Psykologisk Videnskab og Uddannelse

Psykologisk videnskab og uddannelse  er en videnskabelig publikation, der udgiver originale, komplette videnskabelige og praksisorienterede artikler lavet i sammenhæng med aktuelle problemstillinger inden for pædagogisk , aldersrelateret , almen , speciel , juridisk psykologi , psykologisk diagnostik og korrektion. Derudover udgiver tidsskriftet "Psychological Science and Education" rapporter om konferencer, information om forskningscentre, psykologiske organisationer og begivenheder.

Magasinets mission

Tidsskriftets utvivlsomme videnskabelige betydning afspejles i de forskningsmæssige, metodologiske og filosofiske problemer inden for moderne og psykologisk uddannelse, som er rejst og løst på bladets sider.

Tidsskriftets praktiske betydning er at give hjemlige psykologer, lærere, pædagoger, arbejdere inden for uddannelsesområdet fuldgyldig faglig information af metodisk, teoretisk og organisatorisk karakter inden for udviklingspsykologi, pædagogisk psykologi, pædagogisk psykologi, familie. og børnepsykologi, erhvervsrådgivningspsykologi og andre relevante psykologiske områder.

Mål og mål

Tidsskriftet "Psychological Science and Education" sætter sig ubetinget rettidige og efterspurgte mål i det faglige fællesskab:

• deltagelse i dannelsen af ​​et fuldgyldigt informationsmiljø, der afspejler et dynamisk billede af livet i det nye professionelle psykologiske samfund;
• deltagelse i skabelsen af ​​et kommunikativt rum, der muliggør en kreativ dialog mellem indenlandsk og udenlandsk psykologi, såvel som mellem indenlandsk og udenlandsk psykologi, samt mellem forskellige psykologiske skoler og trends;
• deltagelse i dannelsen af ​​normerne for "psykologisk kultur" (etniske, juridiske, sproglige og andre regler for professionel adfærd og kommunikation).

Internationale og russiske databaser

Tidsskriftet anbefales af Higher Attestation Commission (HAC) fra Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation på listen over førende videnskabelige tidsskrifter og publikationer til offentliggørelse af videnskabelige resultater af afhandlingsforskning .

Tidsskriftet er inkluderet i russiske og internationale databaser:

• Abstrakt tidsskrift og database VINITI (utilgængeligt link) . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 3. maj 2012. (ubestemt) 
• Russian Science Citation Index (RSCI) . Dato for adgang: 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen den 27. april 2012. (ubestemt)
• EBSCO udgivelse (link ikke tilgængeligt) . Hentet 23. juni 2010. Arkiveret fra originalen 27. april 2012. (ubestemt) 
• PsycINFO Journals Dækning . Dato for adgang: 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen den 27. april 2012. (ubestemt)
• Ulrichs Tidsskriftsfortegnelse . Dato for adgang: 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen den 27. april 2012. (ubestemt)
• Scopus [1]
• Web of Science [1]

Tidsskriftets hovedoverskrifter

• Udviklingspsykologi
• Psykologi af barn-forældre forhold
• Psykologisk diagnostik
• Pædagogisk psykologi
• Psykologi af familieforhold
• Psykologi af krisesituationer
• Hjælp til psykolog
• Særlig psykologi
• juridisk psykologi
• Etnopsykologi
• Socialpsykologi
• Tværfaglig forskning
• Psykologi af professionel aktivitet
• Innovative modeller
• Generel psykologi
• Interview, essay
• Litteraturanmeldelse

Magasinets emne

Med hensyn til det nuværende system af specialiteter for videnskabelige arbejdere:

• Almen psykologi, personlighedspsykologi, psykologiens historie (19.00.01)
• Arbejdspsykologi. Ingeniørpsykologi, ergonomi (19.00.03)
• Medicinsk psykologi (19.00.04)
• Socialpsykologi (19.00.05)
• Pædagogisk psykologi (19.00.07)
• Kriminalpsykologi (19.00.10)
• Udviklingspsykologi, akmeologi (19.00.13)

