Osgood, Charles

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 21. marts 2022; checks kræver 2 redigeringer .
Charles Osgood
Charles Osgood
Fødselsdato 20. november 1916( 1916-11-20 ) [1] [2]
Fødselssted Somerville , Massachusetts , USA
Dødsdato 15. september 1991( 1991-09-15 ) [1] [2] (74 år)
Et dødssted
Land
Videnskabelig sfære psykologi
psykolingvistik
Arbejdsplads
Alma Mater Yale universitet
videnskabelig rådgiver Robert Sears
Kendt som udvikler af den semantiske differentialteknik
Priser og præmier Guggenheim Fellowship American Psychological Association Award for betydeligt videnskabeligt bidrag til psykologi [d] ( 1960 )

Charles Egerton Osgood [3] ( eng.  Charles Egerton Osgood ; 20. november 1916  - 15. september 1991 ) var en amerikansk psykolog, udvikler af den semantiske differentialteknik .

Biografi

Charles forældre blev skilt, da han var 6 år gammel. Efter sin eksamen fra Dartmouth College fortsatte han sine studier ved Yale , hvor han arbejdede under vejledning af Robert Sears sammen med Arnold Gesell og Irwin Childe. Blandt de mennesker, hvis arbejde gjorde et særligt indtryk på ham, bemærkede Charles Osgood senere Clark Hull . Efter at have forsvaret sin afhandling arbejdede han i nogen tid på militærbaser, hvorefter han fik en plads på University of Connecticut , hvorfra han flyttede til University of Illinois i 1949 . Osgoods videnskabelige resultater kan noteres på fem hovedområder: Behaviorisme versus kognitivisme, psykolingvistik , meningsteori, tværkulturelle studier og kampen for fred.

Den semantiske differentialteknik blev beskrevet i The Measurement of Meaning (1957).

Osgoods teori, ifølge hvilken hver lyd forårsager en veldefineret følelsesmæssig reaktion, er blevet kritiseret af lingvister. Denne teori er baseret på det meget brugte BAAL-program, der angiveligt hjælper med at skabe tekster med en vis følelsesmæssig effekt [4] .

I 1963, for sine organisatoriske færdigheder og bidrag til videnskaben, blev Osgood valgt til præsident for American Psychological Association .

Charles Osgoods associationistiske teori

Den associationistiske teori er baseret på 3 komponenter:

  1. Den psykologiske komponent er behaviorisme .
  2. Den sproglige komponent er deskriptiv lingvistik .
  3. Den matematiske komponent er teorien om kommunikation .

Baseret på teorien om behaviorisme , mente Osgood, at der ikke er noget i den menneskelige psyke , der ikke kunne observeres og beskrives. Derfor blev der gjort forsøg på at måle ordets konnotative betydning (dette inkluderer: evaluering, styrke, udtryksevne). For den menneskelige psyke er den associative forbindelse mellem en stimulus og en reaktion vigtig, såvel som hele sættet af reaktioner på nyttige stimuli. Deraf følger udsagnet om, at mennesket ikke er anderledes end dyret, undtagen måske kun i tale. Dette kan afbildes i følgende diagram:

C (stimulus) - P (reaktion), dvs.

enhver stimulus forårsager en indbygget reaktion i en person, som kan måles.

Men i 30'erne. denne ordning ophører med at tilfredsstille psykologer. En ny trend er ved at opstå - neobehaviorisme . Neobehaviorister introducerer begrebet "mellemvariabel", det vil sige en specifik intern stimulus , der kan forårsage en ekstern reaktion hos en person og afspejler personens særlige individuelle oplevelser, hvorfor reaktionerne fra forskellige mennesker er forskellige. Følgende diagram vises:

C - PP¹ - PP² -PP³ ... - P (forholdet mellem PP er ikke nødvendigvis lineært)

At stole på behaviorismen gør det muligt at skabe et nyt forskningsfagligt område - forholdet mellem budskabets struktur og individets kvaliteter. Vores tale afspejler vores mentale egenskaber; strukturen af ​​verbale relationer afhænger af vores psyke. Ch. Osgood vendte sig mod undersøgelsen af ​​indholdet af et enkelt ord ved hjælp af forholdet mellem stimuli og reaktioner, det vil sige Osgood studerer ordforeninger. Studiet af ordets associative led tillader Osgood at nå problemet med effektiv kommunikation, og han skaber sit eget talebegreb. Osgood forstår tale som et system af medierede menneskelige reaktioner på forskellige tale- og ikke-talestimuli. Osgood understreger, at der etableres associative forbindelser mellem verbale og non-verbale stimuli. En person har en medfødt taleevne, som er et system af specielle filtre, og disse filtre virker både til at modtage tale og til talereaktion. Det betyder, at en person er genetisk disponeret for opfattelsen af ​​tale, og han ved, hvordan man skelner den fra andre lyde. Tale hjælper med at begrænse den information, en person modtager. Denne holdning blev senere bekræftet af undersøgelser fra andre videnskabsmænd.

Teorien om taletilpasning til miljøet

Denne teori kan repræsenteres ved hjælp af følgende skema:

Repræsentationsniveau

↑

Integrationsniveau ↔ selvstimulering

↑

Modtagelsesniveau ↔ motorkodificering

Det grundlæggende niveau er niveauet for modtagelse og motorisk kodificering. Menneskets opfattelse af tale er tæt afhængig af motorisk kodifikation. For eksempel, hvis du klemmer en persons stemmebånd , så efter cirka 1,5 minutter holder han op med at forstå tale. Forskere har også bevist, at hvis lytteren ikke ser talerens artikulation , så falder lytterens forståelsesniveau med 20%. Ud fra dette niveau vokser niveauet af integration og selvstimulering. Det sidste niveau er repræsentationsniveauet, som allerede forudsætter en reaktion.

Osgood introducerede nye metodiske skemaer til analyse af kommunikation i analyse af talekommunikation . Heraf følger en af ​​hovedkonklusionerne fra Osgood - taleaktivitet opstår og udvikler sig kun i menneskelig kommunikation, det vil sige, at processerne for produktion og opfattelse af tale kun kan studeres i kommunikation. Dette var en helt ny tilgang inden for psykolingvistik . Dermed etablerer Charles Osgood et nyt objektområde – menneskelig kommunikation. Undersøgelsens emne var etableringen af ​​karakteren af ​​forholdet mellem budskabets struktur og den enkeltes kvaliteter samt problemerne med at kode og afkode budskabet i forhold til kommunikation.

Manglerne i Osgoods teori omfatter følgende:

  1. Osgood studerede ikke talerens hensigter.
  2. Osgood skelnede ikke mellem mening og viden.
  3. Han var ikke interesseret i det kognitive (kognitive) grundlag for sproglige evner.

Større publikationer

Kilder

Noter

  1. ↑ 1 2 Charles E. Osgood // Solomon Guggenheim Museum - 1937.
  2. ↑ 1 2 Brozović D. , Ladan T. Charles Egerton Osgood // Hrvatska enciklopedija  (kroatisk) - LZMK , 1999. - 9272 s. — ISBN 978-953-6036-31-8
  3. ↑ Osgood  // Oceanarium - Oyashio. - M  .: Great Russian Encyclopedia, 2014. - S. 519. - ( Great Russian Encyclopedia  : [i 35 bind]  / chefredaktør Yu. S. Osipov  ; 2004-2017, v. 24). — ISBN 978-5-85270-361-3 .
  4. ↑ § 94. Drimskamtru . Hentet 6. marts 2007. Arkiveret fra originalen 7. marts 2007.
  Gå til Wikidata-elementet  Ordbøger og encyklopædier