Loftus, Elizabeth

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 9. november 2021; checks kræver 6 redigeringer .
Elizabeth Loftus
Elizabeth F. Loftus
Navn ved fødslen Elizabeth Fishman
Fødselsdato 16. oktober 1944 (78 år)( 1944-10-16 )
Fødselssted Los Angeles
Land USA
Videnskabelig sfære psykologi og paramnesi
Arbejdsplads
Alma Mater
videnskabelig rådgiver Patrick Suppes [d]
Priser og præmier

National Academy of Sciences (2004)

Royal Society of Edinburgh (2005)
 Mediefiler på Wikimedia Commons

Elizabeth F. Loftus ( født  Elizabeth F. Loftus ; 16. oktober 1944 ) er en amerikansk kognitiv psykolog og hukommelsesspecialist . Hovedområdet for hendes videnskabelige interesser er problemet med plasticiteten af ​​menneskelige erindringer. Hendes mest berømte værker er relateret til studiet af øjenvidners erindringer om hændelser [4] [5] , såvel som skabelsen og studiet af falske minder. Loftus' videnskabelige arbejde finder anvendelse på det juridiske område: hun deltog som ekspert i hundredvis af retssager [6] .

Biografi

Født i Los Angeles ( Californien , USA ), voksede op i Bel Air  - en forstad til Los Angeles [6] . Loftus' far var læge i Santa Monica , og hans mor var bibliotekar . Da Loftus var 14 år gammel mistede hun sin mor - hun druknede i poolen [6] . I 1968 giftede Loftus sig med Geoffrey Loftus, som hun mødte i Stanford [6] . I 1991 blev de skilt. [6] Har ingen børn [6] .

Karriere

Elizabeth Loftus modtog sin bachelorgrad fra University of California, Los Angeles [6] . På det tidspunkt var Loftus inspireret af B. Skinners arbejde [6] . Fra hans skrifter lærte hun, at dyrs adfærd kan kontrolleres og forklares gennem et system af belønninger og straffe. I 1966 gik hun ind på en graduate school ved Stanford University i Mathematical Methods in Psychology-programmet [6] . Det år var hun den eneste kvinde, der kom ind i programmet [6] . I 1970 modtog Loftus sin ph.d.-grad fra Stanford University .

Ved Stanford University forskede Loftus i semantisk behandling i langtidshukommelsen . [7] Engang spurgte hendes fætter Loftus tørt, hvor meget hendes videnskabelige arbejde kostede regeringen [6] , hvorefter hun ændrede området for sin forskning til et mere praktisk.

Transportministeriet betalte for forskning i trafikulykker . [6] Der udfører hun forskning for at undersøge sammenhængen mellem opfattelsen af ​​trafikulykker og formuleringen af ​​spørgsmål til vidner . [5] Dette arbejde havde en meget større anvendelse, men var stadig laboratorium, hvilket Loftus ikke passede.

I 1973 modtog Loftus en stilling ved University of Washington . [6] Men simpelt laboratoriearbejde passer hende ikke: Loftus er ivrig efter at deltage i en rigtig retssag. Så hun henvender sig til en offentlig forsvarer i Seattle og begynder at arbejde frivilligt som hukommelsesekspert. [6] Efter at det lykkedes hende at opnå frifindelse af en af ​​de anklagede som følge af hendes ekspertindgreb, optræder Loftus med succes som ekspert i retssager. I løbet af de næste 35 år fungerede Loftus som ekspert i mere end 250 retssager - herunder i sagen om Ted Bundy og i sagen om Michael Jackson . [6]

Tildelt Patrick Suppes-prisen i psykologi (2020).

