| Tværfaglig skole nr. 1537 "Informationsteknologi" | |
|---|---|
| Grundlagt | 1. september 1996 |
| Direktør | Soboleva Oksana Vitalievna |
| Type | skole , tidligere: lyceum |
| elever | 300 |
| Adresse | 129347, Moskva , Prokhodchikov street , 9 ( det nordøstlige distrikt , metrostation " Babushkinskaya ") |
| Internet side | lyc1537.mskobr.ru |
Tværfaglig skole nr. 1537 "Informationsteknologier" er en statslig uddannelsesinstitution i Moskva .
Historien om det moderne lyceum nr. 1537 begynder i 1986 , da Training and Production Complex (UPK) nr. 3 blev oprettet i Babushkinsky-distriktet i Moskva , hvor eleverne blev uddannet i specialer relateret til datalogi og computerteknologi ( pc- operatør). , laboratorieprogrammør, NIS-operatør, operatør af AWP -sekretæren, operatør af AWP-revisor, operatør af AWP-manager). Initiativtageren til oprettelsen af strafferetsplejeloven nr. 3 var RSFSR 's vigtigste informations- og databehandlingscenter . I ti år var CPC nr. 3 et computerrelateret præ-professionelt træningscenter for gymnasieelever i Babushkinsky-distriktet, og ti år efter dets åbning studerede 780 skolebørn i klasse 8-11 i det.
I 1995 blev der på baggrund af CPC nr. 3 dannet to klasser med et generelt uddannelsesprogram, som omfattede en dybdegående undersøgelse af informationsteknologi . Efter starten af arbejdet med disse klasser og bekendtskab med deres erfaring med lærere fra Moskvas statsinstitut for elektronik og matematik , blev der indgået en samarbejdsaftale mellem strafferetsplejeloven nr. 3 og MGIEM.
I 1996, inden for rammerne af programmet for udvikling af uddannelsessystemet i det nordøstlige administrative distrikt i Moskva, blev strafferetsplejeloven nr. 3 omdannet til Lyceum of Information Technologies nr. 1537. I de første ti år af driften dimitterede 600 personer fra Lyceum, 22 af dem med guld- og sølvmedaljer. 80 lyceum-kandidater fra 2001 til 2007 blev inkluderet på listerne over de bedste kandidater fra Moskva inden for programmet "Russiske intellektuelle ressourcer" [1] .
Omkring 300 elever fra 5. til 11. klasse læser på lyceum, 40 lærere arbejder, hvoraf fem er indehavere af akademiske grader [1] .
Der er 20 klasseværelser, en idrætshal, en forsamlingssal, en spisestue, et lægekontor, et psykologkontor i lokalet. Der er en sportsplads på lyceumets område. Idrætsundervisning afholdes også i Losiny Ostrov -nationalparken , som ligger ved siden af lyceumet. Lyceumet ligger ved siden af "Ny Dramateater".
Lyceum of Information Technologies nr. 1537, siden 1996, har konstant etableret og udvidet kontakter med et stigende antal Moskva-universiteter og -institutter. Der er aftaler mellem Lyceum og følgende videregående uddannelsesinstitutioner: MSTU im. Bauman , MIEM , MSTU im. A. N. Kosygina , Academy of the Federal Security Service of the Russian Federation ( IKSI ), Higher School of Economics , State University of Management .
Undervisningen på lyceum foregår inden for rammerne af en seks-dages akademisk uge. Det akademiske år er opdelt i trimestre, hvor eleverne i slutningen af hver bedømmes i alle fag. Uddannelsen er almendannende, med en dybdegående undersøgelse af informationsteknologi, matematik, engelsk og fysik. Der er en separat og obligatorisk robotik lektion. Studieordningen er opdelt i to moduler: grundlæggende (filologi, matematik, naturvidenskab, samfundsvidenskab, kunst, teknologi, idræt) og skole (inklusive ekstra studietimer i lyceumets kernefag og engelsk, samt valgfag, ikke -traditionelle akademiske discipliner såsom logik, jura, geometri og computer, løsning af ikke-standardiserede problemer i matematik, løsning af problemer af en konkurrencedygtig type i fysik, teori og praksis af essays, og ikke-traditionelle metoder til undervisning, herunder projekt, forskning og udflugt)
Uddannelsesområder i læseplanens grundmodul::
Fra det første år af sin eksistens var UPC nr. 3, takket være sin specialisering inden for informatik og computerteknologi, udstyret med Yamaha KUVT- husholdningscomputere, som var avancerede i forhold til andre Moskva-uddannelsesinstitutioner og var forbundet med en lokal netværk. Der var ingen diskdrev i dette design. Den første computertype IBM PC / XT / 640 Kb RAM / 20 Mb HPP , der stod i et separat rum, begyndte at arbejde i 1989 , og et år senere blev en mere avanceret IBM PC / AC / 286 tilføjet til den.
