Lomov, Boris Fyodorovich
Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 22. januar 2022; checks kræver 6 redigeringer .| Boris Fedorovich Lomov | |||
|---|---|---|---|
| Fødselsdato | 28. januar 1927 | ||
| Fødselssted | Nizhny Novgorod | ||
| Dødsdato | 11. juli 1989 (62 år) | ||
| Et dødssted | Moskva , USSR | ||
| Land | USSR | ||
| Videnskabelig sfære | generel psykologi , ingeniørpsykologi | ||
| Arbejdsplads |
Leningrad State University , Institut for Psykologi ved USSR Academy of Sciences |
||
| Alma Mater | LGU dem. A. A. Zhdanova ( 1951 ) | ||
| Akademisk grad | kandidat for pædagogiske videnskaber , doktor i psykologiske videnskaber ( 1963 ) | ||
| Akademisk titel |
Professor , korresponderende medlem af USSR Academy of Sciences ( 1965 ), korresponderende medlem af USSR Academy of Sciences ( 1976 ) |
||
| videnskabelig rådgiver |
B. G. Ananiev , A. N. Leontiev , B. M. Teplov |
||
| Studerende |
V. A. Barabanshchikov , A. A. Gostev , V. A. Ponomarenko |
||
| Priser og præmier |
|
||
Boris Fedorovich Lomov ( 28. januar 1927 , Nizhny Novgorod - 11. juli 1989 , Moskva ) - sovjetisk psykolog , specialist i teori og metodologi for psykologi, generel , ingeniør- og pædagogisk psykologi samt kognitive processers psykologi . En af de fremragende arrangører af sovjetisk psykologisk videnskab, initiativtageren til udviklingen af ingeniørpsykologi i USSR. Tilsvarende medlem af RSFSR's APS (1965; USSR's APS siden 1968) i Institut for Psykologi og Udviklingsfysiologi, korresponderende medlem af USSR's Videnskabsakademi siden 23. december 1976 i Institut for Filosofi og Jura (psykologi) .
Biografi
Han dimitterede fra den psykologiske afdeling på det filosofiske fakultet ved Leningrad State University (1951). En elev af B. G. Ananiev , A. N. Leontiev og B. M. Teplov . Jeg begyndte at skrive, mens jeg stadig var på universitetet. I 1954 forsvarede han sin ph.d.-afhandling om de psykologiske problemer i den polytekniske uddannelses psykologi, i 1963 - sin doktorafhandling i ingeniørpsykologi. Professor . Medlem af CPSU siden 1956 .
I 1959, ved Leningrad State University, organiserede han det første laboratorium for ingeniørpsykologi i USSR, hvor empirisk forskning blev udført. Han arbejdede på Institut for Pædagogik i Leningrad-afdelingen af APN af RSFSR. Grundlægger (sammen med B. G. Ananiev) og første dekan for Det Psykologiske Fakultet ved Leningrad State University (1966-1968). Siden 1967 - Leder af Institut for Videnskab under Uddannelsesministeriet i USSR og Laboratoriet for Sensoriske Processer ved Forskningsinstituttet for Generel og Pædagogisk Psykologi ved USSR Academy of Pedagogical Sciences . Den første leder af Institut for Sociologi og Psykologi for Management af Academy of National Economy under Ministerrådet i USSR .
Præsident for Society of Psychologists of the USSR (1968-1983). Grundlægger og første direktør for Institut for Psykologi ved USSR Academy of Sciences i Moskva (1971-1989). I mange år var han formand for ekspertrådet for pædagogik og psykologi i USSR 's Higher Attestation Commission . I 1972 og 1980 blev han valgt til medlem af eksekutivkomiteen for International Union of Psychological Science (International Union of Psychological Science) [1] , vicepræsident for denne fagforening (1976-1988). Formand for det videnskabelige råd for USSR Academy of Sciences for den omfattende undersøgelse af mennesket (1986-1989), medlem af en række videnskabelige råd i USSR Academy of Sciences og interdepartementale råd for humaniora.
