Johansson, Iris
| Iris Johansson | |
|---|---|
| svensker. Iris Johansson | |
| Fødselsdato | 8. april 1945 (77 år) |
| Fødselssted | |
| Statsborgerskab (borgerskab) | |
| Beskæftigelse | forfatter, psykolog, autismeforsker |
| Retning | naturalisme , realisme |
Iris Johansson ( svensk Iris Johansson , født 8. april 1945 , Lidköping , Skaraborg ) er en svensk forfatter, psykolog, autismeforsker og kommunikationsspecialist. Hun er selv autist. Hun beskrev sin barndoms autistiske oplevelser og minder i bogen "Special Childhood" ( Sverige. En annorlunda barndom ).
Biografi
Iris Johansson blev født den 8. april 1945 på en gård i kommunen Lidköping i Västergötland . Iris blev hovedsagelig opdraget af Fader Bertil. Mor Iris led af hudtuberkulose, og da hun var gravid med sin datter, tog tuberkulosen til. Lokale læger gav den nyfødte Iris en anti-tuberkulosevaccine. Tre dage efter vaccinationen holdt pigen op med at skrige eller overhovedet græde.
Først vakte den rolige datter ikke bekymring hos forældrene, men senere begyndte Iris' far at bemærke, at barnet næsten ikke fik øjenkontakt med andre. Da Iris var en måned og tre uger gammel, rystede hendes bror hendes babyseng, pigens fingre kom ind i mellemrummet mellem sengen og væggen og blev blå, men hun hverken skreg eller græd. Endelig var faren overbevist om, at alt ikke var i orden med hendes datter, da Iris slet ikke reagerede på bistiket, selvom hele hendes ansigt var hævet. Faderen besluttede at returnere Iris til den virkelige verden, hvorfra hun regelmæssigt "faldt" ind i fantasiverdenen. Han tog hele tiden sin datter med til landbrugsarbejdet, snakkede, og når han ikke selv var i stand til det, sørgede han for, at en af de talrige slægtninge altid var sammen med pigen. Faderen troede, at Iris til sidst ville være i stand til at leve et normalt liv blandt mennesker. Iris gik sent i skole. Selvom hendes lærere rådede hende til at blive overført til en specialskole, insisterede hendes far på, at hun skulle fortsætte med at gå på en almindelig skole. Og selvom Iris på grund af autisme og ordblindhed havde ekstremt svært ved at lære stoffet og endnu sværere at svare på spørgsmål fra lærere, blev hun forfremmet til næste klasse hvert år.
I sidste ende gav faderens, de pårørendes og de enkelte skolelæreres indsats for at uddanne og socialisere Iris frugt. Hun kunne ikke længere være i sin "egen verden" hele tiden, selvom hun gerne ville. I en alder af tolv tog Iris en vigtig beslutning: at forlade den autistiske virkelighed for altid. I sin bog A Special Childhood minder Iris Johansson om dette øjeblik:
Derefter begyndte hendes bevidsthed at stræbe efter det sociale liv, og hun begyndte at søge al mulig viden om mennesket. Hun begyndte at gentage alt, hvad andre gjorde for at vække følelser, eller for at etablere en forbindelse mellem en tanke, et sprog, en følelse, en handling. Hun begyndte at tvinge sig selv til at være til stede i en virkelig situation ...
Efter endt uddannelse arbejdede Iris Johansson i 10 år i en damefrisør. I fire år arbejdede hun på et børnehospital, mens hun arbejdede på et hospice. I 16 år arbejdede hun som lærer i et børne- og ungdomsfamilie- og sundhedscenter. Derudover arbejdede hun i sommerperioden som svømmetræner. Jeg besluttede mig for at erhverve en videregående uddannelse relativt sent, efter at have afsluttet mine studier i 1992 . Først efter hun kom ind på universitetet, hvor hun studerede pædagogik og psykologi, lærte Iris først sin egen diagnose - autisme.
Nu arbejder Iris Johansson som konsulent for forældre til autistiske børn, leder grupper af lærere og pædagoger i institutioner for stofmisbrugere og mennesker med psykiske problemer både i Sverige og i udlandet, skriver bøger. Afholder undervisning om emnet "Kommunikation som kunst."
Bøger af Iris Johansson
- At samtale om anpassing. Wrå Förlag. ISBN 91-975498-0-0
- At samtale om udbredelsen. Wrå Förlag. ISBN 91-975498-1-9
- En anderledes barndom - en kvindes berättelse om sin autistiske opväxt. Forum, 2007. ISBN 978-91-37-13038-5
- Handledarbok for arbejde med barn med oacceptabla adfærdn. Wrå Förlag. ISBN 91-89178-50-5
I sin selvbiografiske bog A Special Childhood ( svensk: En annorlunda barndom ) beskriver Iris den autistiske oplevelse af at leve i sin egen fantasiverden, oplevelser af ordblindhed , farvehørelse , stereotypi , fanatisk kærlighed til at være i vand, overfølsomhed over for berøring, samt som de generelle træk ved livet af børn med autisme i en svensk provins i 1940'erne og 1950'erne . Bogen blev en bestseller i Sverige og er blevet oversat til flere europæiske sprog.
Kilder
- Erik Löfvendahl / Utmanande resa till autistens upp-och-nervända värld // SvD.se. - 28. marts 2007. (downlink siden 11-03-2014 [3142 dage]) (svensk)
- Ingalill Mosander / Jag har fårr lære mig att le // Aftonbladet.se. - 16. januar 2007. (svensk)
- Manu Seppänen Sterky / Hon kaumlnner ingen skuld // Kristianstadsbladet.se. - 9. marts 2007. (svensk)
- Sanna Björling / Med sin fars hjälp kom hon ut ur skalet // DN.se. - 25. februar 2007. (svensk)
- Sara Milstead / Det var så smukt när folk blev arga // Aftonbladet.se. - 27. marts 2007. (svensk)
- Johansson I. Særlig barndom / Iris Johansson. — M. : Terevinf, 2010
Links
 |
| |||
|---|---|---|---|---|