Heidman, Boris Petrovich

Boris Petrovich Geidman
Fødselsdato 7. august 1939( 07-08-1939 )
Fødselssted Dnepropetrovsk , ukrainske SSR, USSR
Dødsdato 18. februar 2019 (79 år)( 2019-02-18 )
Et dødssted Moskva , Rusland
Land
Beskæftigelse skole lærer
Priser og præmier

Æret lærer i Den Russiske Føderation

Boris Petrovich Geidman ( 7. august 1939 , Dnepropetrovsk - 18. februar 2019 , Moskva , Moskva-regionen , Rusland ) - matematiklærer i mange matematiske skoler i Moskva, forfatter til en række matematiklærebøger for grundskoleklasser, hædret lærer i Den Russiske Føderation . flere Soros lærer , grundlægger af en særlig matematisk uddannelse i Moskva gymnasium nr. 1543 .

Biografi

Født i Dnepropetrovsk i familien til Peretz Avram-Evseevich (Peter Abramovich) Heidman (1912-1978) og Tsirel Itskovna (Tsili Isaakovna), født Fidelman [1] (1913-1995) [2] . Min far var civilingeniør af profession, han dimitterede fra en byggeteknisk skole, i begyndelsen af ​​Anden Verdenskrig deltog han i evakueringen af ​​Dnepropetrovsk Metallurgical Plant til Ural, og derefter var engageret i byggeri i Ural, i Zlatoust . I begyndelsen af ​​krigen lykkedes det ham at evakuere sin familie fra Dnepropetrovsk til Kokand [3] på et af de sidste lag. Fars brødre David og Jakob tjente i hæren, sidstnævnte blev tildelt Den Røde Stjernes orden [4] [5] [6] . Efter krigens afslutning arbejdede Boris Petrovichs far i hovedbygningsafdelingen på Koshkin-olieraffinaderiet på Losinoostrovskaya- stationen i TsentrSpetsStroy-trusten. Familien boede først på Losinoostrovskaya-stationen og derefter i Lyubertsy [7] .

Skole

Boris begyndte at studere på en skole nær Losinostrovskaya, og da han gik i femte klasse, flyttede familien til Lyubertsy. Der studerede Geidman i tre år på den syvårige skole nr. 10 i landsbyen Kalinin [8] . Og senere flyttede han til den berømte 6. mandsskole i Lyubertsy, som han dimitterede med en guldmedalje [7] .

Interesse for matematik

I Geidmans hus var der en bog "Living Mathematics" af Ya. I. Perelman . Allerede fra 1. klasse studerede hans far denne bog med Boris, lod ham læse problemets tilstand og tog bogen væk - Boris måtte finde en løsning uden hjælp udefra. Vsevolod Skipenko underviste i matematik til Heidman fra 7. til begyndelsen af ​​9. klasse i Lyubertsy 6. mandlige skole. Da han selv blev lærer, indrømmede Boris Petrovich: "Jeg lærte meget af denne vidunderlige lærers opførsel." V. A. Skipenko gav allerede fremragende karakterer for at forsøge at opdele problemet, selv om det ikke var på den mest korrekte måde. Skolens overlærer, en vidunderlig lærer i fysik, Leonid Anatolyevich Novitsky fik Heidman til at forelske sig i fysik. Ifølge Heidman blev alle eleverne "forelsket i fysik, uanset om de forstod det eller ej, fordi de elskede fysikkens lektioner " [7] .