Han var kendt som en aktiv propagandist for psykologisk videnskab, talte i USSR og i udlandet med foredrag for studerende, lærere, ingeniører, produktionsledere. Forfatter til en række populærvidenskabelige værker om psykologi, redaktør af tidsskriftssamlingen Problems of Engineering Psychology. Arrangør og chefredaktør for Psykologisk Tidsskrift , medlem af redaktionen for tidsskriftet Questions of Psychology .
Initiativtager til udgivelsen af den første sovjetiske "psykologiske encyklopædi". Arrangør og leder af alle-unionsfora om ingeniørpsykologi i Moskva (1964, 1967).
Han blev begravet på Troekurovsky-kirkegården [2] . Til minde om B. F. Lomov blev der rejst en mindeplade på bygningen af Institut for Psykologi ved Det Russiske Videnskabsakademi .
Videnskabelig aktivitet
Systemtilgang i psykologi
BF Lomov udviklede en række metodiske og teoretiske problemer inden for psykologisk videnskab, herunder principperne for en systematisk tilgang i psykologien som det vigtigste redskab til at forstå psyken. Han betragtede mentale processer som systemiske, organisk indskrevet i den generelle sammenkobling af den materielle verdens fænomener og processer og agerer i forhold til dem som en organisk enhed, når de afslører deres unikke kvaliteter.
Ifølge Lomov forudsætter forståelsen af det mentale dets analyse i forhold til indvirkningen på det af helheden af ydre og indre relationer, som det kommer i kontakt med primært som en enkelt helhed. Forskeren tog udgangspunkt i, at det mentale virker som en afspejling af virkeligheden og en aktiv holdning til den, som naturlig og social, som bevidst og ubevidst.
Psyken som system er ifølge BF Lomov en multidimensionel, hierarkisk organiseret dynamisk helhed. I denne henseende satte han opgaven med at identificere mangfoldigheden af systemer for menneskelig eksistens i forhold til enheden af hans mentale egenskaber. Kernen i hans systemtilgang er dannet af følgende seks grundlæggende principper:
- Mentale fænomener bør opfattes og analyseres fra flere vinkler: som en bestemt kvalitativ enhed, som en indre betingelse for forholdet og interaktionen mellem et objekt og omgivelserne, som et sæt af kvaliteter erhvervet af et individ og som et resultat af aktiviteten af kroppens mikrosystemer. En holistisk beskrivelse af fænomenet involverer en kombination af alle forskningsplaner.
- Mentale fænomener er multidimensionelle, og derfor skal de betragtes fra forskellige vinkler og i forskellige målesystemer.
- Systemet af mentale fænomener består af mange niveauer, psyken som helhed er opdelt i kognitive, kommunikative, regulatoriske, som hver også er opdelt i bestemte niveauer.
- En persons egenskaber er organiseret i en enkelt helhed, som i sin struktur ligner en pyramide: øverst er de vigtigste mentale egenskaber, i bunden er de egenskaber, der afslører dem, og ansigterne repræsenterer forskellige kategorier af mentale egenskaber. Så det viser sig, at en systematisk overvejelse skal tage højde for et sæt egenskaber af en anden orden.
- Holistisk viden om et mentalt fænomen indebærer, at man tager højde for mangfoldigheden af dets determinanter. Disse omfatter årsag-virkningsforhold, generelle og særlige forudsætninger for mentale fænomener, medierende forbindelser, forskellige eksterne og interne faktorer. De samme determinanter kan fungere som forudsætninger i nogle forhold, og i andre som en selvstændig faktor eller et medierende led.
- Psykiske fænomener bør studeres i deres dynamik og udvikling. Integriteten og differentieringen af mentale fænomener opstår, dannes eller ødelægges i løbet af udviklingen af en person som deres bærer, hvis liv i sig selv er en polysystemisk proces. Således kan den mentale udvikling af en person repræsenteres som en konstant bevægelse, fremkomst, dannelse og transformation af dens grundlæggende kvaliteter og egenskaber.
