Vyatka humanitære gymnasium

Den stabile version blev tjekket ud den 18. juni 2022 . Der er ubekræftede ændringer i skabeloner eller .
Vyatka humanitære gymnasium
Motto Lev ud liv!
Lev for at leve!
Grundlagt 1908
Direktør Valeria Vladimirovna Vologzhanina
Type Statens pædagogiske offentlig institution
elever 986
Adresse Kirov, Frihed, 76
Internet side vhg.ru

KOGOAU "Vyatka Humanitarian Gymnasium" (VGG) er en almen uddannelsesinstitution med dybdegående studier af engelsk i byen Kirov . Uddannelsen udføres i henhold til programmerne for sekundær almen (fuldstændig) uddannelse. Engelsk undervises på obligatorisk basis, tysk , spansk og fransk undervises også at vælge imellem.

Historie

I 1908 blev en otte-årig handelsskole grundlagt i Vyatka. Efterfølgende blev bygningen overført til 2. mandsgymnastiksal. Efter revolutionen blev den omdannet til en realskole, der i 1960-1980'erne havde status som MBOU realskole nr. 29. I 1964 fik institutionen status som skole med en række fag undervist på engelsk. Den 22. maj 1991 blev skolen omorganiseret til Vyatka Humanitarian Gymnasium. I 1995 blev gymnastiksalen et regionalt eksperimentelt sted for Institut for Uddannelse i Kirov-regionen , i 1998 - et videnskabeligt og praktisk laboratorium ved Institut for Pædagogiske Innovationer ved Det Russiske Akademi for Uddannelse . I 2003, "i mange års succes med uddannelsesaktiviteter og uddannelse af høj kvalitet af kandidater", blev gymnasiet tildelt "Education Quality Mark", og i 2004 blev det finalist i den all-russiske konkurrence "The Best Schools of Rusland" (i nomineringen "School of Schools" [1] )

Stole

Ledelse

Grundlæggeren, repræsenteret ved administrationen af ​​byen Kirov , er bemyndiget til at oprette, omorganisere og likvidere gymnastiksalen, udpege direktøren, godkende gymnasiets charter, ændringer og tilføjelser til det.

I gymnasiet arbejder selvstyreorganer. Det øverste selvstyre er Gymnasiumkollektivets konference. Konferencen indkaldes mindst én gang årligt, den deltager lige mange af delegerede fra tre grupper: lærerstaben, forældre og elever i 5.-11. Delegerede til konferencen vælges inden for hver gruppe. Konferencens beføjelser omfatter:

  1. Valg af gymnasiets store råd.
  2. Vedtagelse af vedtægten for gymnasiet, ændringer og tilføjelser til vedtægten.
  3. Godkendelse af hovedretningslinjerne for forbedring og udvikling af gymnastiksalen, forbedring af kvaliteten og effektiviteten af ​​uddannelsesprocessen.
  4. Oprettelse af midlertidige eller permanente kommissioner, hovedkvarterer, råd inden for forskellige områder af gymnasiets arbejde.

Den overordnede ledelse varetages af Gymnasiets Store Råd, valgt for to år ved åben afstemning på Gymnasiekollektivets Konference. Rådet består af tre kamre: Lærerkammeret, Forældrekammeret og Studenterkammeret. Hvert kammer ledes af en taler valgt blandt medlemmerne. Rådets kompetence omfatter:

  1. Varetagelse af gymnasiets interesser i statslige og offentlige instanser.
  2. Godkendelse af plan for udvikling af gymnastiksalen.
  3. Godkendelse af gymnasiets læseplan, læseplaner.
  4. Valget af profiler for differentiering af uddannelse og profiler for arbejdskraft og erhvervsuddannelse.
  5. Godkendelse af gymnasiets arbejdstider, klasseskift, betingelser og procedure for afslutning af timer.
  6. Kontrol med den rationelle anvendelse af budgetbevillinger til gymnasiet, dannelse af egen gymnastikfond .
  7. At træffe en beslutning om frigivelse af gymnasiumelever, der har afsluttet klasse 9 og 11, om tildeling af kandidater med guld- og sølvmedaljer og anerkendelsescertifikater fra Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation .
  8. Godkendelse af gymnasiets lokale retsakter mv.

Gymnasiet har foruden konferencen og rådet et bestyrelse og et lærerråd.

Udgivelse

Noter

  1. Vindere og finalister i nomineringen "School of Schools", 2004 Arkivkopi dateret 20. oktober 2007 på Wayback Machine på webstedet for konkurrencen "The Best Schools of Russia"

Links