Institut

I 1956 kom B.P. Geidman ind og blev ikke optaget på fakultetet for mekanik og matematik ved Moskva State University. Samme sommer gik han ind på Potemkin City Pedagogical Institute. I 1960 (selv før Heidman dimitterede fra dette universitet) blev han fusioneret med Lenin State Pedagogical Institute . Den fremragende lærer Vasily Ilyich Nechaev underviste i højere algebra på Pædagogisk Institut. Projektiv geometri blev læst af Maya Vladimirovna Vasil'eva, hendes mand Anatoly Mikhailovich Vasil'ev underviste i differentialgeometri ved Moscow State University. Takket være Maya Vladimirovna begyndte Geidman at deltage i seminarer på Mekhmat og P.K. Rashevskys særlige kursus om "særlig og generel relativitetsteori" der. For dem, der læste seriøs matematik på det pædagogiske institut, blev der gjort en undtagelse - de kunne ikke deltage i undervisning i metodologien, om pædagogikkens historie, men for at dette skulle have juridisk grundlag, var det nødvendigt at arbejde i en fast undervisning position. Så fra 3. år begyndte Geidman først at undervise på arbejderfakultetet, og fra 4. år arbejdede han allerede som lærer på skolen. I sommeren 1959 var Boris Geidman værkfører i et byggehold i jomfrulandene [ 7] .

Undervisning

Heidman mente, at arbejdet på arbejderfakultetet ikke var en egentlig pædagogisk aktivitet. Det var ifølge ham et meget vanskeligt og uinteressant arbejde med voksne, der kom til undervisningen ekstremt uregelmæssigt [7] .

B. P. Heidman gav sin allerførste lektion i en kostskole for blinde børn på Novoalekseevskaya Street . Der var flere dygtige elever, som skulle til Mehmat. Han arbejdede der i et år, forberedte fyrene på at komme ind på universitetet, men vendte ikke tilbage dertil [7] .

Det næste år arbejdede han på Lyubertsy-skolen nr. 1010. Det var et vanskeligt arbejde, men der var også dygtige børn blandt eleverne [7] .

I 1960 kom Heidman i skole i Moskvas udkant af nr. 734 (mellem Chertanovo og Kolomenskoye ). Boris Petrovich mente, at dette var æraen for hans bedste interaktion med skolebørn. De blev i skolen indtil kl. 19-20 for at forberede sig sammen med Geidman på at komme ind på universiteter [7] .

Postgraduate studier og arbejde på VNII

I 1961, efter et års arbejde på skolen, gik Geidman ind på fuldtidsstudium hos Sergei Pavlovich Finikov . I 1964-1969 var han forsker ved All-Russian Research Institute Montazhspetsstroy [9]

Fortsættelse af pædagogisk aktivitet

Skole nr. 101

I 1964-1967 begyndte B. P. Geidman at arbejde på skole nr. 101 på Krasnaya Presnya, en af ​​de få matematiske skoler i Moskva. Han blev inviteret dertil for at lede et valgfag af en tidligere klassekammerat Raisa Sherman. Skolen blev skabt af Arkady Markovich Belitsky (1911-1965) [10] og bestod kun af ti klasser (fra "A" til "K") af 9. breddegrad, og det samme antal af 10. breddegrad. Belitsky overtalte Geidman til at forlade forskningsinstituttet og gå på fuld tid på skolen. Men snart indenfor

2. Fysik- og Matematikskole

matematiklærer på 2. skole 1969-1971, forlod skolen i protest mod afskedigelsen af ​​direktør V. F. Ovchinnikov. [elleve]

Siden 11. april 2003 har han været en af ​​medstifterne af Second School Friends Foundation [9] [12] velgørende organisation .

Skole nr. 19

lærer i 19. skole 1972-1980 [9] ,

Skole nr. 57

Fra 1980 til 1986 arbejdede han på skolen 57 [9] [13] . En af hans elever fra denne periode var Vitaly Arnold .

Skole nr. 43 - Gymnasium nr. 1543

Han arbejdede på skole nr. 43 (senere gymnasium nr. 1543) siden 1986. Oprettede i den den første matematiske klasse [9] .