Læren om psykologiske love
BF Lomov så den psykologiske videnskabs hovedopgave i studiet af psykens natur, dens mekanismer og love, der virker i dette miljø. Psykologiske love er forbundet med hierarkiet af mentale niveauer og afslører dets forskellige dimensioner. Hver gruppe af love fikserer de essentielle og stabile forbindelser af det mentale på ethvert bestemt plan. Variationen af eksisterende love, deres forskellige retninger, er ifølge B. F. Lomov kilden til mentale fænomeners variabilitet.
Begrebet forskningsniveauer for en person og hans psyke
På højeste niveau blev en person betragtet af B. F. Lomov i systemet med menneskelige relationer og blev studeret som en person. Genstand for forskning i dette tilfælde er udviklingen af personlighed og sociopsykologiske fænomener. På det næste niveau betragtes personligheden ud fra dens egne egenskaber og struktur, i sammenhæng med dens aktiviteter og direkte adfærd. På et endnu lavere niveau studeres en persons processer og tilstande, hans opfattelse, tænkning og hukommelse. (Dette niveau forbinder psykologi med fysik og matematik, og det næste med neurofysiologi og biologiske videnskaber.) Det laveste niveau er inden for forskning i neurodynamik og fysiologisk støtte af mentale processer. Dette diagram viser psykologiens sammenhæng med andre videnskaber, og derudover giver det et grundlag for at systematisere de opnåede data i psykologien.
Generelle psykologiske problemer
Nogle af B. F. Lomovs værker var viet til analyse af generelle psykologiske problemer ( eksperimentel undersøgelse af funktionerne i rumlige repræsentationer og visuel perception , identifikation af berøringsrollen i implementeringen af praktiske handlinger, brugen af eksperiment i psykofysisk forskning, overvejelse af funktionerne i dannelsen og transformationen af sansebilleder , studiet af hukommelse og fantasi ). Han viste forventningens rolle i aktivitetsstrukturen og udviklede konceptet om niveauer af forventningsprocesser. Problemet med billedet blev af ham overvejet i forhold til karakteristika ved specifikke typer af aktivitet, og det mentale billedes rolle og funktioner i reguleringen af aktivitet blev også afsløret. Lomov var meget opmærksom på psykens kommunikative funktioner , kommunikationsproblemer , ledelsespsykologi og personlighedspsykologi ; udforsket forholdet mellem kognition og kommunikation, kommunikation og aktivitet. Især udførte han en psykologisk analyse af piloters og astronauters aktiviteter .
BF Lomov undersøgte det kategoriske apparat af psykologisk videnskab, viste psykologiens plads og rolle i systemet af andre videnskaber, den indre enhed af psykologisk viden. Hans værker indeholder en analyse af psykologiens nuværende tilstand og udvikling, bestemmer måderne at konstruere dens teori på og afslører forholdet mellem teori, eksperiment og praksis i psykologi. I de seneste år var han meget opmærksom på psykologiens historie i Rusland, idet han forsøgte at samle og bevare alt værdifuldt, der blev skabt i russisk og sovjetisk psykologisk videnskab.
Ingeniørpsykologi
BF Lomov er grundlæggeren af en videnskabelig skole i ingeniørpsykologi. Siden slutningen af 1950'erne har han beskæftiget sig med problemerne med at anvende psykologiske love i den industrielle sfære af menneskers liv. Han var en af de første til at udvikle de psykologiske problemer med at styre den nationale økonomi, foreslog en række metoder til at øge arbejdsproduktiviteten og underbyggede behovet for at opretholde en venlig og behagelig atmosfære på virksomheden som en betingelse for at opretholde arbejdernes sundhed . BF Lomov studerede spørgsmålene om informationsinteraktion mellem en person og tekniske enheder, søgningen efter midler til at vise information og optimale (fra en persons position) former og metoder til at kontrollere mekanismer og teknologiske processer. Han udforskede også en række teoretiske og praktiske problemer med psykologisk evaluering og design af moderne teknologi.