I 1992 modtog strafferetsplejeloven nr. 3 en anden computerklasse udstyret med sovjetiske personlige computere ES-7978 til klasser i specialiteten "PC-operatør11". Disse modeller, som ikke havde deres egne harddiske, var sat i netværk for at få adgang til serverens harddisk. I 1994 lykkedes det CPC at udstyre en separat klasse med computere som IBM PC , også tilsluttet et lokalt netværk, og et år senere, i en af klasserne, blev gamle Yamaha'er udskiftet med IBM personlige computere, som senere blev brugt til psykologisk test af kandidater til optagelse på lyceum.
I begyndelsen af det nye århundrede havde lyceum to klasser udstyret med computere med fjerde generations processorer , samt en klasse udstyret med maskiner med nyere Pentium og Celeron 433 processorer . I fremtiden blev lyceum udstyret med computere baseret på Intel Pentium- og Apple Macintosh -processorer , udstyret med moderne perifert udstyr og højhastighedsinternetadgang. I øjeblikket har lyceum en 3D-printer.
Lyceums program indebærer at gøre de studerende fortrolige med avancerede informationsteknologier og uddanne kvalificerede specialister på dette område. Den centrale innovative udvikling af lyceumet er introduktionen af det såkaldte fjerninformationsbehandlingssystem (SIOI) "Lyceum: Educational Process". Systemet giver dig mulighed for at føre en elektronisk klassejournal, for at etablere hurtig feedback med elevernes forældre, for at gøre eleverne bekendt med kommende lektier på forhånd [2] [3] . Programmet gennemføres inden for rammerne af pilotsiden "Single School Information Space", som har været i drift siden 2004 med udgangspunkt i skolen, og har været implementeret på kommunalt niveau siden 2006 [1] .
Lyceumet samarbejder med RSC Energia opkaldt efter S.P. Korolev , ifølge de projekter, der er udviklet på lyceumet, blev demonstrationsmanualer til arbejde i kredsløb lavet som en del af et omfattende eksperiment inden for uddannelse om bord på den internationale rumstation [1] .
Lyceum for første gang i Rusland dukkede op "Electronic magazine".
I 2000 og 2001 indtog Lyceum nr. 1537 1. pladsen blandt lyceum og 3. plads blandt alle skoler i konkurrencen "100 Bedste Skoler i Rusland" udført af magasinet "Karriere" [4] , og indtog i 2002 1. pladsen blandt lyceum og 4. plads blandt matematiske skoler.
I det akademiske år 2016/2017 tog lyceum en 136. plads på ranglisten over skolernes bidrag til kvalitetsuddannelsen af skolebørn i Moskva [5]
I 2007 blev lyceum tildelt hovedprisen ved den første professionelle konkurrence "Innovation in Education" (nominering "Pearl of Russian Education"), blev vinderen af konkurrencen om innovative skoler inden for rammerne af det prioriterede nationale projekt "Uddannelse" og var blandt de 30 vindere af den all-russiske konkurrence "Bedste Skoler Rusland", udført af Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation . Samme år indtog lyceumsholdet tredjepladsen i V International Network Olympiad for studerende og skolebørn "Erudites of the Planet" [1] .
I de første to år af det prioriterede nationale projekt "Uddannelse" modtog ni lærere fra lyceum prisen fra præsidenten for Den Russiske Føderation [1] .