Forskning af E. Loftus

Desinformationseffekten

Loftus begyndte at undersøge effekten af ​​misinformation på eksemplet med trafikulykker . I et af eksperimenterne blev syv videosekvenser, der varer fra 5 til 30 sekunder, vist for 45 elever, fordelt på grupper på 9 personer. Disse videoer indeholdt en optagelse af en bilulykke. Efter hver video udfyldte eleverne et spørgeskema, hvis første punkt var formuleret som følger: "Giv en rapport om den ulykke, du lige har set." Dernæst blev der præsenteret en række konkrete spørgsmål om trafikulykker . Det vigtigste spørgsmål vedrørte hastigheden af ​​bilerne præsenteret i videoen. 9 personer spurgte: "Hvor hurtigt bevægede bilerne i videoen sig i det øjeblik, de kørte ind i hinanden?". Resten af ​​forsøgspersonerne fik et lignende spørgsmål, hvor man i stedet for ordet "hit" brugte ordene "rørt", "ramte", "styrtede", "ramte". Da ordet "styrtede" blev brugt i spørgsmålet, blev den højeste hastighed tilskrevet bilerne - 40,8 miles / t. Resultatet af dette eksperiment var den konklusion, at spørgsmålets form påvirker vidnets svar . Loftus antog, at dette skyldtes ændringer i repræsentationen i forsøgspersonernes hukommelse . [5]

I et andet eksperiment, mens han arbejdede for Department of Transportation, havde Loftus en lignende effekt. Spørgsmålet "Så du, hvordan forlygten gik i stykker?" medfører flere falske beviser for en ødelagt forlygte, når forlygten i virkeligheden ikke var ødelagt. [6]

Indlejring af falske minder

I 1995 , i det første forsøg med indsættelse af falsk hukommelse, fortalte de pårørende til deltagerne i eksperimentet kort deltagerne om begivenheder fra deres barndom . De beskrevne begivenheder skete dog aldrig. For eksempel fik deltagerne at vide, hvordan de farede vild i indkøbscentret, da de var 5 år, mens det faktisk ikke skete. Efter nogen tid blev forsøgspersonerne bedt om at huske disse historier. Det viste sig, at omkring 25 % af deltagerne mente, at informationen var pålidelig. Derudover supplerede mange forsøgspersoner deres "minder" med farverige detaljer. [8] Interessant nok bemærkede Loftus selv, at hun havde en falsk hukommelse af traumatisk karakter. I 1988 fortalte hun sin onkel, at hun var den første, der fandt sin døde mor i poolen. Men hendes onkel og andre slægtninge benægtede denne historie og sagde, at hendes tante faktisk fandt liget. [6]

Udforskning af fejlene i tidsopfattelse

I et fælles eksperiment i 2003 analyserede V. V. Nurkova, E. Loftus og D. M. Bernshtein forvrængning af minder om tidsintervaller. Forsøgspersoner i Moskva og New York blev spurgt om tidsrummet for terrorangrebene (muskovitterne blev spurgt om terrorangrebet i 1999 og newyorkere om World Trade Center-angrebet ). I begge tilfælde var tiden overvurderet. I Moskva var den samlede procentdel af overvurdering 25,5 % og 67,4 % for sammenbruddet af tårnene i New York . Hvoraf vi kan konkludere, at tid fyldt med begivenheder subjektivt opfattes i fremtiden som mere forlænget. [fire]

Falsk vidneudsagn

I sommeren 1990 blev Elizabeth Loftus kontaktet af en advokat , der sagde, at en mand ved navn George Franklin blev anklaget for barnemord baseret på minderne om den mistænktes datter, Eileen. Mordet skulle efter sigende være sket for 21 år siden. Eileen, den tiltaltes datter, var 8 år gammel på tidspunktet for "forbrydelsen" begået af hendes far. Eileen Franklin hævdede, at hendes hukommelse dukkede op under en psykoterapisession . Loftus deltog i denne sag som ekspert i falske erindringer, dog endte sagen alligevel med en dom til tiltalte. [6]

