Amerikansk besættelseszone i Tyskland

Den amerikanske besættelseszone i Tyskland  ( tysk  Amerikanische Besatzungszone , engelsk  amerikansk besættelseszone ) er det territorium i Tyskland , der var under kontrol af den amerikanske militæradministration i Europa ved slutningen af ​​Anden Verdenskrig .

Baggrund

Potsdam-konferencen og den aftale, der blev underskrevet på den "Politiske og økonomiske principper, der skal ledes af behandlingen af ​​Tyskland i den indledende kontrolperiode" satte en stopper for spørgsmålet om den umiddelbare fremtid for Tyskland efter krigen. Politiske principper blev reduceret til demokratisering og denazificering , og økonomiske principper til demonopolisering og demilitarisering [1] .

Ledelsens kontrolmekanisme blev oprettet i juni 1945. Dens struktur omfattede kontrolrådet for Tyskland , bestående af fire øverstkommanderende for de sejrrige lande. Hans opgaver omfattede: koordinering af de øverstbefalendes handlinger i deres besættelseszoner, fælles beslutninger om militære, økonomiske og politiske spørgsmål, kontrol over den centrale tyske administration. Fra de næstkommanderende blev der dannet et Koordinationsudvalg, som havde ansvaret for alt administrativt arbejde [2] .

I de første måneder efter krigen stod den amerikanske militæradministration i Tyskland ( Office of Military Government for Germany , Amt der Militärregierung für Deutschland , OMGUS , AVAG ) over for de mest akutte problemer. Ødelæggelse, hungersnød, faren for spredning af epidemier og begyndelsen på optøjer krævede hurtige foranstaltninger for at imødegå [3] .

Territorier

Strukturen i den amerikanske besættelseszone omfattede Bayern , Hessen , de nordlige dele af Baden og Württemberg , Bremen [4] . Det dækkede et område på 110.075 km² med en befolkning på 16.682.573 mennesker. De tidligere territoriale grænser for de undersåtter, der eksisterede under riget , brød sammen, og kun landene i Bayern beholdt status quo [K 1] [5] .

USA's politik i besættelseszonen

Denazificering

Besættelsen af ​​tysk territorium havde ikke kun politiske, økonomiske og militære mål. Der blev taget et kursus til den åndelige genoplivning af det tyske folk. I den indledende efterkrigsperiode var det få tyskere, der opfattede den nuværende situation som "befrielse". Mange mennesker så nederlaget i krigen, sammenbruddet af statsapparatet, som i lang tid kontrollerede mange aspekter af borgernes liv, og de enorme menneskelige tab som en national katastrofe. Mange familier sørgede over de døde slægtninge. Personlig sorg forhindrede tyskerne i at se nøgternt på det tidligere regimes forbrydelser og indse deres skyld. Nogle mennesker fortsatte med at tro på den allerede afdøde Fuhrers storhed og nationalsocialismens ideer [6] .

Fra det øjeblik, de amerikanske tropper besatte de første bosættelser i 1944 og frem til foråret 1946, blev denazificeringspolitikken udført af militære enheder, der handlede på grundlag af flere direktiver, der ikke indeholdt en nøjagtig handlingsplan og ikke gav en klar definition af kriterierne for personer, der på en eller anden måde var forbundet med det nazistiske regime [7] .

Lov nr. 104 "Om befrielse fra nationalsocialisme og militarisme", vedtaget af tyske selvstyreorganer den 5. marts 1946, forpligtede enhver tysker, der var fyldt 18 år, til at udfylde et særligt spørgeskema med 133 spørgsmål. Denne undersøgelse havde til formål at indhente oplysninger om hver tysker for at bestemme graden af ​​hans skyld og involvering i nazismen. I alt 13 millioner mennesker blev undersøgt i den amerikanske zone. Der blev også oprettet 545 tribunaler, som bestemmer strafmålet i overensstemmelse med skyld. På grund af, at nævnene ikke kunne klare arbejdet på grund af det store antal tiltalte, meddelte militærforvaltningen amnesti for personer født efter 1. januar 1919, handicappede og personer med lav indkomst [K 2] [8] .

Som følge heraf blev kun 613 tusind mennesker ud af 13 millioner registrerede fundet skyldige i en eller anden grad af involvering i nazismens forbrydelser og straffet i overensstemmelse hermed. 1600 mennesker blev anerkendt som de vigtigste forbrydere [8] .