Yu. V. Zavelsky , den permanente direktør for gymnasium nr. 1543 (fra 1975 til 2018), beskrev Boris Petrovichs rolle i oprettelsen af ​​denne skole i et interview i januar 2003:

Historien er denne - først, i 1986, kom Boris Petrovich Geidman i skole 43. Jeg havde så brug for en matematiklærer, jeg fandt ham gennem mine venner. Og da Boris Petrovich kom, indså jeg efter nogen tid, at dette er læreren, der er i stand til at give børn ikke den sædvanlige, traditionelle matematiske undervisning, som alle skoler dengang gav, selv med gode præstationer, men også at give en uddannelse på et avanceret niveau . Og så åbnede vi den første klasse med en dybdegående matematikstudie, hvor Boris Petrovich rekrutterede elever til sig selv. Sådan blev matematiktimerne født. Og så, da gymnastiksalen opstod, dukkede humanistiske klasser op sammen med matematik. Så kom Sergei Mendelevich Glagolev, jeg tog ham specifikt, så han ville hjælpe mig med at organisere en biologisk profil - sådan blev der dannet tre profiler, der arbejder med os den dag i dag. Plus den fysisk-kemiske profil, som vi opdagede sidste år [14] .

Siden 2001 har B.P. Geidman været vicedirektør for Fysik- og Matematikafdelingen på Moskva Gymnasium 1543 i det sydvestlige [9] [15] . Han trak sig endeligt tilbage fra skolen i 2016 [16] .

Siden 1999, leder af laboratoriet i Moskva Center for Kontinuerlig Matematisk Uddannelse [9] .

Pædagogiske metoder Arbejde med lærebøger

Seneste år

Familie

  • Den første kone er Galina Petrovna Chugunova (født 12. juli 1944), en kandidat fra den 734. skole [7] .
    • Datter - Elena Borisovna Geidman (født 9. august 1965 [17] ), musiklærer (klaver).
      • Barnebarn - Peter Heidman (født 1. november 1987)
    • Datter - Maria Borisovna Chugunova (født 9. februar 1974 [17] ), gift med Velikovich
  • Anden kone - Marina Mikhailovna Bukina, lærer i russisk sprog og litteratur på skole nr. 57 i 1981-1985 år, i gymnastiksal nr. 1543 i 1989-2020 [7] [16] .
    • Datter - Evgenia Borisovna Bukina (født 7. november 1986 [17] [18] )
    • Sønnen er Dmitry Borisovich Bukin (f. 1993 [17] ), postgraduate-studerende ved Mekhmat ved Moscow State University [19] , lærer i matematik på universitetets kostskole [20] og andre uddannelsesinstitutioner.
  • Søster - Nilla Petrovna Preseizen (1934-1998), født Geidman, farmaceut [7]

Priser

Lærebøger og manualer

  • Misharina I. E., Dubakh M. B., Ivakina T. V., Geidman B. P. Matematik del 1 // Moscow: Moscow University Press. 1997. 128 s.
  • Geidman B. P., Ivakina T. V., Misharina I. E. Mathematics. 1 klasse. Første halvår. I 3 dele. Lærebog-notesbog. — M.: Oplysning; CheRo; Moscow State University, 2000. - 52 s. + 52 sek. + 68 sek.
  • Geidman B.P. Forberedelse til den matematiske olympiade, folkeskolen, 2.-4. klassetrin, 2007
  • Geidman BP Logaritmiske og eksponentielle ligninger og uligheder. - Moskva: MTSNMO, 2008. - 48 s. - ISBN 978-5-94057-350-0 ; 3. udg. 2013 - 48 s. - ISBN 978-5-4439-0044-5 ;
  • Geidman B. P., Misharina I. E. Forberedelse til den matematiske Olympiade. Folkeskole. 2-4 klasser. - 7. udg. - Moskva: Iris-press, 2011. - 127 s. ISBN 978-5-8112-4132-3
  • Geidman B. P., Misharina I. E. Metodiske anbefalinger til at arbejde med et sæt lærebøger "Matematik. 2. klasse. 2011. 142 s. ISBN 978-5-94057-743-0
  • Geidman B. P., Misharina I. E., Zvereva E. A. Matematik. 1 klasse. 2 semester. Lærebog. 2016. 112 s. ISBN 978-5-00092-331-3
  • Geidman B. P., Misharina I. E., Zvereva E. A. Matematik. 1 klasse. Arbejdsbog nr. 4 2017. 64 s. ISBN 978-5-4439-0895-3