I juni 1991 , Miss America 1958 rapporterede Marilyn Van Derbur 53 år, at hun var blevet seksuelt misbrugt af sin far fra 5 til 18 års alderen. [6] Samme år hævdede en kvinde ved navn Roseanne Barr, at hun var blevet seksuelt misbrugt af sin far og mor 30 år tidligere. Begge kvinder sagsøgte deres forældre. [6]

For at bevise falskheden af ​​minderne om "ofrene", begyndte Loftus at studere de forhold og handlinger, der giver dig mulighed for at skabe falske minder. [6] Som en sådan tilstand fremhæver hun tillid til den person, der skaber en falsk hukommelse – på dette grundlag begynder en fiktiv historie at tilegne sig detaljer. [6] I en undersøgelse var Loftus i stand til at implantere 16 % af forsøgspersonerne med falske minder om at have mødt Bugs Bunny i Disneyland (selvom dette ikke er muligt, da karakteren ikke tilhører Disney ). [9]

I et andet eksperiment skabte forsøgspersonerne et minde om, at de i barndommen blev forgiftet af kogte æg , agurker eller jordbæris. Forsøgspersonerne fik falsk feedback om, at et særligt computerprogram analyserede deres data og kom til den konklusion, at de var blevet forgiftet af netop dette produkt i barndommen. Derefter blev de inviteret til picnic, hvor de tvangsmæssigt blev tilbudt at spise disse produkter. Det viste sig, at forsøgspersonerne opretholder en tendens til at undgå disse fødevarer i et stykke tid. [ti]

Forskningskritik

Loftus' forskning er blevet kritiseret på grund af de etiske aspekter af de metoder, hun bruger, samt utilstrækkeligheden af ​​hendes konklusioner og generaliseringer. Nogle forfattere forsøgte at finde fejl, overdrivelser eller udeladelser i hendes værker. Loftus offentliggjorde en tilbagevisning af disse kritikpunkter og hævdede, at beskyldningerne var baseret på en personlig modvilje mod hende snarere end en tilstrækkelig forståelse af hendes artikler. [elleve]

Publikationer

Væsentlige tidsskriftsartikler

Bøger

Noter

  1. 1 2 https://faculty.sites.uci.edu/eloftus/
  2. http://orcid.org/0000-0002-2230-6110
  3. ORCID Public Data File 2020 - 2020. - doi:10.23640/07243.13066970.V1
  4. ↑ 1 2 Nurkova V.V. Generel psykologi i syv bind. Bind 3. Hukommelse. - Moskva, Rusland: Publishing Center "Academy", 2006. - S. 112-113. - 320 sek. — ISBN 5-7695-2420-0 .
  5. ↑ 1 2 3 Loftus EF, Palmer JC,. Rekonstruktion af automobildestruktion: Et eksempel på samspillet mellem sprog og hukommelse. - N. Y. : Journal of verbal learning and verbal adfærd 13 (5), 1974. - S. 585-589.
  6. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Saletan, W Hukommelsesdoktoren: falske minders fremtid . Skifer (4. juni 2010). Hentet 8. maj 2012. Arkiveret fra originalen 16. maj 2019.
  7. Collins AM, Loftus EF,. En spredningsaktiveringsteori om semantisk behandling. - N. Y .: Psychological review 82 (6), 1975.
  8. Loftus E. F. Lost in the mall: Misrepræsentationer og misforståelser. - Ethics & Behavior 9 (1), 1999. - S. 51-60.
  9. Braun KA, Ellis R., Loftus EF Gør min hukommelse: Hvordan reklamer kan ændre vores minder fra fortiden. - N. Y. : Psychology & Marketing 19 (1), 2002. - 1-23 s.
  10. Loftus E.F. Make-Believe Memories. - N. Y .: American Psychologist 58, 2003. - S. 864-879.
  11. Crook L., Dean, Martha. Tabt i et indkøbscenter - et brud på professionel etik. - Etik og adfærd. 9 (1), 199. - S. 39-50.

Links