Projekt Steves

Project Steve er en  underskriftskampagne til støtte for evolutionsteorien organiseret af American Center for Science Education (NCSE). Kampagnens særegenhed er, at underskrifter kun indsamles blandt forskere med navnet Steve eller dets tilsvarende (Stefan, Esteban, Stepan, Stephanie, Steven osv.).

Projektet er en hån mod kreationisternes tradition for at indsamle underskrifter fra videnskabsmænd, der afviser evolution. En af de mest berømte sådanne lister, udarbejdet af Discovery Institute, indeholder navnene på mere end 800 videnskabsmænd fra hele verden [1] . Da "Steve Project" nu har indsamlet mere end 1.300 underskrifter, og ifølge statistikker bærer cirka 1% af den amerikanske befolkning navnet Steve , kan det argumenteres, at der er hundredvis af gange flere tilhængere af evolution blandt videnskabsmænd end tilhængere af evolution. kreationisme.

På projektets hovedhjemmeside er der en indikator ("stivometer"), der viser antallet af Steves, der har underskrevet erklæringen indtil videre. Pr. 28. januar 2021 var deres antal 1465. Det samme websted indeholder en komplet liste over underskrivere , der angiver deres speciale, arbejdssted og akademiske grad.

Erklæring

Erklæringen underskrevet af projektdeltagerne lyder [2] :

Evolution er et vigtigt, velfunderet samlende princip for de biologiske videnskaber . En overvældende mængde videnskabelige beviser bekræfter, at alle levende ting havde en fælles forfader. Selvom der er naturlige uenigheder i videnskaben vedrørende evolutionære processer og mønstre, er der ingen alvorlig tvivl om eksistensen af ​​selve evolutionen, og at naturlig selektion er dens vigtigste drivmekanisme. Det er videnskabeligt upassende og pædagogisk uansvarligt at introducere kreationistisk pseudovidenskab , herunder ideen om " intelligent design ", i den amerikanske folkeskolepensum .

Originaltekst  (engelsk)[ Visskjule] Evolution er et vigtigt, velunderstøttet, forenende princip for de biologiske videnskaber, og de videnskabelige beviser er overvældende til fordel for ideen om, at alle levende ting deler en fælles herkomst. Selvom der er legitime debatter om evolutionens mønstre og processer, er der ingen alvorlig videnskabelig tvivl om, at evolutionen fandt sted, eller at naturlig udvælgelse er en vigtig mekanisme i dens forekomst. Det er videnskabeligt upassende og pædagogisk uansvarligt, at kreationistisk pseudovidenskab, herunder, men ikke begrænset til, "intelligent design", at blive introduceret i de naturvidenskabelige læseplaner i vores lands folkeskoler.

Projekthistorie

Projektet blev opkaldt til minde om palæontolog Stephen Gould (1945-2002). Den officielle pressemeddelelse om projektets start blev udgivet den 16. februar 2003 . [3] Pressemeddelelsen blev udarbejdet på American Association for the Advancement of Science -konventet i Denver , Colorado , efter et foredrag af Lawrence Krauss med titlen "Scientific Ignorance as a Lifestyle: From Science Fiction in Washington to 'Intelligent Design' in School. "

Det oprindelige mål med projektet var at indsamle 100 underskrifter, men dette mål blev nået inden for 10 dage. Blandt de første 100 underskrivere af erklæringen var begge nobelpristagere, der bar dette navn, Steven Weinberg (Fysik, 1979) og Steven Chu (Fysik, 1997). Over 200 Steves skrev under i den første måned af kampagnen. Efterhånden som information om projektet spredte sig blandt videnskabsmænd, voksede antallet af underskrivere.

Projektet tiltrak mediernes opmærksomhed. Tidlige svar inkluderede artikler i Washington Times , Science og Oakland Tribune og et interview med direktøren for National Center for Science Education, Eugene Scott, med den australske journalist Robin Williams fra Australian Broadcasting Corporation på The Science Show den 8. marts 2003. På bestilt af The Science Show skrev Jeff Sirmay og David Fisher fra det australske band Comic Roasts sangen "Steve Song", som først blev opført i showet.

Professor i matematik ved University of Cambridge og en af ​​vor tids mest berømte astrofysikere Stephen Hawking blev den 21. april 2003 den 300. Stephen, der underskrev erklæringen. Den 26. december samme år, Stefansdagen, steg antallet af underskrifter til 400.