Videnskabelige artikler

  • Geidman BP Et objekt af en centerprojektiv forbindelse på en manifold med en næsten kompleks struktur. // Dokl. AN SSSR, 159:2 (1964), s. 247-249

Feedback på B. P. Heidmans lærebøger

  • Matematiker, akademiker ved Det Russiske Videnskabsakademi V. A. Vasiliev , i mange år formanden for underudvalget for matematik for kommissionen for Det Russiske Videnskabsakademi til undersøgelse af lærebøger, skrev: "Efter min mening er den bedste lærebog fra hele liste er Heidman, der på den ene side kombinerer matematisk læsefærdighed, omfattende praktisk samvittighedsfuldhed og på den anden side fuldstændig tilstrækkelighed og fravær af ufordøjelige fantasier” [25] [26] .
  • Vitaly Arnold , medlem af det videnskabelige og metodologiske råd for lærebøger under Ministeriet for Undervisning og Videnskab , sagde, at ifølge resultaterne af en undersøgelse af vinderne af olympiader i 7. klasse viste tre bøger sig at være de bedste lærebøger: Peterson , Geidman og lærebogen af ​​Maria Moreau fra Oplysningstidens forlag [26] .
  • Journalisten Elena Mukhametshina (RIA Novosti) klassificerer B.P. Heidman blandt "klassikere af undervisningslitteratur" [27] .
  • Ifølge matematikeren Stanislav Smirnov, medformand for det offentlige råd i Uddannelses- og Videnskabsministeriet: "Baseret på Heidmans matematik lærebøger <...> kan skolebørn undervises normalt" [i modsætning til andre lærebøger] [27] .
  • Natalya Ivanova-Gladilshchikova skriver: "Han skrev også en fantastisk matematik lærebog til folkeskolen, hvor han aldrig underviste. Hvorfor for de yngste? Han mente, at for at alt skal være i orden i gymnasiet, skal man starte helt fra begyndelsen ” [28] .

Hukommelse

  • På hjemmesiden for gymnasium nr. 1543, hvor B. P. Heidman arbejdede i de senere år, er der åbnet en "Mindeside" dedikeret til ham .
  • Geidmans elever dannede en gruppe på VKontakte-platformen [1] , en anden side på samme side indeholder aforismer af B.P. Geidman, optaget af elever i klassen [2] .
  • Elever og lærere, beundrere af B.P.s pædagogiske talent, forenede sig i Facebook-gruppen "Heidmaniana" [3]

