| Narciso Basols | |
|---|---|
| spansk Narciso Bassols | |
| Mexicos ambassadør i Frankrig[d] | |
| 1. november 1938 - 1. november 1939 | |
| Efterfølger | Luis Rodriguez |
| Mexicos ambassadør i Storbritannien[d] | |
| 1. januar 1936 - 4. januar 1937 | |
| Efterfølger | Primo Villa Michel [d] |
| Mexicos finansminister og statsminister[d] | |
| 30. november 1934 - 1. december 1935 | |
| Forgænger | Marte R. Gomez [d] |
| Efterfølger | Eduardo Suarez Aranzolo [d] |
| Mexicos indenrigsminister[d] | |
| 12. maj 1934 - 30. september 1934 | |
| Forgænger | Eduardo Vasconcelos [d] |
| undervisningsminister[d] | |
| 5. september 1932 - 9. maj 1934 | |
| Forgænger | José Manuel Puig [d] |
| Efterfølger | Eduardo Vasconcelos [d] |
| Fødsel |
22. oktober 1897 |
| Død |
24. juli 1959 (61 år) |
| Forsendelsen | |
| Uddannelse | |
| Erhverv | fortaler |
| Autograf | |
| Mediefiler på Wikimedia Commons | |
Narciso Bassols Garcia ( Bassols , spansk Narciso Bassols García ; 22. oktober 1897 - 24. juli 1959) [1] [2] - Mexicansk advokat [2] [3] , socialistisk politiker [4] , statsmand, diplomat ( ambassadør i United ) Kongerige , Frankrig , Sovjetunionen , repræsentant for Folkeforbundet ), publicist og lærer ( professor i jura ved det mexicanske nationale universitet ).
Betragtes som den første marxist , der havde en ministerpost i Mexico. En af lederne af venstrefløjen af Det Nationale Revolutionære Parti (siden 1946 - det institutionelle revolutionære parti ), medstifter af Folkepartiet ( spansk: Partido Popular , siden 1960 - Socialistisk Folkeparti ) og Political Action League ( spansk : Liga de Accion Politica ).
Han er bedst kendt for sin rolle i socialiseringen af landets statslige uddannelsessystem [5] . Som skaberen af landbrugsloven fra 1927 kæmpede Basols også for jordreformer og mod undertrykkelsen af det langmodige mayafolk [ 6] . Forfatter til forskellige videnskabelige og journalistiske værker.
Narciso Bassols blev født i Tenango del Valle ( Mexico State ). Han var ateist , nevø af ekspræsident Sebastian Lerdo de Tejada [7] , forfatteren af den anti-gejstlige " Lerdo-lov ". Ved at tilmelde sig Mexicos National Autonomous University ( spansk: Universidad Nacional Autónoma de México , UNAM) og dimitterede i jura, valgte Narciso sin fars erhverv, blev snart en ganske populær advokat og underviste på sit alma mater.
Allerede før han modtog sin eksamen i 1931, blev han i februar 1929 udnævnt til direktør for jurastudiet på sit universitet. I dette indlæg forsøgte han at indføre et system med trimester og relaterede eksamener, som eleverne gjorde oprør imod og tvang Basols til at træde tilbage. Hans interaktion med UNAM fortsatte dog, og han er krediteret for at have grundlagt National School of Economics (hvilket Daniel Cosio Villegas også hævder i sin selvbiografi) - han oprettede en sektion af landbrugsret og økonomiske videnskaber på sit fakultet. Under alle omstændigheder betragtes han som en af de første nationaløkonomer (en sådan specialitet fandtes ikke officielt i Mexico på det tidspunkt).
I 1925 blev han udnævnt til rådgiver for Sundhedsministeriet. I 1927 betroede præsident Plutarco Elias Calles ham redigeringen af loven, der regulerer forfatningens artikel 27 (om landbrugsreform), som tillod ham at begrænse godsejernes krav.
Den 21. oktober 1931, i en alder af 35 år, overtog Bassols stillingen som minister for offentlig undervisning [8] [9] ( spansk : Secretaría de Educación Pública ). Efter at have accepteret denne stilling blev han den første marxist, der havde en ministerpost i Mexico. Udnævnt under Calles, til hvem han blev forrådt for at engagere sig i lovgivende aktiviteter, beholdt posten under den midlertidige præsident Rodriguez .
Basols begyndte, ud over andre ændringer i uddannelsessystemet, at ændre den måde, skolen forberedte landdistriktselever på. Han hævdede, at "en sulten indianer ikke kan forvandles til en god videnskabsmand, og desuden er hans forskning kun værdifuld i det omfang, den hjælper ham fuldstændigt med at ændre sin økonomiske struktur" [10] .
Bassols mente, at skolerne burde stole mindre på Dewey- klassikerne og mere på naturvidenskab og erhvervsuddannelse, som vil give eleverne praktiske færdigheder og teknisk viden til et selvstændigt professionelt liv, især i lyset af starten på den globale recession i 1929 [11] . For at gøre dette begyndte han at kombinere de allerede eksisterende almindelige skoler, landbrugscentre og kulturelle missioner til enhedsbaserede "Regionale Bondeskoler".
For at opnå denne integration inviterede Basols Juan O'Gorman [12] til at lede arkitektkontoret under Ministeriet for Offentlig Undervisning i 1932 , som var beskyldt for at bygge 24 skoler i Mexicos føderale distrikt mellem 1932 og 1935 . Bassols mente, at ændringer i landdistrikternes uddannelse gik hånd i hånd med den landbrugsreform, han gik ind for, og havde til hensigt at give den nødvendige viden og færdigheder til den oprindelige befolkning.
