Witaj ( russisk Hej , med V.-luzh. og n.-luzh. sprog ) er et sprogprojekt, der udbreder systemet for tosproget undervisning og træning i tysk og lusatiske sprog i førskoleinstitutioner og skoler i Lusitz (i landene) af Sachsen og Brandenburg ), med det formål at bevare og udvikle sprogene hos de lusatiske serbere - et slavisk nationalt mindretal , der bor i det østlige Tyskland .
Forsøg på at implementere projekter til etablering af tosprogede førskoleundervisningssystemer, før ansøgningen i Tyskland, blev gjort i Canada og i nogle europæiske lande, hvis oprindelige sprog er truet . Sådan et projekt er for eksempel Breton Diwan i Frankrig . Baseret på erfaringer fra andre lande begyndte arrangørerne af Witaj- projektet sit arbejde den 1. marts 1998 i et af distrikterne Cottbus - Zilov ( tysk: Sielow ), hvor den første gruppe på 12 børn blev rekrutteret i en børnehave. Undervisningen i lusatiske sprog i grupper, der arbejder under dette program, udføres ved metoden med fordybelse i sprogmiljøet, hvor læreren kun kommunikerer med børnene på lusatisk. Mange af dem, der deltager i programmet, går videre til folkeskoler, hvor de fleste fag undervises på sorbisk. En af de første deltagere i Witaj - projektet kom ind på Niedersorbische Gymnasium i Cottbus i 2006 .
I 2009 var der 5 børnehaver, der opererede under Witaj- programmet [1] i Brandenburg og Sachsen :
Derudover blev der efter eksemplet med Witaj børnehaver oprettet separate Witaj-grupper i tysktalende børnehaver - 11 i Sachsen og 8 i Brandenburg [2] . I modsætning til andre sorbiske lusatiske børnehaver kommer Witaj-børnene fra blandede lusatiske eller helt tysktalende familier.
Projektgennemførelsesmaterialer udgives i magasinet Serbska šula .