Felix Trofimovich Mikhailov | |
---|---|
Fødselsdato | 12. april 1930 |
Fødselssted |
|
Dødsdato | 22. februar 2006 (75 år) |
Et dødssted | |
Land | USSR , Rusland |
Akademisk grad | doktor i filosofisk videnskab |
Alma Mater | |
Skole/tradition | Marxisme |
Retning | europæisk filosofi |
Periode | Filosofi af det 20. århundrede Filosofi af det 21. århundrede |
Hovedinteresser | Epistemologi , vidensteori |
Influencers | Platon , Spinoza , Kant , Hegel , Marx , Vygotsky |
Felix Trofimovich Mikhaylov ( 12. april 1930 , Chimkent (nu Shymkent ), Kasakhisk SSR - 22. februar 2006 , Moskva ) - sovjetisk og russisk psykolog , filosof , lærer , tv-vært . Akademiker ved det russiske uddannelsesakademi (1993), doktor i filosofi (1988), professor (1991), lærer .
Uddannet fra det filosofiske fakultet ved Moscow State University (1954). Han studerede på samme kursus med R. M. Titarenko (den fremtidige Gorbacheva) og M. K. Mamardashvili .
Siden 1957 - en lærer ved det russiske medicinske universitet (indtil 1992 - det 2. Moscow Medical Institute). I 1961-1971 - leder af afdelingen for filosofi (nu - filosofi og kulturstudier). I 1963 forsvarede han ved G. V. Plekhanov Institute of National Economy sin afhandling for graden af kandidat for filosofiske videnskaber om emnet "Freudianismens epistemologiske rødder". [en]
I 1972-1984 arbejdede han i Akademiet for Pædagogiske Videnskabers institutioner . Han var ansvarlig for laboratorier på SiMOs forskningsinstitut og OPPs forskningsinstitut. Siden 1984 - chefforsker ved Institut for Filosofi ved USSR Academy of Sciences .
I 1988 forsvarede han sin afhandling til doktorgraden i filosofi om emnet "Public consciousness and self-consciousness of the individual" (speciale 09.00.01 - dialektisk og historisk materialisme). [2]
Siden 2004 - Professor ved Institut for Arbejdspsykologi og Ingeniørpsykologi, Det Psykologiske Fakultet, Alma Mater . Han underviste i kurser ved Fakultetet for Filosofi og Avanceret Uddannelse ved Moscow State University. Akademiker RAO.
Medlem af de akademiske råd ved Institut for Filosofi ved det russiske videnskabsakademi og det russiske statsmedicinske universitet . Medlem af Moscow Society of Naturalists (2001). Medlem af redaktionen for tidsskrifter: "Kulturforståelse" (1990), "Kultur. Traditionsuddannelse", "Psykologisk Videnskab og Uddannelse" (1997). Han var vært for et program om filosofi på Central Television .
Han blev begravet på Vostryakovsky-kirkegården i Moskva.
Han var engageret i forskning inden for filosofiske problemer inden for fundamental psykologi, herunder årsagerne til empiriens dominans i den moderne tids psykologiske videnskab, mulighederne for den grundlæggende teori om psykologi; subjektivitetens natur, oprindelse og essens som evnen til subjektivt at motivere dyrs og menneskers adfærd; problemer med inter- og intrasubjektivitetens dynamiske identitet, freudianismens epistemologiske rødder osv.
Som specialist inden for epistemologi studerede han problemerne med dannelsen og aktiviteten af selverkendelse, som studeres i fagområderne udviklingspsykologi og filosofi.
Dannede det filosofiske grundlag for den nye pædagogik. F. Mikhailov foreslog at fjerne alle mellemdidaktiske forbindelser og direkte forbinde de to hovedkategorier af pædagogik : formål og personlighed . Han studerede et kompleks af problemer relateret til dannelsen af personlighed på materialet i kulturhistorien, skabelsen af et særligt kompleks af menneskelig viden inkluderet i form af emner i læseplanen for videregående uddannelse. Udført en række undersøgelser af oprindelsen og metoderne til udvikling af bevidsthed og selvbevidsthed, selvbevidsthedens kreative evner, karakteren af en persons mentale og mentalitet, psykologien af det menneskelige "jeg", det ubevidste og andre problemer. Den centrale idé er ønsket om at identificere individuel selvbevidsthed og social bevidsthed .
Forfatteren af grundlaget for forfatterens "begreb om appeller" som et problemproduktivt svar på de grundlæggende problemer i psykologisk teori. Han foreslog ideen om at skabe originale intellektuelle bosættelser - kulturelle og uddannelsesmæssige centre, som et alternativ til eksisterende uddannelsesinstitutioner.
Forfatter til omkring 140 videnskabelige artikler.
Forberedte 12 kandidater og 4 doktorer i naturvidenskab.
![]() |
|
---|