Links

Noter

  1. ↑ Geidman // EduContest.Net (link ikke tilgængeligt) . Dato for adgang: 22. februar 2019. Arkiveret fra originalen 22. februar 2019. 
  2. ↑ Gravsten over forældre på Malakhov-kirkegården . Hentet 29. marts 2019. Arkiveret fra originalen 29. marts 2019.
  3. ↑ Evakueringskort . Hentet 28. marts 2019. Arkiveret fra originalen 28. marts 2019.
  4. ↑ David Abramovich Geidman på webstedet "The Feat of the People" . Hentet 29. marts 2019. Arkiveret fra originalen 4. oktober 2018.
  5. ↑ Yakov Abramovich Geidman (1905-1975) på webstedet "The Feat of the People" . Hentet 29. marts 2019. Arkiveret fra originalen 4. oktober 2018.
  6. ↑ Dekret fra Præsidiet for USSR's Øverste Sovjet om tildeling af ordrer og medaljer til generaler, officerer og underofficerer med lang tjeneste til lang tjeneste i Den Røde Hær . Hentet 29. marts 2019. Arkiveret fra originalen 29. marts 2019.
  7. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B. P. Heidman: "For mig er børnepublikummet havet, der har kaldt på mig hele mit liv ..." . Hentet 19. februar 2019. Arkiveret fra originalen 20. februar 2019.
  8. ↑ B. P. Heidman selv i sit interview "For mig er børnenes publikum havet, der kalder mig hele mit liv ..." En arkiveret kopi af 20. februar 2019 på Wayback Machine rapporterer, at skolen var "i landsbyen Michelson (på den anden side af jernbanen vedrørende Zhulebino )". Boris Petrovichs niece, Lyudmila Braginskaya, præciserer dog samme sted, at denne skole i virkeligheden var placeret netop i landsbyen Kalinina (det skal bemærkes, at begge landsbyer nu er en del af byen Lyubertsy).
  9. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 Noter om den anden skole. Biografiske noter . Hentet 22. februar 2019. Arkiveret fra originalen 22. april 2021.
  10. ↑ Belitsky Arkady Markovich - Pædagogisk nekropolis . Hentet 23. februar 2019. Arkiveret fra originalen 23. februar 2019.
  11. ↑ Lyceum "Second School"  // Wikipedia. — 2021-06-10.
  12. ↑ Velgørende organisation "Foundation of friends of the second school" . Hentet 22. februar 2019. Arkiveret fra originalen 23. februar 2019.
  13. ↑ Farvel til B. P. Heidman . Dato for adgang: 22. februar 2019. Arkiveret fra originalen 22. februar 2019.
  14. ↑ Interview med Yu. V. Zavelsky . Hentet 24. juli 2021. Arkiveret fra originalen 24. juli 2021.
  15. ↑ Geidman B.P. Om skolens matematiske undervisning. . Dato for adgang: 22. februar 2019. Arkiveret fra originalen 22. februar 2019.
  16. ↑ 1 2 Lærere fra de tidligere år . Hentet 22. februar 2019. Arkiveret fra originalen 28. september 2020.
  17. ↑ 1 2 3 4 Indlæg af Maria Velikovich
  18. ↑ Efternavne i Moskva . Hentet 3. marts 2019. Arkiveret fra originalen 6. marts 2019.
  19. ↑ Intelligent casestudiesystem til scientometriske data . Hentet 3. marts 2019. Arkiveret fra originalen 6. marts 2019.
  20. ↑ Personale // Universitetets kostskole . Hentet 3. marts 2019. Arkiveret fra originalen 6. marts 2019.
  21. ↑ Soifer V.N. Resultater af den tredje konkurrence om titlen Soros Lærer. 1996. . Hentet 23. februar 2019. Arkiveret fra originalen 24. februar 2019.
  22. ↑ Liste over ansøgere til 1998 Soros Secondary School Teacher Grant . Hentet 23. februar 2019. Arkiveret fra originalen 24. februar 2019.
  23. ↑ Vindere af Soros Teacher-konkurrencen 1999 (utilgængeligt link) . Hentet 13. juli 2012. Arkiveret fra originalen 13. juli 2012. 
  24. ↑ Modtagere af "Dynastiet" . Hentet 22. februar 2019. Arkiveret fra originalen 23. februar 2019.
  25. ↑ Memorandum i forbindelse med brev fra L. G. Peterson af 22.12.2008. . Hentet 20. juli 2019. Arkiveret fra originalen 10. september 2016.
  26. ↑ 1 2 I en metodisk impuls. Undervisnings- og Videnskabsministeriet læste ind i skolelærebøger // Tidsskrift "Kommersant Vlast" nr. 14 af 14. april 2014, s. 18 . Hentet 19. juli 2019. Arkiveret fra originalen 19. juli 2019.
  27. ↑ 1 2 Mukhametshina Elena. Upatriotisk matematik . Hentet 20. juli 2019. Arkiveret fra originalen 20. juli 2019.
  28. ↑ Natalya Ivanova-Gladilshchikova . En rigtig lærer er en, der ligner Boris Heidman . Hentet 20. juli 2019. Arkiveret fra originalen 20. juli 2019.