Pyotr Dmitrievich Shestakov | |
---|---|
Fødselsdato | 27. juni ( 9. juli ) 1826 |
Fødselssted | |
Dødsdato | 24. november ( 6. december ) 1889 (63 år) |
Et dødssted | Kazan |
Land | russiske imperium |
Videnskabelig sfære | historiker , etnograf , pædagog |
Arbejdsplads |
Moskvas uddannelsesdistrikt , Kazan uddannelsesdistrikt |
Alma Mater | Universitetet i Moskva |
Kendt som | administrator af Kazan uddannelsesdistrikt |
Pyotr Dmitrievich Shestakov ( 1826 - 1889 ) - russisk lærer , videnskabsmand og offentlig person, etnograf, historiker, oversætter; i 1865-1883 - tillidsmand for Kazans uddannelsesdistrikt .
Æresmedlem af Imperial Kazan University, Kazan Theological Academy, Society of Physicians ved Imperial Kazan University og Kazan Society of Archaeology, History and Ethnography .
Pyotr Dmitrievich Shestakov blev født den 27. juni ( 9. juli ) 1826 . Efter at have dimitteret fra fakultetet for historie og filologi ved Moskva Universitet , viede han hele sit liv til offentlig uddannelse, efter at have gået fra de laveste pædagogiske og servicemæssige stillinger til en af de højeste stillinger i systemet for Ministeriet for Offentlig Undervisning - administratoren af uddannelsesdistriktet . _
Shestakov begyndte sin karriere som lærer på Tver Gymnasium , hvor han arbejdede som lærer i tre år: 1846-1849. Derefter, indtil 1852, arbejdede han som lærer ved det 4. Moskva Gymnasium . I 1852 blev han inviteret til Smolensk , hvor han indtil 1855 var inspektør og fra 1855 til 1860 - direktør for gymnastiksalen ; også siden 1857 var han direktør for provinsens tillidsmandsudvalg for fængsler.
Derefter begyndte Shestakov at tjene i apparatet hos administratoren af Moskvas uddannelsesdistrikt : i 1860-1861 - inspektør for Moskva Universitet, i 1861-1863 - inspektør for statsskoler.
I 1863 blev han udnævnt til assisterende administrator for Kazan-uddannelsesdistriktet og blev i 1865 administrator for dette en af de seks ældste uddannelsesdistrikter i Rusland. Han beklædte denne stilling i atten år og trådte tilbage på grund af sygdom den 18. juni 1883.
Han døde i Kazan den 24. november ( 6. december ) 1889 . Han blev begravet på kirkegården i Kazan Spaso-Preobrazhensky-klosteret .
En større institutionel transformation i ledelsessystemet for offentlig uddannelse, som fandt sted under P. D. Shestakovs protektion, var etableringen i 1869 af inspektioner af offentlige skoler og i 1874 - godkendelsen af forordningen om folkeskoler. Grundskoler på det tidspunkt var uden for det offentlige uddannelsessystem: de blev opretholdt på bekostning af zemstvos, landsamfund og frivillige donationer, og ministeriet for offentlig undervisning (på det tidspunkt blev det ledet af D. Tolstoy ) tildelte ubetydelige midler til dem. Først blev der tildelt en inspektør til hver provins. Siden 1874 blev staben af inspektører øget til tre, med udnævnelse af en direktør over dem. Alle efter stilling:
Kunst. 21. Folkeskoledirektøren vælges af uddannelseskredsens tillidsmand blandt dem, der har modtaget en videregående uddannelse, og godkendes i embedet af ministeren for offentlig undervisning. Inspektører for folkeskoler vælges blandt personer, der er kendt for deres pædagogiske erfaring, og er godkendt i deres stilling af repræsentanten for uddannelsesdistriktet.
- "Regler om folkeskoler" af 1874var de direkte skabninger af tillidsmændene, som udvalgte lærere til denne stilling ikke kun med initiativ, men også i stand til at anmode zemstvoerne om åbning af nye skoler, forberede og udvælge værdige folkeskolelærere, overvåge skoleinstitutionernes økonomiske tilstand og bidrage til udviklingen af den offentlige mening til fordel for folkeoplysning.
Kazan Okrug omfattede seks provinser: Astrakhan , Vyatka , Kazan , Samara , Saratov og Simbirsk . På udkig efter en kandidat til stillingen som inspektør i Simbirsk-provinsen traf Shestakov i 1869 et valg til fordel for Ilya Nikolaevich Ulyanov (1831-1886), far til V. I. Lenin . Efter ordre fra lederen af ministeriet for offentlig undervisning af 6. september 1869, nr. 19, blev I. N. Ulyanov godkendt som inspektør for offentlige skoler i Simbirsk-provinsen fra 1. september 1869.
