Internettets sociologi er en retning i udviklingen af sociologien , hvis genstand for undersøgelsen er analysen af det informationsmiljø, der eksisterer i samfundet, og emnet for undersøgelsen er internettets publikum og former for socio-kulturel interaktion mellem personer i udveksling af information [1] .
Internettets sociologi indebærer anvendelsen af sociologisk teori og metodologi på internettet som en af de vigtigste kilder til information og kommunikation i den moderne verden. Sociologer studerer teknologiens sociale betydning og virkning ; sociale netværk , virtuelle fællesskaber og nye måder at interagere mellem mennesker på, som er opstået på grund af oprettelsen og udviklingen af internettet.
Som den seneste af de store teknologiske opdagelser inden for informationsområdet er internettet af stor interesse for sociologer: som et forskningsværktøj (ved hjælp af online-undersøgelser i stedet for papirspørgeskemaer), som en platform for diskussion og videndeling og som et emne i sin egen ret, der kræver omhyggelig undersøgelse og analyse.
Internetsociologi beskæftiger sig med studiet af online fællesskaber, virtuelle fællesskaber og den virtuelle verden, organisatoriske ændringer i de nyeste medier, hvoraf hovedparten er internettet selv, samt sociale ændringer, der ledsager overgangen fra et industrisamfund til et post- industrisamfundet (eller informationssamfundet ).
Internettet har eksisteret siden 1969 (hvis vi tager udgangspunkt i oprettelsen af ARPANet og derefter NSFNet ) indtil midten af 1990'erne. det blev hovedsageligt brugt af det videnskabelige og uddannelsesmæssige samfund og regeringsstrukturer, for det meste i USA . Internettets hurtige vækst skete efter oprettelsen af World Wide Web (WWW) baseret på hypertekst (1990) og fremkomsten af de første grafiske browsere - Mosaic (1993) og Netscape Navigator (1994) [2] [3] . Kombinationen af disse to teknologier (hypertekst med evnen til at præsentere grafik) gjorde internettet attraktivt for forretninger og reklamer , hvilket førte til dets eksplosive vækst [4] .
Siden midten af 1990'erne er der sket et kraftigt hop i populariteten af internettet blandt almindelige brugere - siden det øjeblik har deres antal været støt stigende, hvilket fører til oprettelsen af et stigende antal forskellige tjenester til daglig brug, som er af stor interesse for internettets sociologi i dag. Internet Explorer blev første gang udgivet i 1995. Google blev grundlagt i 1998 [2] . Wikipedia blev oprettet i 2001 . Facebook , MySpace og YouTube blev oprettet i midten af 2000'erne. I dag fortsætter Web 2.0 med at udvikle sig hurtigt, og mængden af tilgængelig information på nettet, såvel som antallet af brugere forbundet til internettet rundt om i verden, fortsætter med at stige i et stadigt accelererende tempo [3] . Begrebet digital sociologi bliver i stigende grad brugt i dag til at definere nye områder af sociologisk forskning om digitale teknologier, der udvikler sig sammen med internettet.
Internettets sociologi beskæftiger sig med analysen af en lang række aktuelle problemer i vor tid.
Dette problem er blevet udbredt med udviklingen af internettet, fordi internetmedierne i dag , der er engageret i udgivelsen af seriøse analytiske eller kunstneriske materialer, kan have et meget mindre publikum end en blogger , der er involveret i at skyde lad os skuespil , skønhedsblogging eller diskutere internet sladder, der bruges af publikum, er meget mere efterspurgt.
I den forbindelse rejser spørgsmålet sig, hvem internettet primært er designet til - borgere eller forbrugere? Øger internettet tilgængeligheden af samfundsvigtig information og mulighederne for aktiv deltagelse i det offentlige liv, eller er det blot en ny kanal for reklamer, markedsføring og politisk partiske medier?
Et andet problem, der opstår på gruppeniveau, er internettets indflydelse på familien, sammenhængen mellem generationerne. Der er forskellige synspunkter – nogle mener, at deling af internettet bringer familien tættere på: der sker en hurtig udveksling af erfaringer med at mestre nye teknologier; praksis med familiekorrespondance er ved at blive genoplivet. Men mange observationer tyder på, at internettet nu snarere adskiller generationer. Tilhængere af dette punkt siger, at overdreven brug af internettet fører til fremmedgørelse af de yngre generationer, forværrer forholdet i familien.
Det samfundsmæssige problemniveau kommer mest af alt til udtryk i modsigelsen af globaliseringsprocessen , hvor internettet også deltager, og behovet for national sammenhængskraft, landsdækkende identifikation. Internettet er grænseoverskridende – det omfatter mennesker i samfund, der ikke har rumlige grænser. Samtidig er globaliseringsprocessen for nylig ofte fyldt med mange vanskeligheder: over hele verden kan man observere væksten af konflikter på interetniske og tværreligiøse grunde, i en række lande er ultrahøjre politiske partier med en nationalistisk ideologi ved at blive mere og mere populært bliver integrationsprocessen langsommere [5 ] , og grænserne mellem landene bliver mere "stive".
Der er meget uenighed om, hvorvidt brugen af internettet fører til styrkelse eller svækkelse af sociale bånd [6] [7] , internettets indvirkning på social kapital og internettets rolle i moderne tendenser forbundet med social udstødelse [8] . Derudover er der ikke noget entydigt synspunkt om, hvorvidt brugen af internettet fører til berigelse eller forarmelse af det sociale miljø.
Vi bør ikke glemme, at sociologien som helhed ofte bliver kritiseret for sin overdrevne scientisme .