Det romerske tema er et almindeligt tema i den logiske skoles skakkomposition ; mest af alt præsenteres det i problemer , men det findes også i etuder . Temaet betyder oftest ofring af en brik for at tiltrække en fjende brik til en ugunstig firkant [1] . I Dictionary of Chess Composition er det romerske tema defineret i følgende formulering: "en langrækkende sort brik i udgangspositionen forhindrer hvid i at udføre en trussel, den distraheres for derefter at blive tiltrukket ved hjælp af samme trussel mod en ny firkant, som fører til en svækkelse af Sorts position” [2 ] . I skitser kan den romerske idé også bruges af sorte.
Den "romerske idé" blev først stødt på i 1858 i problemet med den engelske problematiker Henry Kidson ( Henry Edwin Kidson , 1832-1910), men forblev ubemærket. I 1905 dukkede nedenstående problem op med de tyske problemister Karl Kokkelkorn og Johannes Kotz .
Løsning.
1. Nd6! Distraherer elefanten. For tidligt 1. Qe2 Bg5! 2. Bd3 Bxe3.
1… Bxd6
2. Qe2 Bf4
3. ef K: d4
4. Qe5×
Problemet med Kotz og Kokkelkorn var dedikeret til den romerske skakspiller A. Guglielmetti ( Augusto Guglielmetti ), så ideen udtrykt deri kom ind i skakkompositionens historie under navnet " romersk tema "; det vakte generel interesse og kreativ respons blandt mange problemister og etudister [1] . Inden for rammerne af den "logiske skole" er det romerske tema i dets almindelighed og betydning ikke ringere end det indiske ; Johannes Kotz, grundlæggeren af logikkens skole, betragtede det romerske tema som hans vigtigste præstation inden for komposition [3] .
Når man udtrykker temaet, kan formålet med ofringen varieres - distraktion , tiltrækning, blokering af en firkant (selv langt fra den sorte konge), åbning af en fil, lukning af en fil, opnåelse af zugzwang osv. På grund af denne mangfoldighed deler kommentatorerne sig det romerske tema i flere kategorier, f.eks.: romersk tema med overlap, romersk tema med blokering, romersk tema med distraktion osv. Ofte præsenterer det romerske tema geometrisk lignende bevægelser af den sorte figur i det falske spor og i den virkelige løsning.
Ideen om problemet med Erich Zepler , en af de mest fremtrædende repræsentanter for den logiske skole, er ekstremt vittig.
Løsning.
1. Be4!! Lokker bonden derhen, hvor den snart vil tage pladsen fra kongen. For tidligt 1. Kh3? d4.
1… de
2. Kh3 e3
3. Rd1+ Kf2
4. Rf1×
I denne etude blev det romerske tema første gang udtrykt af den lettiske stormester tyske Matison [2] . Nedenfor er som et eksempel en skitse af Z. M. Birnov , som vandt 15. pladsen i II All-Union Championship i komposition (1947-1948) [4] .
1. Rg7+ Kb6
2. a8N+! Ka6
3. Nc7+ Ka5 (3…Kb6 4. Nd5+ og 5. Nb4+, eller 3…Ka7(b7) 4. Ne6+ og 5. Rg1)
4. Rg1 Bg5!!
5. Rxg5+ d5+! Den romerske idé er, at tårnet lokkes til d-filen, hvorfra det ikke kan stoppe den sorte c2-bonde.
6. Rxd5+ Ka4 (6...Kb6 7. Rb5+ K: c7 8. Rc5+ og 9. Kb5(d5))
7. Nb5!! c1Q+
8. Nc3+ Ka3
9. Ra5+ Kb2
10. Ra2×
Skak taktik | |
---|---|
Vilkår | |
Taktiske tricks |