Shestakov rejste rundt i Simbirsk-provinsen to år før: i 1867 offentliggjorde Journal of the Ministry of Public Education (del 134) sin anmeldelse " Om skolerne i Buinsky-distriktet i Simbirsk-provinsen ." På det tidspunkt var der 462 offentlige skoler i Simbirsk-provinsen, hvor der var over 10 tusind elever. Af disse skoler opfyldte ikke mere end 90 normen; resten "var i en elendig tilstand eller var kun opført på papir." Det er kendt, at på tidspunktet for Ulyanovs død (1886), begyndte zemstvos, bydumaer og landlige samfund at frigive 15 gange mere til skolebehov end i 1869. Mere end 150 skolebygninger blev bygget, og antallet af elever i dem steg til 20 tusinde mennesker. Disse tal er både I. N. Ulyanovs fortjeneste som direktør for offentlige skoler og P. D. Shestakov som hans nærmeste overordnede, der satte initiativer fra progressive lærere i gang.
Åbningen af hver ny distriktsskole blev forudgået af lange bureaukratiske procedurer, hvor distriktsforvalteren fungerede som mellemmand mellem zemstvoerne (på hvis vegne inspektørerne (siden 1874 direktører) af de offentlige skoler i provinserne og ministeriet for offentlig undervisning handlet. For eksempel indeholder en arkivfil med korrespondance om åbning og organisering af en skole i landsbyen Khodary mere end 100 dokumenter. Ved slutningen af denne korrespondance appellerer direktøren for offentlige skoler, I. N. Ulyanov, til Shestakov "med en anmodning om at komme ind i Undervisningsministeriet med en anmodning om at åbne en udenlandsk grundskole i landsbyen Khodary , ifølge forslag fra lederen af Ministeriet for Offentlig Undervisning af 15. september 1869 år" [1] .
Amtsforvalteren var stramt begrænset af budgetmæssige begrænsninger og kunne ikke gå ud over de sparsomme midler, som ministeriet tildelte. For hver nyåbnet skole bevilgede ministeriet kun midler til vedligeholdelse af en lærer (200 rubler om året). Først studerede kun 12 drenge i Khodary, og undervisningen fandt først sted i en bondes hytte. Dog følgende andragende fra inspektøren: ”Med denne pligt anser jeg det for tilføjet, at denne skole har brug for læremidler og klasseværelsesmøbler, da skolen hverken har bord, skifertavler eller tavle. For at gøre dig opmærksom på dette, har jeg den ære at anmode om udnævnelsen næste år af en særlig sum til det indledende udstyr og til vedligeholdelse af Khodarovsky-skolen på et beløb på 200 rubler. om året" blev kurator tvunget til at forlade uden konsekvenser på grund af manglende midler [1] .
I 1893 udkom P. D. Shestakovs essay "Tanker om uddannelse i ånden af ortodoksi og nationalitet" ( 2. udgave - Kazan: A. A. Dubrovin, 1897 ).
The Encyclopedia of Brockhaus and Efron nævner Shestakov blandt de berømte oversættere af Euripides i Rusland [2] . Shestakov lavede oversættelser af tragedierne Medea (1865) og Hippolyte bærende en krans (1871) offentliggjort i Noter fra Kazan University (og efterfølgende i separate tryk) tilbage i 1849-1852 i Moskva, da han var lærer på gymnasiet. Senere lavede Shestakov en litterær oversættelse af en anden tragedie af Euripides, Den trojanske kvinde. Dette værk blev også offentliggjort i Notes of the Kazan University, i 1876. I samme encyklopædi navngiver F. Mishchenko Shestakov som oversætter af Sofokles [3] .
Allerede posthumt udgav Kazan University Shestakovs kritiske og analytiske værk "The Religious and Moral Views of Aeschylus" ("Izvestia and Scientists Notes of Kazan University", 1890).
Seriøst engageret i historisk forskning begyndte Shestakov allerede i Tver. Den unge Lærers Evne til en systematisk, historisk Fremstilling af Materialet blev paa dette Stadium understøttet og udviklet af Gymnasiets Direktør N. M. Konshin; i fremtiden vil deres samarbejde fortsætte i Moskva. I Tver er Shestakov engageret i udgivelsen af " Domostroy " af præst Sylvester og giver også en beskrivelse af manuskriptet "Meddelelse fra Metropolitan Photius til hæren i Sviyazhsk."