Under Bassols' embedsperiode som sekretariatet for offentlig uddannelse begyndte han processen med at forny uddannelsessystemet. En af de første politikker, der blev implementeret, var en strengere håndhævelse af artikel 3 i forfatningen , hvis ændrede tekst udråbte uddannelse til at være "socialistisk", "modstand mod fanatisme og fordomme", hvilket i ungdommen dannede "en rationel forståelse af universet og det sociale liv". ".
I sin første rapport i 1932 til kongressen understregede ministeren, at skolen var og vil forblive sekulær, men den burde have et ideologisk indhold - for eksempel kunne skolen studere den socialistiske doktrin om samfundsstrukturen, hvilket indebærer en mere retfærdig fordeling af national rigdom blandt befolkningen. I efterligning af Lenins definition, "Kommunisme er sovjetmagt plus elektrificering af hele landet," udledte Basols formlen "Skole = laicisme + socialisme" [13] .
I lyset af adskillelsen af kirke fra uddannelse blev undervisning i religiøs lære forbudt i offentlige skoler, og religiøs ikonografi blev også fjernet . Bassols argumenterede for, at skoler skulle erstatte kultlære med "sand, videnskabelig og rationel viden".
Den 29. december 1931 vedtog kongressen en lov udarbejdet af Bassols, der udvidede statens kontrol over føderale skoler. Med denne lov indførte Basols yderligere ændringer, der begrænsede kirkens rolle i alle akkrediterede skoler og tilbagekaldte eksamensbeviserne fra ikke-tilknyttede skoler, idet de anførte dem som uegnede til optagelse af kandidater til statsuniversiteter. Ved at bruge ordlyden af artikel 3 om den "socialistiske" skole insisterede Bassols på, at medlemmer af præsteskabet ikke kunne fortsætte med at undervise i skoler, der var en del af det nationale uddannelsessystem.
I 1932 rapporterede Mexican Eugenics Society til Basols, at de havde fundet en høj forekomst af uønskede graviditeter og aborter hos unge, som ikke fuldt ud forstod deres handlinger [14] . Med disse oplysninger i betragtning etablerede Bassols i 1934 Mexicos første systematiske seksualundervisningsprogram på gymnasiet . Programmet gjorde især kirken, gejstlige kredse og National Union of Fathers of Families ( spansk: Unión Nacional de Padres de Familia , UNPF) vrede. Sidstnævnte anmodede mod programmet og erklærede det for en " kommunistisk sammensværgelse", men til ingen nytte, og begyndte til sidst at opmuntre forældre til ikke at lade deres børn gå i skole og dem til at boykotte klasser.
I maj 1934 trak Bassols sig fra sin stilling som undervisningsminister.
Efter Bassols tilbagetræden overtog han kortvarigt stillingen som indenrigsminister (sekretær) i 1934, før han fra 1934 til 1935 stod i spidsen for finansministeriet i præsident Lázaro Cárdenas ' kabinet. Det nye statsoverhoved delte også venstreorienterede synspunkter, men fandt Basols' marxistiske iver ubehagelig og sendte ham i slutningen af 1935 på diplomatiske missioner til Europa. Han har tjent som ambassadør i Spanien, Storbritannien og Frankrig og har også repræsenteret Mexico i Folkeforbundet . Der fordømte Bassols Mussolinis fascistiske Italiens invasion af Etiopien , den tysk-italienske intervention i borgerkrigen mod den spanske republik (diplomaten deltog selv i at organisere hjælpen til de spanske republikanere, der var interneret i Frankrig), samt München-aftalen (som " kapitulation" og "skam"), støttede dog den sovjetisk-tyske Molotov-Ribbentrop ikke-angrebspagt [15] .
I 1939 trådte Bassols tilbage, da Mexicos Genève -forhandlinger med den sovjetiske folkekommissær for udenrigsanliggender, Maxim Maksimovich Litvinov , brød sammen, da den sovjetiske side var forarget over Cárdenas' at give asyl til den kommunistiske oppositionelle Leon Trotsky . Cárdenas forsøgte at tilbyde Bassols posten som ambassadør i Spanien , men han nægtede at tale eller mødes med præsidenten. Bassols vendte tilbage til Mexico, hvor han grundlagde avisen Combate . I 1944 blev Bassols udnævnt til ambassadør i Sovjetunionen, hvor han forblev indtil sin endelige pensionering fra den diplomatiske tjeneste i 1946. Efter Anden Verdenskrig deltog han i den internationale fredsbevægelse.
I juni 1948 grundlagde Bassols Folkepartiet ( spansk: Partido Popular ) med fagforeningslederen Vicente Lombardo Toledano , der modsatte sig korruption og en højredrejning i det regerende institutionelle revolutionære parti ( spansk: Partido Revolucionario Institucional, PRI ). I 1949 stillede Folkepartiet op og vandt sit første Sonora -parlamentsvalg , men regeringen nægtede at anerkende sejren og tilbød i stedet Folkepartiet et sæde i Deputeretkammeret . Bassols fordømte denne situation og sagde, at hans politiske styrke ikke kunne opføre sig som det nationale aktionsparti ( spansk: Partido Acción Nacional, PAN ) og ikke ville acceptere "en krumme af tre eller fire pladser" [15] . Lombardo indtog imidlertid en mere forsonende holdning, som et resultat af, at Bassols skilte sig fra gruppen og forlod sin post som vicepræsident for Folkepartiet. Folkepartiet blev senere omdøbt til Socialistisk Folkeparti ( spansk: Partido Popular Socialista, PPS ) i 1960.