Et seriøst skridt i at ændre det offentlige liv var lov nr. 8 fra den amerikanske militæradministration, som trådte i kraft den 26. september 1945 og omfattede foranstaltninger til at denazificere økonomien. Ifølge lovens indhold var enhver aktivitet af medlemmer af det nazistiske parti eller dets datterselskaber i enhver kommerciel virksomhed, undtagen som en almindelig arbejder, forbudt [9] .

Ledelse

Den amerikanske besættelseszone var opdelt i tre forbundsstater med tyske statsadministrationer - Gross-Hesse, Württemberg-Baden og Bayern. Repræsentanter for de tre stater dannede Landrådet ( Länderrat ) og Det Parlamentariske Råd ( Parlamentarischer Rat ). Bremens territorium indtil oktober 1946 var styret af britiske direktiver og blev først i marts 1947 fuldstændigt overført til amerikansk administration med status som et føderalt land. Samtidig blev der under den øverstkommanderende for den amerikanske besættelsesmagt i Tyskland oprettet et særligt hovedkvarter, ledet af den næstkommanderende for civile anliggender, generalløjtnant L. Clay [10] .

De amerikanske myndigheder mente, at den bedste måde at organisere statsmagten i Tyskland på var at skabe føderalistiske tyske stater og en centralregering med gennemsigtigt definerede begrænsede beføjelser. Ved udfyldning af de administrative ledelsesorganer blev folk, der kæmpede mod nazismen, villigt brugt, men blandt lederne var der også mange nazistiske funktionærer, som blev ansat på grund af deres evner og erfaring [10] .

I efteråret 1945 udarbejdede besættelsesmyndighederne en liste over store industrifolk og bankfolk involveret i krigsforbrydelser. Listen, der indeholdt 1800 personer, var allerede blevet reduceret til 42 på tidspunktet for offentliggørelsen.Der var retssager mod lederne af de store tyske industrivirksomheder IG Farbenindustri, Krupp- og Flick-koncernerne [9] .

Kultur

USA fremsatte tesen om den tyske nations "kollektive skyld" for nazisternes forbrydelser, ifølge hvilken tyskerne ikke selvstændigt kan udrydde arven fra Hitlerismen. Der blev udviklet en plan for "genopdragelse" af det tyske folk ved hjælp af kultur, som skulle føre til totale demokratiske ændringer i folks liv [11] .

Efter krigen var der en "kulturel hungersnød" i Tyskland. I et forsøg på at tilfredsstille ham gennemførte de amerikanske myndigheder "kulturel eksport" gennem pressen, biografer, radio og lignende. Særligt populære, især blandt unge, var de amerikanske informationscentre ("America House"), som introducerede besøgende til amerikansk kultur, historie og traditioner. Hvert center havde et omfattende antal bøger om en række forskellige emner, forskellige illustrerede magasiner, hundredvis af fotografier og snesevis af film med undervisningsindhold. Der blev afholdt møder og pressemøder i centrene, hvor ansatte i militæradministrationen holdt foredrag om kultur, politik og internationale forhold. Engelsk sprogkurser blev arrangeret. Efterhånden blev centrene til oaser for kulturel aktivitet [12] .

Sammen med dette blev omkring 600 kulturpersonligheder suspenderet fra arbejde i forbindelse med denazificeringsprocessen [13] . Alle litterære værker med nazistisk, militaristisk, racistisk indhold blev fjernet fra bibliotekerne [14] . Det store problem var restaureringen af ​​skoler. Så i Bayern i 1946 var der 65 elever pr. lærer. Situationen blev forværret af denazificeringen af ​​lærerstaben, hvor 50 % af lærerne mistede deres job [K 3] . I selve skolerne var der ekstrem mangel på kridt og notesbøger, skriveborde og tavler, lærebøger, især inden for litteratur, historie og geografi. Nazistiske lærebøger, udgivet i millioner af eksemplarer, blev konfiskeret, og skolerne blev forsynet med genudgivelser af lærebøger fra Weimarrepublikkens periode, eller nye blev oprettet [K 4] . Men arbejdet i skolerne begyndte i efteråret 1945, og alle vanskeligheder var overvundet [15] .

