| Platon Nikolaevich Pogorelsky | |
|---|---|
| Fødselsdato | 24. november ( 6. december ) 1800 |
| Fødselssted | Vitebsk-provinsen |
| Dødsdato | 2 (11) februar 1852 (51 år) |
| Land | |
| Videnskabelig sfære | matematik |
| Arbejdsplads | |
| Alma Mater | Universitetet i Moskva |
Platon Nikolaevich Pogorelsky (1800-1852) - lærer og matematiker.
Han kom fra en polsk adelsfamilie . Efter at have dimitteret fra Moskva Provincial Gymnasium i 1819, gik han ind på Institut for Fysiske og Matematiske Videnskaber ved Moskva Universitet , hvorfra han dimitterede i 1822 med en Ph.D. Efter at have modtaget samme år stillingen som aritmetiklærer i Moskva Noble kostskole , viede han hele sit liv til undervisning. I 1827 modtog han en magistergrad i fysiske og matematiske videnskaber, efter at have fremlagt og forsvaret sin afhandling "Om metoderne til at bestemme den specifikke gravitation af legemer" (M., 1826; 62 s.).
Pogorelsky udførte også pædagogiske aktiviteter på Weidenhammer kostskolen , hvor I. S. Turgenev studerede .
I 1829 blev P. N. Pogorelsky overført til stillingen som seniorlærer i matematik og fysik i hans hjemlige Moskva provinsgymnasium. Efter at have kompileret sit essay "Erfaring med at præsentere metoder til at løse numeriske problemer på konti" (1830), blev han instrueret i at undervise ved Moskva Universitet i den calculus, han havde studeret, og analytisk geometri (retlineær trigonometri og keglesnit [1] ) og samtidig bevare sin position i gymnastiksalen. Snart begyndte han desuden at undervise i matematik og senere i fysik på børnehjemmet i Moskva og i kvindeafdelingen på Alexandrinsky Orphans Institute.[ angiv ] . Pogorelsky blev konstant inviteret som hjemmelærer; han blev P. L. Chebyshevs første (hjemme)lærer .
P. N. Pogorelsky oversatte til russisk og ændrede og supplerede efterfølgende væsentligt " Kurset for ren matematik, udarbejdet på vegne af Bellaven af professorer i matematik: Allez, Billy, Puissan og Boudreau, og vedtaget som en guide i franske militærskoler ." Han opdelte den i tre dele: "Aritmetik" (1832), "Algebra" (1833) og "Geometri" (1834). Disse lærebøger var meget vidt udbredt: for eksempel udkom "Aritmetik" i perioden fra 1832 til 1842 i fire oplag og blev især anbefalet af Ministeriet for Folkeundervisning som vejledning for gymnasier; "Algebra" udkom i otte oplag i perioden 1833-1863; "Geometri" - i fem oplag i perioden 1834-1860.
Siden 1836 forlod P. N. Pogorelsky, efter at være blevet udnævnt til inspektør for det 1. Moskva gymnasium , undervisningen og helligede sig udelukkende sagen om uddannelse og uddannelsesmæssige og administrative aktiviteter. Her henledte han især opmærksomheden på utilstrækkeligheden i kvantitativ henseende og den utilfredsstillende kvalitet af tilsynspersonalet i internaterne på gymnasierne og på det ubetydelige i de resultater, der opnås ved at undervise i nye sprog i gymnasierne. I begge tilfælde lykkedes det ham med sine indlæg og andragender til sine overordnede at opnå den faktiske gennemførelse af de foranstaltninger, han foreslog. Antallet af vagter i kostskoler og deres lønninger blev øget. Det første gjorde det muligt at styrke tilsynet med eleverne, det andet - at inddrage mennesker, der er mere uddannede, og derfor mere egnede til uddannelsesformål, i arbejdet. For at opnå mere betydningsfulde resultater i undervisningen i nye sprog blev undervisningen i fransk udvidet ved at flytte dens begyndelse fra fjerde klasse til første og følgelig blev antallet af lærere øget. For elever, der går ind i gymnasier med et højere kendskab til nye sprog end krævet i de tilsvarende klasser, blev der desuden etableret særlige lektioner eller såkaldte parallelklasser, hvor de kunne gå længere efter deres viden.
Pogorelskys fremragende pædagogiske aktivitet i sin tid blev fuldt ud værdsat af hans samtidige, og i 1839 blev han udnævnt til direktør for det nyoprettede 3. gymnasium i Moskva , og i 1841 blev Moskvas by- og distriktsskoler udover direktørposten overført til ham. . For at uddanne lærere i fag, der ikke blev undervist på universiteterne, sendte han to kandidater fra Moskva Universitet på bekostning af gymnastiksalen - den ene til Sankt Petersborg og Dorpat, og den anden til Tyskland, Frankrig og England. Ved P. N. Pogorelskys Forsorg blev der indrettet et udmærket Bibliotek i Gymnastiksalen; organiseret - en samling af modeller og maskiner, et laboratorium, et herbarium og kontorer: fysisk, mineralogisk og zoologisk [2] . På 3. gymnasium arrangerede han en pædagogisk klasse, hvorigennem alle, der ønskede at få arbejde som lærer i en folkeskole, skulle bestå. Ved hjælp af eksamener og prøvetimer valgte han den bedste, som han så udnævnte til tjenesten. Konsekvensen af disse foranstaltninger var en sådan stigning i niveauet for elementær undervisning i Moskva, som tiltrak sig opmærksomheden fra Ministeriet for Offentlig Undervisning og tvang det til at kræve, at denne erfaring blev udvidet til St. Petersborgs grundskoler.
I 1852 vurderede "Journal of the Ministry of Public Education" Pogorelskys aktiviteter som følger:
Retfærdigheden kræver at sige, at det rigtige gymnasium og byens folkeskoler i Moskva skylder Pogorelsky deres eksemplariske anordning, som tiltrak sig opmærksomhed og gunst hos ministeren for offentlig undervisning. Ved at kombinere skarphed i sindet med fingerfærdighed, erfaring med aktivitet, besad Pogorelsky egenskaberne som en mentor og chef. Kun én ting - sygdommen kunne distrahere ham fra hans yndlingsaktiviteter i tjenesten
.
P. N. Pogorelsky blev begravet i Vysotsky-klosteret i Serpukhov [3] .
En historie er blevet bevaret om P. N. Pogorelskys deltagelse i skæbnen for A. T. Tarasenkov (1816-1873), overlægen på Sheremetyevsk hospitalet i Moskva, som behandlede og nøje observerede N. V. Gogol i de sidste dage af sit liv:
Efter at have modtaget begyndelsen til videnskaber på gymnasiet, blev den dygtige søn af fattige forældre taget fra gymnasiet og sat på disken. Da han så ham i knivlinjen , brugte P. N. Pogorelsky alle midler til at overbevise sine forældre, så drengen blev returneret til gymnastiksalen. Efterfølgende, efter at have dimitteret fra gymnasiet og det medicinske fakultet ved Moskva Universitet , blev han en stor læge.