompensation" - opretholdelse af den normative / høje arbejdsproduktivitet ved at tiltrække yderligere ressourcer (kompenserende midler). Et synonymt udtryk er "kompenseret træthed". Skiftet af dominerende motiver for at opnå resultater.
I gang med arbejdet (med et markant fald i produktiviteten)
[17]
- "Dekompensation" - uorganisering i arbejdet i det funktionelle system til at levere aktiviteter. Et udtalt fald i ydeevne (kvalitativ og kvantitativ) på baggrund af en udtalt mobilisering af yderligere ressourcer. En ændring i motivationstypen er dominansen af motiver for afslutning af aktiviteter og "hvile".
- "Afbrydelse af aktivitet" - sammenbruddet af den integrerede funktion af livsstøttesystemer. Vital trussel (mod liv, sundhed). Fuldstændig arbejdsvægring.
Forskelle i formen af den helbredskurve, der er karakteristisk for forskellige typer FS
FS-optimeringsmetoder
Objektive FS-optimeringsmetoder [18] :
- normalisering af arbejdsbyrder;
- optimering af arbejds- og hvileregimer;
- berigelse af indholdet af arbejdskraft;
- eliminering af faktorer af "miljøskadeligt" miljø;
- rationel organisation:
- arbejdspladser;
- arbejdsrum, lokaler;
- arbejdsmidler og arbejdsredskaber;
- ændre ledelseskoncepter;
- organisationskultur: "sund livsstil" værdier.
"Direkte" metoder til at påvirke menneskelig FS [18] :
- hvile og genopretning af ressourcer;
- sundhedsprocedurer;
- fysioterapi;
- mad;
- farmakologi (psykofarmakologi);
- yderligere ekstern stimulation:
- funktionel musik;
- farve- og lyseffekter;
- multimediemidler;
- suggestive påvirkninger;
- hypnoterapi.
Kilder
- ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Leonova A. B., Kuznetsova A. S. Funktionelle tilstande og menneskelig præstation i professionel aktivitet // Arbejdspsykologi, ingeniørpsykologi Ergonomi / Red. A. Klimova et al. : Yurayt, 2015 (kapitel 13)
- ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Leonova AB Psykodiagnostik af menneskelige funktionstilstande. M.: forlaget Mosk. un-ta, 1984.
- ↑ Blok B. Niveauer af vågenhed og opmærksomhed. — I bogen: Eksperimentel psykologi. Ed. P. Fresse og J. Piaget. M., 1970, nr. III.
- ↑ Vejledning til fødslens fysiologi. Ed. M. I. Vinogradova. M., 1969
- ↑ Ukhtomsky A. A. Motorapparatets fysiologi. Træthed. - Sobr. op. L., 1952, bind III
- ↑ Selye H. Stress i sundhed og sygdom. L., 1976
- ↑ Mental træthed. Ed. A. P. Nechaeva. M.-L., 1929
- ↑ Psykologiske aspekter og fysiologiske sammenhænge af arbejde og træthed. Ed. af E. Simonson og P.C. Weiser, NY, 1976
- ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 Arbejdspsykologi, ingeniørpsykologi og ergonomi - Undervisningsmateriale til studerende (utilgængeligt link) . Hentet 26. maj 2015. Arkiveret fra originalen 26. maj 2015. (ubestemt)
- ↑ 1 2 3 4 Leonova A. B. Strukturel-integrativ tilgang til analysen af menneskelige funktionelle tilstande // Bulletin of Moscow University. Serie 14: Psykologi. 2007, nr. 1, s. 87-103.
- ↑ Bertalanfy L. Generel systemteori: En undersøgelse. NY, 1968
- ↑ Lomov B. F. Mennesket og teknologien. M., 1966
- ↑ 1 2 3 4 Kraepelin E. Om spørgsmålet om overarbejde. Odessa, 1898
- ↑ Gellerstein S. G. Psychotechnics (udskrifter af fem forelæsninger). M., 1926
- ↑ Myasishchev V.N. Effektivitet og personlighedssygdomme. - Neuropatologi, psykiatri og psykohygiejne, 1935, nr. 9-10
- ↑ Meshcheryakov B. G., Zinchenko V. P. Stor psykologisk ordbog // M .: Prime Eurosign. - 2003. - T. 672
- ↑ 1 2 3 4 Bodrov V. A. Arbejdstræthed: Grundlæggende og anvendte problemer. Moskva: Institut for Psykologi RAS, 2009
- ↑ 1 2 Leonova A. B., Kuznetsova A. S. Psykologiske teknologier til håndtering af den menneskelige tilstand