Tidsskriftets redaktion

• Chefredaktør  — Rubtsov Vitaly Vladimirovich [2] , doktor i psykologi, professor, fuldgyldigt medlem af det russiske uddannelsesakademi , rektor for Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse , direktør for PI RAO (Rusland)
• Første vice-chefredaktør  — Margolis Arkady Aronovich [3] , kandidat for psykologiske videnskaber, første vicerektor for MSUPE (Rusland)
• Stedfortrædende chefredaktør  — Shvedovskaya Anna Aleksandrovna [ 4 ]
• Guruzhapov Viktor Aleksandrovich [5]  - Doktor i psykologi, professor, leder. Institut for pædagogisk psykologi, fakultetet for pædagogisk psykologi, Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse ( Rusland)
• Avdeeva Natalia Nikolaevna [6]  — Kandidat for psykologiske videnskaber, ledende forsker, professor ved Institut for Udviklingspsykologi, Fakultet for Pædagogisk Psykologi, MSUPE , videnskabelig vejleder for Center for Udviklings- og Psykologisk Rådgivning, Fakultet for Pædagogisk Psykologi, MSUPE (Rusland)
• Aismontas Bronyus Bronevich [7]  - Kandidat for pædagogiske videnskaber, leder af afdelingen for pædagogik og psykologi for fjernundervisning, dekan for fakultetet for fjernundervisning, Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse (Rusland)
• Basilova Tatyana Aleksandrovna [8]  — Kandidat for psykologiske videnskaber, leder. Institut for Specialpsykologi, Fakultetet for Klinisk og Specialpsykologi , Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse , professor (Rusland)
• Gavrilushkina Olga Petrovna [9]  — Kandidat for pædagogiske videnskaber, seniorforsker, leder. Laboratoriet "Psykologi for unormal udvikling", professor ved afdelingen for førskolepsykologi og pædagogik, Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse (Rusland)
• Egorova Marina Alekseevna [10]  - Kandidat for pædagogiske videnskaber, lektor, professor ved Institut for pædagogisk psykologi, dekan for fakultetet for pædagogisk psykologi, Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse (Rusland)
• Zinovieva Marina Vladimirovna [11]  — Kandidat for psykologiske videnskaber, lektor, Institut for Udviklingspsykologi, Fakultet for Pædagogisk Psykologi, Moskvas Statsuniversitet for Psykologi og Uddannelse ( Rusland)
• Karabanova Olga Alexandrovna [12]  - Doktor i psykologi, professor ved Institut for Udviklingspsykologi, Det Psykologiske Fakultet, Lomonosov Moscow State University. M. V. Lomonosov (Rusland)
• Obukhova Lyudmila Filippovna [13]  - Doktor i psykologi, professor ved Moscow State University. M. V. Lomonosova , leder af afdelingen for udviklingspsykologi , Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse , fuldgyldigt medlem af det russiske naturvidenskabsakademi (Rusland)
• Pryazhnikov Nikolai Sergeevich [14]  - Doktor i Pædagogiske Videnskaber, Professor ved Institut for Udviklingspsykologi, Det Psykologiske Fakultet, Lomonosov Moscow State University. M. V. Lomonosov (Rusland)
• Smirnova Elena Olegovna [15]  - Doktor i psykologi, professor ved afdelingen for førskolepædagogik og psykologi, fakultetet for pædagogisk psykologi, Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse ( Rusland)
• Filippova Elena Valentinovna [16]  - Kandidat for psykologiske videnskaber, professor, leder af afdelingen for børne- og familiepsykoterapi, fakultetet for psykologisk rådgivning, Moskvas statsuniversitet for psykologi og uddannelse (Rusland)

Magasinabonnement

1. Abonnement på den elektroniske version af tidsskriftet: http://psyjournals.ru/info/subscribe_person.shtml  (utilgængeligt link)
2. Abonnement på den trykte version af tidsskriftet for Rusland, CIS: http://psyjournals.ru/info/subscribe_print.shtml  (utilgængeligt link)

Noter

1. ↑ 1 2 Psychological Science and Education Arkiveksemplar af 3. juni 2021 på Wayback Machine // elibrary.ru
2. ↑ Moskva City Psykologiske og Pædagogiske Universitet. MSUPU :: Hvem er hvem i MSUPU (utilgængeligt link) . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 22. august 2010. (ubestemt) 
3. ↑ Moskva City Psykologiske og Pædagogiske Universitet. MSUPU :: Hvem er hvem i MSUPU (utilgængeligt link) . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 24. marts 2010. (ubestemt) 
4. ↑ Moskva City Psykologiske og Pædagogiske Universitet. MSUPU :: Hvem er hvem i MSUPU (utilgængeligt link) . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 21. september 2013. (ubestemt) 
5. ↑ Guruzhapov V.A. Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 8. november 2010. (ubestemt)
6. ↑ Lærere . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 3. september 2016. (ubestemt)
7. ↑ Aysmontas Bronyus Bronevych . Hentet 15. april 2022. Arkiveret fra originalen 1. april 2016. (ubestemt)
8. ↑ Basilova T. A. - PsyJournals.ru . Hentet 30. april 2020. Arkiveret fra originalen 20. september 2020. (ubestemt)
9. ↑ Gavrilushkina O.P. - PsyJournals.ru . Hentet 30. april 2020. Arkiveret fra originalen 6. januar 2020. (ubestemt)
10. ↑ Lærere . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 30. september 2016. (ubestemt)
11. ↑ Zinovieva Marina Vladimirovna | TIL MSUPU (utilgængeligt link) . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 29. maj 2010. (ubestemt) 
12. ↑ Karabanova Olga Alexandrovna . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 12. april 2010. (ubestemt)
13. ↑ Obukhova Lyudmila Filippovna . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 3. april 2010. (ubestemt)
14. ↑ Pryazjnikov Nikolaj Sergeevich . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 6. juni 2010. (ubestemt)
15. ↑ Lærere . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 21. september 2016. (ubestemt)
16. ↑ Filippova Elena Valentinovna - Psykologisk rådgivning - kandidatgrad, anden videregående uddannelse, videregående uddannelse, videregående uddannelse ved fakultetet for PC MSUPU (utilgængeligt link) . Hentet 21. juni 2010. Arkiveret fra originalen 29. maj 2010. (ubestemt) 

Links

• Elektronisk version af tidsskriftet "Psychological Science and Education"
• Moskva City Psykologiske og Pædagogiske Universitet (MGPPU)
• IP RAS