Ressource

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 26. juni 2022; verifikation kræver 1 redigering .

Ressource (fra fr.  ressource ) - en kilde til dækning af behov, behov. Begrebet "ressource" bruges også som et kendetegn for produkter skabt af mennesker .

Ressource  - en kvantitativt målbar mulighed for at udføre enhver aktivitet af en person eller et folk; forhold, der gør det muligt ved hjælp af visse transformationer at opnå det ønskede resultat. I en generaliseret form i produktionen kaldes ressourcer faktorer .

I overensstemmelse med teorien om vitale ressourcer er hver person ejer af fire økonomiske aktiver:

  1. kontanter (indkomst) - vedvarende ressource ;
  2. energi (livskraft) - en delvist vedvarende ressource ;
  3. tid  er en fast og grundlæggende ikke-fornyelig ressource ;
  4. viden (information) er en vedvarende ressource , den er en del af menneskelig kapital, der både kan vokse og kollapse [1] .

Ressourcebegrebet er tæt på (men indholdsmæssigt ikke identisk) med begrebet potentiale , som i bred forstand betragtes som et "reserve"-middel.

Begrebet ressource kan forbindes med organisationers aktiviteter og deres produkter eller anvendes på organisationers produkter .

Ressourcer er involveret, i reserve og potentiale .

Typer af ressourcer

Naturressourcer

Økonomiske ressourcer (produktionsfaktorer)

Administrativ ressource

En administrativ ressource er evnen til at bruge en eller anden politisk kraft af magtstrukturer til egne formål (i politik, til at forsvare økonomiske, økonomiske, juridiske og andre interesser).

Informationsressourcer

Midlertidige ressourcer

ressource (lager) af tid - indtil deadline for noget

såvel som:

Se også

Noter

  1. Balatsky E.V. Teori om vitale ressourcer: modeller og empiriske skøn // Overvågning af den offentlige mening. - 2007. - Nr. 2 . - S. 124-133 .
  2. Kondakov A. M. Uddannelse som ressource til udvikling af individet, samfundet og staten / Diss. doc ped. Videnskaber. - M . : Institut for indhold og undervisningsmetoder ved det russiske uddannelsesakademi, 2005. - 322 s.