| Ungdomsuddannelsescenter i Statens Eremitage | |
|---|---|
| Statens Eremitage Ungdomsuddannelsescenter | |
| Stiftelsesdato | 2000 |
| åbningsdato | Tirsdag - lørdag: 10.00-18.30 |
| Adresse | Rusland, Skt. Petersborg, Slotspladsen , 6-8 |
| Internet side | Officiel side |
Ungdomsuddannelsescentret på State Hermitage Museum er et nyt museumsrum, hvor eksperimentelle uddannelsesmæssige og kulturelle programmer skabes og implementeres for studerende i Skt. Petersborg , andre byer i Rusland og fremmede lande. Inden for rammerne af disse programmer er der cyklusser af foredrag om kunstens historie og teori, rundborde, internationale konferencer, møder med kendte kultur- og kunstfigurer, masterclasses af kunstnere og demonstrationer af studerendes værker [1] .
Begyndelsen på Ungdomscentrets aktivitet var oprettelsen af Studenterklubben. Den 14. november 2000 underskrev generaldirektør M. B. Piotrovsky ordren om at oprette Hermitage Student Club ved den videnskabelige og pædagogiske afdeling af State Hermitage . Siden grundlæggelsen har centrets kurator været Sofia Vladimirovna Kudryavtseva, en førende forsker ved State Hermitage Museum. Ungdomscentret har siden 2011 haft lokaler i Østfløjen af Generalstabsbygningen .
Klubbens kerne udgøres af temasektioner drevet af Eremitagemedarbejderne. Medlemmer af klubben kan blive studerende og kandidatstuderende fra universiteter i St. Petersborg og Leningrad-regionen, såvel som seniorstuderende på colleges. Valget af afsnit afhænger udelukkende af personlige tilbøjeligheder og interesser [2] . Undervisningssæsonen i Studenterklubben begynder den første søndag i oktober, denne dag er Eremitageteatret vært for en helligdag - Studenternes Dag.
I sæsonen 2013/2014 vil der være åbent for tilmeldinger i følgende sektioner [3] :
En række foredrag om verdenskunstens historie og teori. Den udvidede del af projektet er sammensat efter det historiske princip om verdenskunstens udvikling - fra oldtiden til vor tid.
Milepæle i kunsthistorien er "en næsten universel kunsthistorie." Værker fra forskellige epoker - antikken , middelalderen , renæssancen , det XX århundrede , så i modsætning til ved første øjekast, har meget til fælles. At finde disse fælles træk er målet med afsnittet.
I forelæsninger analyseres klasser på Hermitage-udstillingerne, møder med specialister, kreative programmer, særegenhederne ved kulturerne i det nære og fjerne Østen : Indien , Iran , Kina , Japan og andre regioner.
Formålet med programmet er at stifte bekendtskab med fænomenet middelalderkultur i Vesteuropa og Byzans .
Programmet er dedikeret til fødslen, dannelsen og udviklingen af den kristne verdens kunst fra dens oprindelse til det 19. århundrede.
Klasseprogrammet er viet til maleriets særlige muligheder , dets særlige udtryksmidler.
Et træk ved programmet er identifikation af dybe forbindelser mellem billedkunst og det poetiske ord.
Hovedfaget for studiet er rumlig kunst ( arkitektur , landskabsarkitektur , land art , mediekunst ).
Programmet er fokuseret på at lære oprindelsen og udviklingen af de vigtigste tendenser inden for samtidskunst i Vesteuropa og Rusland at kende.
Klasserne i sektionen er rettet mod at diskutere det teoretiske grundlag for aktuelle problemstillinger inden for samtidskunst på eksemplet med de mest betydningsfulde begivenheder i det internationale kunstsamfund.
Programmet omfatter flere sektioner: " Italiensk kunsts historie - "Antik cyklus", "Antikvitet i Europas og Ruslands kunst (maleri, musik, litteratur, arkitektur)", "Italiens byer og museer", "italiensk biograf".
Afsnittet introducerer kunst, historie og kultur i lande og folk, der taler tysk. Først og fremmest er det Tyskland og Østrig .
XIX-XX århundreder Sektionens opgave er at forstå Frankrigs kunst i dets storhedstid, hvor landets hovedstad, Paris , bliver et af verdenskunstens hovedcentre.
Afsnittet introducerer træk ved engelsk kunst på eksemplet med Hermitage-samlingen.
Kurset er opdelt i tre dele: 1) den indledende fase af dannelsen af St. Petersborg; 2) Kendskab til bymidtens arkitektoniske monumenter indefra; 3) Slotspladsen og omegn, som et bydannende centrum.
Kurset med tegning , maling og dekorativ komposition består af praktiske timer i værkstedet og specialiserede teoretiske udflugter om kunstens teknik på Eremitage-udstillingerne.
I klasseværelset kan eleverne mestre de grundlæggende færdigheder til at opnå fotografiske billeder , udvikle deres kreative evner og anvende dem i særlige programmer i ungdomscentret dedikeret til fotografering .
Program om verdensbiografens historie , som inkluderer cyklusser om nationale skoler og forfatterbiograf.
Programmet blev udviklet til de unge i Yamalo-Nenets Autonomous Okrug , der studerer i St. Petersborg. Undervisningen omfatter foredrag om byens historie og Eremitagens samlinger, udflugter til andre museer i byen og forstæderne til St. Petersborg.
Programmet introducerer eleverne til forskellige aspekter af livet på det verdensberømte museum - fra dets grundlæggelse til dagens begivenheder.