Kommentarer

1. ↑ Lindau -regionen overført til den franske besættelseszone medregnes ikke .
2. ↑ Men forudsat at folk fra disse kategorier ikke blev anerkendt som de vigtigste kriminelle eller kriminelle.
3. ↑ I nogle områder af besættelseszonen nåede dette tal 80-85 %.
4. ↑ Militærguvernør L. Clay bemærkede: "Lærebøgerne var så mættede med nazistisk ideologi, at selv matematikproblemer blev udtrykt i militære termer. Tyske unge lærte at lægge til og trække fra våben og kugler, ikke æbler og appelsiner."

Noter

1. ↑ Sbitnev K.V. Potsdam og Tysklands skæbne efter krigen. - Kursk: Kursk State Agricultural Academy opkaldt efter prof. I.I. Ivanova, 1990. - S. 146-147.
2. ↑ Velichko N.V. Frankrigs deltagelse i den allierede kontrolmekanisme over Tysklands besættelseszoner  // A.I. Zhuk og A.A. Kovalenya. Sejr er én for alle: Proceedings fra den internationale videnskabelige og praktiske konference. - Vitebsk: VSU im. Masherova, 2014. - S. 70 . — ISBN 978-985-517-436-4 . Arkiveret fra originalen den 3. april 2016.
3. ↑ E. A. Zharonkina. Nogle aspekter af socialpolitikken for den amerikanske militæradministration i Tyskland (1945-1949) . - Kemerovo: Bulletin fra Kemerovo State University, 2013. - S. 61 .
4. ↑ Busygina I. M. Tysk føderalisme: Historie, nuværende tilstand, reformpotentiale  // Polis . - 2000. - Nr. 5 . - S. 110-120 . — ISSN 1026-9487 .
5. ↑ Sbitnev K. V. Potsdam og Tysklands skæbne efter krigen // Moderne undersøgelser af sociale problemer . - 2012. - Nr. 4 . - S. 148 . — ISSN 2077-1770 .
6. ↑ Yu.V. Galaktionov. Åndeligt liv og kultur i efterkrigstidens Tyskland (1945-1949): Proceedings of the international videnskabelig og praktisk konference. - S. 109 .
7. ↑ E. A. Zharonkina. Denazificering i den amerikanske besættelseszone i Tyskland: stadier, problemer og resultater . - Bulletin fra Altai State University, 2008. - S. 63 .
8. ↑ 1 2 E. A. Zharonkina. Denazificering i den amerikanske besættelseszone i Tyskland: stadier, problemer og resultater . - Bulletin fra Altai State University, 2008. - S. 65 .
9. ↑ 1 2 E. A. Zharonkina. Denazificering i den amerikanske besættelseszone i Tyskland: stadier, problemer og resultater . - Nyheder om Altai State University, 2008. - S. 64 .
10. ↑ 1 2 O. G. Nekrylova. Politiken for de amerikanske besættelsesmyndigheder i Vesttyskland (1945-47) . - Teori og praksis om social udvikling, 2011. - S. 314 .
11. ↑ Yu. V. Galaktionov. Åndeligt liv og kultur i efterkrigstidens Tyskland (1945-1949): Proceedings of the international videnskabelig og praktisk konference. - S. 110 .
12. ↑ E. A. Zharonkina. Nogle aspekter af socialpolitikken for den amerikanske militæradministration i Tyskland (1945-1949) . - Kemerovo: Bulletin fra Kemerovo State University, 2013. - S. 63 .
13. ↑ Yu. V. Galaktionov. Åndeligt liv og kultur i efterkrigstidens Tyskland (1945-1949): Proceedings of the international videnskabelig og praktisk konference. - S. 111 .
14. ↑ Yu. V. Galaktionov. Åndeligt liv og kultur i efterkrigstidens Tyskland (1945-1949): Proceedings of the international videnskabelig og praktisk konference. - S. 113 .
15. ↑ Yu. V. Galaktionov. Åndeligt liv og kultur i efterkrigstidens Tyskland (1945-1949): Proceedings of the international videnskabelig og praktisk konference. - S. 116 .

Litteratur

• E. A. Zharonkina. Denazificering i den amerikanske besættelseszone i Tyskland: stadier, problemer og resultater . - Bulletin fra Altai State University, 2008.
• Yu.V. Galaktionov. Åndeligt liv og kultur i efterkrigstidens Tyskland (1945-1949): Proceedings of the international videnskabelig og praktisk konference.