Blob (fra tysk Klecks [1] ) - en dråbe eller plet blæk på papir [2] , normalt uønsket.
Blots har ledsaget skrivning i mindst fire tusinde år, og evnen til at skrive i fortiden omfattede "at prøve at skrive rent" [3] , hvis betydning gik tabt på grund af massedistributionen af først kuglepenne og derefter computere. For at dræne pletterne er der et klatpapir .
A. A. Reformatsky understregede forskellen mellem en klat og et bogstav : "kun det, der adskiller dette bogstav fra andre, er vigtigt for et bogstav" (jf . grafem ), mens for en klat, der ikke er en del af skriftsystemet, "alle dets materielle egenskaber er vigtige "("både størrelse, form og farve") - men det er derfor, i modsætning til et bogstav på papir, "en klat betyder ingenting" [4] . Man kan også forestille sig et sæt blots, hvor forskellen i deres egenskaber vil være systemisk, og de vil også få betydning, som for eksempel i Rorschach-testen [3] . M. M. Prishvin påpeger også vigtigheden af usystematiskhed i definitionen af en klat : "Hvis jeg i dag lægger en klat på en hvid side og skriver videre ... så bliver det bare en klat. Men hvis i morgen ... jeg bevidst planter den samme blækklat ... i overmorgen igen og hver dag, så vil det ikke længere være en blækklat, men et særligt mærke, en manifestation af forfatterens individualitet, et udtryk for stoltheden af kunstneren, der har overvundet blækklatten" [5] . At bevidst sætte en blækklat på papir skaber en kreoliseret tekst [3] .
Klatten minder om tilfældigheder, står i modsætning til tekstens skønhed og struktur (jf . engelsk The fairer the paper, the fouler the blot , "The more beautiful the paper, the more disgusting the klat" er en aforisme, der tilskrives Thomas Fuller ). August Kotzebue mærkede videnskabsmænd som "papirskrivere", der "tager penge for hver blækklat". A.P. Chekhov kaldte B.M. Markevichs roman The Abyss, som han ikke kunne lide, "en kedelig blækklat." Ikke desto mindre kan en klat nogle gange anspore til en kreativ impuls - det mest berømte tilfælde er den spektakulære toneartændring, som Rossini lavede i tredje akt af operaen Moses i Egypten : "Da jeg skrev omkvædet ... Det viste sig at være en blot, og da jeg tørrede det ... fik det en sådan form, at jeg straks besluttede at ændre lyden af g-mol til g-dur . Det er faktisk denne skamplet, som hele effekten skylder” [3] .
Det lugter af frisk maling i klasseværelset,
og din notesbog er hvid.
Lov mig en sort
klat Hvidt ark for ikke at plette.
E. Ya Tarakhovskaya . Digte og eventyr [6] .
I det førrevolutionære Rusland var kalligrafi en af grundskolens discipliner og forblev i grundskolen i USSR indtil reformen i slutningen af 1960'erne. Fra slutningen af det 19. århundrede og frem til slutningen af 1950'erne brugte eleverne ikke-spild blækhuse . Skolebørn skrev med en simpel pen - en træpind med en metalspids, hvor pennen blev indsat . Typisk blev der brugt en vandbaseret lilla blæk, som tog lidt tid at tørre på papir. Blækket fanget af pennen fra blækhuset var nok til at skrive nogle få bogstaver. Ved kalligrafi blev de undervist i evnen til at trykke korrekt på pennen for at få tryk og hårstreg, for at sikre at papirsvampe og blækpropper fra bunden af blækhuset ikke klæber til spidsen af pennen, ellers klatter og klatter ville dukke op. Tilstedeværelsen af klatter i kalligrafi-kopibøger forpligtede den studerende til at omskrive opgaver. I den sovjetiske skole satte de som et eksempel den pæne lille Volodya Ulyanov , som ifølge V. D. Bonch-Bruevichs erindringer på eget initiativ omskrev flere sider i en notesbog på grund af blækklatten.