Forskningsresultater
Teoretiske, eksperimentelle og anvendte værker af BF Lomov påvirkede fremkomsten af nye områder af psykologisk forskning, der opfylder interesserne for beslægtede videnskabelige discipliner. Han designede og leverede originale forelæsningskurser i generel og eksperimentel psykologi, ingeniørpsykologi og arbejdspsykologi.
Under vejledning af B. F. Lomov blev omkring 60 kandidat- og 10 doktorafhandlinger afsluttet og forsvaret.
Forfatter og medforfatter til over 300 videnskabelige publikationer, hvoraf mange er oversat til fremmedsprog.
Hovedværker
- "Danning af produktionsfærdigheder hos skolebørn" (1959),
- "Danning af grafisk viden og færdigheder hos elever" (1959),
- "Berøring i erkendelses- og arbejdsprocesserne" (1959, medforfattet med B. G. Ananiev),
- "Man and Technology: Essays in Engineering Psychology" (1963, 2. udgave 1966),
- "Mand i kontrolsystemer" (1968),
- "Juridiske og socio-psykologiske aspekter af ledelse" (1972, medforfatter med V. V. Laptev , V. M. Shepel og V. G. Shorin),
- "Psykologisk videnskab og social praksis" (1973),
- "Om en systematisk tilgang i psykologi" ("Questions of Psychology", 1975, nr. 2),
- "Fundamentals of building display equipment in automated systems" (1975, et al.);
- "Metodologiske problemer inden for ingeniørpsykologi" (1977),
- "Eksperimentel psykologisk forskning i luftfart og astronautik" (1978, medforfatter med G. T. Beregov , N. D. Zavalova og V. A. Ponomarenko),
- "Videnskabeligt grundlag for dannelse af grafisk viden, færdigheder og evner hos skolebørn" (1979, medforfatter med A. D. Botvinnikov),
- "Forventning i aktivitetens struktur" (1980, medforfatter med E. N. Surkov),
- "Man and Automata" (1984),
- "Psykologiens metodologiske og teoretiske problemer" (1984),
- "Billede i systemet med mental regulering af aktivitet" (1986, medforfatter),
- "Verbal kodning i kognitive processer" (1986, medforfatter af A. V. Belyaeva og V. N. Nosulenko ),
- Fundamentals of Engineering Psychology: A Textbook (1986, medforfatter);
- "Systemacity in Psychology" (1996; se);
- Mental regulering af aktivitet: Fav. arbejder. M., 2006.
Priser og titler
Han blev tildelt Æresordenen og Arbejdets Røde Banner , samt guldmedaljen fra Det Slovakiske Videnskabsakademi ( Tjekoslovakiet ) og medaljen "Outstanding Foreign Scientist" ( USA , Society " Human Factors ").
Æresmedlem af det saksiske videnskabsakademi ( DDR ).
Noter
- ↑ アーカイブされたコピー. Hentet 1. januar 2008. Arkiveret fra originalen 6. januar 2008.
- ↑ B. F. Lomovs grav . Hentet 24. marts 2017. Arkiveret fra originalen 17. august 2017.
Litteratur
- Stor encyklopædisk ordbog : I 2 bind / Kap. udg. A. M. Prokhorov . — M.: Soviet Encyclopedia , 1991
- Psykologisk ordbog "Planea" og materialer fra det russiske uddannelsesakademi .
Links
- Profil af Boris Fedorovich Lomov på den officielle hjemmeside for det russiske videnskabsakademi
- Historisk information på webstedet for det russiske videnskabsakademis arkiv
 Ordbøger og encyklopædier | ||||
|---|---|---|---|---|
| ||||