Formålet med workshoppen er at skabe og konsolidere det grundlæggende og generelle niveau af teknisk viden og færdigheder til selvsikkert arbejde med de fleste medieteknologier.
Programmet omfatter mesterklasser og kreative shows af berømte kunstnere, møder med kuratorer for internationale kunstprojekter, rundbordsborde om aktuelle emner inden for samtidskunst , serier af foredrag om samtidskunst, diskussioner og seminarer. Repræsentanter for specialiserede afdelinger af universiteter i St. Petersborg deltager også i programmet ( afdelingen for museumsanliggender i St. L. Stieglitz og andre) [4]
Seneste større projekter:
Til udstillinger af samtidskunst i Eremitagen forbereder Ungdomsuddannelsescentret møder med kuratorer, foredragsrækker, masterclasses af kunstnere [8] .
Seneste større uddannelsesprogrammer:
Ungdomscentret afholder løbende foredrag om kunsthistorien samt aktuelle processer i samtidskunsten. I løbet af uddannelsessæsonen er der regelmæssige foredragscyklusser og møder med særlige gæster i centret.
Seneste forelæsningsrække:
Sidste tidligere møder [9] :
Ungdomscentret arbejder ikke kun med Sankt Petersborg-elever. For studerende fra kreative universiteter i udlandet gennemføres uddannelsesprogrammer, der varer fra 1 til 6 uger. Programmet omfatter udflugter rundt i St. Petersborg, tegnekurser, besøg på museer, landsteder, workshops for samtidskunstnere, udflugter til andre byer i regionen, møder med studerende fra St. Petersborgs universiteter. En særlig plads indtager undersøgelsen af Eremitagesamlingerne, herunder undervisning på udstillinger, møder med udstillingskuratorer og besøg i fonde.
Der er udviklet et særligt uddannelsesprogram for specialister inden for museumsuddannelse, som kommer til seminarer og konferencer fra andre byer i Rusland, Europa og USA. Der er projekter, der har til formål at studere og popularisere det 20. århundredes kunst og samtidskunst - fra avantgardebevægelserne i begyndelsen af århundredet til de aktuelle kunstprojekter i de første år af det tredje årtusinde [10] .
"Museums- og museumsarbejdere"Den 1. februar 2013 blev et nyt unikt uddannelsesprogram "Museum og museumsarbejdere" lanceret på Ungdomscentret, initieret ved Institut for Museumsanliggender og Beskyttelse af Monumenter ved Det Filosofiske Fakultet ved St. Petersburg State University og godkendt af M. B. Piotrovsky . Uddannelsen henvender sig til elever i 9-11 klassetrin. Dets hovedmål er at interessere skolekandidater i professionen som museumsarbejder, at vise, hvad et moderne museum er, hvordan det fungerer, hvad dets ansatte laver. I løbet af skoleåret mødes skolebørn med direktøren, kuratorer, restauratorer, kuratorer, stifter bekendtskab med arbejdet i forskellige afdelinger af Eremitagen og deltager i museets interaktive programmer [11] .
Ungdomsuddannelsescentret gennemfører en række kulturelle programmer: internationale festivaler dedikeret til forskellige landes og folks historie og traditioner, møder med kultur- og kunstpersoner og andre.
"Mød Yamal!"Program "Mød Yamal!" blev udviklet og implementeret af personalet på ungdomscentret sammen med repræsentanter for Yamalo-Nenets-samfundet, medlemmer af Studenterklubben. Det omfatter især en udstilling af brugskunst, mesterklasser, folklorekoncerter, dokumentarfilmvisninger [12] .
"Verdenskulturfestival på ungdomsuddannelsescentret"I løbet af programmets dage kan studerende fra St. Petersborg stifte bekendtskab med kulturen, historien, kunsten og traditionerne hos verdens folk. Følelsen af fordybelse i atmosfæren af national farve skabes gennem møder, videovisninger og mesterklasser [13] .
Fotoprojekt "Fortolkning"et årligt samarbejdsprojekt mellem Creative Photography-studerende og fotografistuderende ved Parsons School Design i New York Forfatteren af ideen og kurator for projektet er lederen af Ungdomscentret S. V. Kudryavtseva, kuratorerne og projektlederne er fotografilærerne Igor Lebedev og Thomas Werner. Hvert år tilbydes eleverne et tema til at skabe et fotoværk, for eksempel "Kærlighed", "Frygt", "Portræt på et museum", "Interaktion og rum". Et træk ved projektet er inddragelsen af unge fotografer i et kunstmuseums rum: studerende studerer eksempler på afsløring af et tema i kunsten, lytter til foredrag, laver fotoskitser ved museets udstilling. Kuratorerne udvælger de bedste fotografier fra hver side og arrangerer en fælles udstilling på Eremitagens Ungdomscenter. Udstillingen af værker ledsages af en diskussion med deltagelse af forfatterne til fotografierne og mesterklasser af fotografer.
Eremitagen - Eremitagefolket. En uventet vinkel"Under møder og samtaler med museumspersonale får eleverne kendskab til de særlige kendetegn ved museumsarbejde, forskellige aspekter af Eremitagens kreative liv, hvilket giver dem mulighed for bedre at forstå dets betydning som et center for moderne kultur.
"VIP-gæster i Ungdommens Uddannelsescenter"Inden for rammerne af dette program har de studerende mulighed for at møde og kommunikere med berømte kulturpersoner, repræsentanter for St. Petersborgs intelligentsia, kuratorer og arrangører af udstillinger, udenlandske kunsteksperter, diplomater, der arbejder i St. Petersborg [13] .