Barndomsminder fra håndskriftstimer fortæller for det meste om dem som en straf og en forbandelse over en lille person, erindringslitteratur er fyldt med henvisninger til klatter, der ligner en ægte ulykke og en fjende af en skoledreng. L. N. Tolstoy beskrev sin barndoms lidelse over kalligrafi i " Childhood " som følger: "Når det kom til kalligrafi, lavede jeg sådanne klatter fra tårer, der faldt på papir, som om jeg skrev med vand på indpakningspapir." I en førrevolutionær skole kunne en lærer bruge korporlig afstraffelse for klatter på et brev: N.A. Leikin efterlod minder, som kalligrafilæreren fra den reformerte skole i Sankt Petersborg Messer, irriteret over elevernes sjuskhed under kalligrafi, bankede dem på. fingrene med en lineal, og A. I. Kuprin i "Zarens kontorist", læreren, for at have lagt en klat, greb en uagtsom elev i håret på toppen af hans hoved og stak sin næse ind i papiret, så han kunne "fylde sig selv med sit eget røde blæk." Kalligrafi uden klatter indpodede børn evnerne til hygiejne og disciplin til voksenlivet, hvor holdningen til blots afslørede magthierarkiet. K. M. Stanyukovich beskriver et tilfælde, hvor en postmedarbejder ikke accepterede et anbefalet brev med en lille klat, som ikke forstyrrede adressen, og tvang adressen til at blive omskrevet. N.V. Shelgunov har en historie om E.P. Michaelis , dømt for at organisere studenteroptøjer i 1861, som indgav en begæring om benådning i suverænens navn med en blækklat, og kongen gav derfor ikke anmodningen om at fortsætte [3] .
Forebyggelsen af klatter blev opnået ved nøjagtighed i brugen af skriveredskaber: det korrekte tryk på pennen, rensning af den fra papirfibre og, før distributionen af fyldepenne , opretholdelse af niveauet og kvaliteten af blæk i blækhuset . Hvis klatten alligevel blev dannet, blev den fjernet ved hjælp af duppepapir (og før opfindelsen af sådant papir - sand), viskelæder , barbermaskine eller blot ved at slikke klatten med tungen. Kampen mod klatter krævede "teknologiske" og "hygiejniske" indsatser. Daniil Granin huskede, hvordan han håndterede klatter i sine skoleår: ”Store klatter skulle omhyggeligt tørres med en blotter. Sut indtil klatten falder til en plet. Den hårdeste operation! Dens våde glans vil forsvinde, og så kan den smækkes med et pjusket stykke strøpapir og derefter slettes med en elastik. Som et resultat af indsatsen dukkede et hul op i stedet for klatten for det meste. I finalen af " The Adventures of Dunno and His Friends " på N. N. Nosov forsøger den reformerte Dunno at slippe af med klatterne ved at slikke dem med tungen, og heraf fik han klatter med lange haler, som kometer: "Men Dunno mistede ikke modet, fordi han vidste, at tålmodighed og arbejde vil hjælpe ham med at slippe af med "kometerne"" [3] .
Den første, der brugte klatter i maleriet, begyndte i det 18. århundrede, den engelske akvarelkunstner A. Cozens , som sprøjtede maling på overfladen og derefter tilføjede elementer af billedet for at få et imaginært landskab. Cozens betragtede denne teknik som nyttig til at udvikle fantasi og teknisk opfindsomhed. Separate tilfælde af anvendelse af teknikken skete selv før Cozens, Plinius den Ældre har en anekdote om kunstneren Protogenes, der kastede en malet svamp på væggen, der forsøgte at realistisk afbilde spyt, der flyver ud af en hunds mund. Gnidningen af klatter med fingrene blev brugt af kunstnere til det visuelle design af skitser, ifølge K. A. Bogdanov var disse begyndelsen på overgangen fra realisme til abstraktionisme , impressionisme og tachisme . Udtrykket " blotografi "" kom med Y. Kerner , som i 1857 udgav en digtbog af samme navn med illustrationer lavet på basis af klatter. I russisk kultur er brugen af blots til at skabe kreoliserede tekster forbundet med navnet på A. M. Remizov [3] .
I kunsten (som i psykologien) bruges sædvanligvis spejlsymmetriske klatter: ved at tabe maling på papir, foldes det på midten i kort tid, hvorved de malede overflader presses mod hinanden.
I sovjetisk kunst blev blots forbundet med fremmed abstrakt kunst. Så i tegnefilmen " The Incident with the Artist " fra 1962 træder en abstrakt kunstner ind i en verden af pletter og klatter, og efter at have overlevet bliver han realist [3] .
Den første brug af blots i psykologien er forbundet med de franske psykologer A. Binet og V. Henri , som i 1896 undersøgte børns intelligens ved at vise dem klatter for at få en beskrivelse af billedet [3] . Metoden udviklede sig hurtigt, i 1917 udkom S. Hens afhandling"Checking fantasy through shapeless blots", og i 1921 udkom G. Rorschachs klassiske værk "Psychodiagnostics", hvori han ikke studerede fantasy, men personlige karakteristika afledt af forsøgspersoners reaktioner på et sæt billeder ("Rorschach test". ”). Interessant nok bar Rorschach selv kaldenavnet "Blot" som barn [3] .