Smolensk-perioden var præget af en række nye værker. "Historisk note om Smolensk gymnasium i 50 år af dets eksistens" er et typisk værk fra en række af dem, som Shestakovs kolleger skrev i det offentlige uddannelsessystem; senere blev disse værker brugt af andre forfattere, når de skrev projekter til udvikling af skoler i Rusland. Shestakovs hovedinteresse ligger dog i etnografi i forbindelse med lingvistik - et emne, der vil blive videreudviklet i hans værker i Kazan. I Smolensk Gubernskie Vedomosti udgiver Shestakov en række artikler om Smolensk-provinsens historie og etnografi :
Derudover skriver Shestakov til udgivelsen af "Mindeværdige bog om Smolensk Governorate" i 1857 et helt afsnit "Geography of the Smolensk Governorate".
To artikler "Fra notaterne fra direktøren for fængselskomiteen", offentliggjort i " russisk tale " for 1861 , opsummerer Shestakovs erfaringer og observationer under hans arbejde som Smolensk Provincial Committee on Prisons (1857-1860). Med henvisning til Shestakovs eget selvværd skriver hans biograf om denne specifikke tjeneste: "Han udførte nidkært direktørens pligter og havde den trøst at se gode resultater ."
I Kazan suppleres Shestakovs historiske og etnografiske tema af den russisk-ortodokse kirkes historie og til dels af hagiografi. Udvidelsen af sfæren for hans videnskabelige interesser er forbundet med åbningen i 1867 i Kazan af " broderskabet af St. Guria ". En af de opgaver, som dette samfund satte for sig selv, var studiet af uddannelsen af de ikke-russiske folk i Rusland (udlændinge). Samfundet valgte PD Shestakov som sin formand.
I denne serie af værker skrevet af Shestakov - "Materialer til biografien om St. Tikhon , biskop af Voronezh (noter af cellebetjent V. I. Chebotarev)", udgivet af "Orthodox Review". Derudover følgende serie af værker:
Som en tillidsmand for distriktet bliver Shestakov også budt velkommen af redaktørerne af det vigtigste videnskabelige trykte organ i hans branche - Journal of the Ministry of Public Education. Følgende artikler af Shestakov er publiceret her:
Den etnografiske specificitet af uddannelsesdistriktet, hvor Shestakov er protektor, er ikke kun et emne af abstrakt videnskabelig interesse for ham, men er også genstand for hans refleksioner i forbindelse med opgaverne med at forbedre hele systemet for offentlig uddannelse i multinationalt Rusland. I 1869 skitserede Shestakov sine generaliseringer, lavet af ham på grundlag af en undersøgelse af lokalt materiale, i form af en præsentation til Ministeriet for Offentlig Undervisning: “ Overvejelser om uddannelsessystemet for udlændinge, der bor i provinserne i Kazan-uddannelsesområdet distriktet ” .
En stor begivenhed i det videnskabelige liv i Rusland var den IV arkæologiske kongres, hvis mødested i 1877 var Kazan. Shestakov organiserede det som formand for den "foreløbige komité" (i moderne terminologi, organisationskomiteen), og var et "medlem af denne kongres" (i betydningen kongressens præsidium som et arbejdsorgan). Ved kongressens beslutning blev Kazan Society of Archaeology, History and Ethnography oprettet , og Shestakov blev valgt til dets formand. Shestakovs rolle i dette område af videnskabelig aktivitet var imidlertid ikke begrænset til administrative og organisatoriske funktioner. Han præsenterede for sine kolleger sin historiske og etnografiske forskning, herunder tre undersøgelser relateret til spørgsmål om lokal geografi, historie og etnografi:
Alle disse artikler af Shestakov blev inkluderet i den videnskabelige samling Proceedings of the IV Archaeological Congress, trykt efter kongressen.
Det historiske materiale indsamlet af Shestakov viste sig ofte at være i skæringspunktet mellem videnskaber og gik endda nogle gange ud over rammerne for arkæologi, historie og etnografi, hvis udvikling blev udført af det videnskabelige samfund, han ledede. Dette var tilfældet med hans værk "Evidence of the Plague by Eyewitnesses - Non-Medics", som han præsenterede for sine kolleger fra Society of Physicians. Læger satte stor pris på dette arbejde af Shestakov: i 1879 blev artiklen offentliggjort i Proceedings of the Society of Doctors ved Imperial Kazan University, og dens forfatter blev valgt til æresmedlem af Society of Doctors ved Kazan University.
![]() |
| |||
---|---|---|---|---|
|