Da antallet af underskrivere nåede 400, begyndte NCSE at udstede T-shirts med ordene "Over 400 (herefter 500, 600, 700 ...) videnskabsmænd ved navn Steve støtter evolution!". T-shirten indeholdt også den aktuelle liste over underskrivere med småt.

I Annals of Incredible Research, juli-august 2004, publicerede Eugenie Scott, Glenn Branch og Nick Matzke en artikel med titlen "Steve Morphology", som indeholdt "den første videnskabelige analyse nogensinde af videnskabsmænd ved navn Steves køn, placering og fysik". [4] . Som det blev skrevet i artiklen, blev dataene opnået ved hjælp af "unikt eksperimentelt stivometrisk udstyr."

Ved toårsdagen for projektet i februar 2005 nåede antallet af underskrivere op på 543. Begivenheden indeholdt en lederartikel i Ottawa Citizen den 20. februar 2005. [5] . Den 12. september 2005 underskrev den 600. Steve [6] erklæringen . Ved treårsdagen for projektet, den 16. februar 2006, nåede antallet af underskrivere 700 [7] , 24. april 2007 - 800 [8] . I begyndelsen af ​​december 2008 passerede listen 1.000.

Steve Project har været genstand for artikler i så velkendte publikationer som The Times , Scientific American , Yale Daily News , Focus on the Family , The Guardian , TechTalk , The Arizona Republic og andre. [9]

Svar

William Dembski , et af medlemmerne af Discovery Institute , som indsamlede mere end 700 underskrifter fra anti-evolution videnskabsmænd (inklusive 8 Steves) på webstedet "A Scientific Dissent from Darwinism" [10] skrev:

Hvis arrangørerne af Steve Project ønskede at bevise, at et stort flertal i det videnskabelige samfund støttede det naturalistiske koncept om evolution, så kunne National Center for Science Education ikke spilde energi: dette faktum blev aldrig stillet spørgsmålstegn ved. Mere interessant er spørgsmålet om, hvorvidt nogen seriøse videnskabsmænd afviser det naturalistiske begreb om evolution.

Originaltekst  (engelsk)[ Visskjule] Hvis det var meningen, at Project Steve skulle vise, at et betydeligt flertal af det videnskabelige samfund accepterer en naturalistisk opfattelse af evolution, så kunne National Center for Science Education (NCSE) have sparet sine kræfter - det faktum var aldrig i tvivl. Det mere interessante spørgsmål var, om nogen seriøse videnskabsmænd afviser en naturalistisk opfattelse af evolution [11] .

Noter

  1. A Scientific Dissent from Darwinism Arkiveret 28. juni 2018 på Wayback Machine .
  2. Projekt Steve Arkiveret 31. maj 2016 på Wayback Machine .
  3. UNDERVIS EVOLUTION! Over to hundrede videnskabsmænd ved navn Steve er enige . Arkiveret 17. juni 2010 på Wayback Machine , pressemeddelelse fra National Center for Science Education, 16. februar 2003.
  4. Eugenie C. Scott, Nick Matzke, Glenn Branch, et al. The Morphology of Steve  (engelsk)  // Annals of Improbable Research  : tidsskrift. - 2004. - Bd. 10 , nej. 4 . - S. 24-29 . - doi : 10.3142/107951404781540554 . Arkiveret fra originalen den 27. marts 2009.
  5. Projekt Steve i Ottawa Arkiveret 29. april 2010 på Wayback Machine , National Center for Science Education, 24. februar 2005.
  6. Project Steve: n > 600 Arkiveret 28. april 2010 på Wayback Machine , National Center for Science Education, 16. september 2005
  7. Annoncering af NCSE 700 Club Arkiveret 28. april 2010 på Wayback Machine , National Center for Science Education, 16. februar 2006.
  8. Project Steve: n > 800 Arkiveret 28. april 2010 på Wayback Machine , National Center for Science Education, 26. april 2007.
  9. Projekt Steve i medierne Arkiveret 11. maj 2008 på Wayback Machine , National Center for Science Education, Sidst opdateret 26. februar 2004, hentet 11. september 2007 .
  10. A Scientific Dissent from Darwinism Arkiveret 28. juni 2018 på Wayback Machine , Discovery Institutes hjemmeside
  11. Project Steve - Establishing the Obvious: A Response to the NCSE Arkiveret 1. juni 2009 på Wayback Machine , William Dembski, Center for Science and Culture, Discovery Institute, 19. marts 2003.

Links