Skole nr. 6 (Obninsk)

Kommunal uddannelsesinstitution "Secondary school No. 6" (fra 1992 til 2001 - Humanitær Lyceum , fra 2001 til 2011 - Lyceum ) er en generel uddannelsesinstitution af kommunal underordning af byen Obninsk, Kaluga-regionen .

I en række Obninsk-skoler er skole nr. 6 i øjeblikket klassificeret som en "stærk middelbonde" [1] . I april 2011 blev skolen ikke akkrediteret som lyceum og for første gang siden 1992 blev skole nr. 6 kåret igen [2] .

Generel information

Retning af profiltræning

Informationsteknologi (for det akademiske år 2009-2010) [3]

Studieformer

• fuld tid
• ekstern studerende
• Individuel træning [3]

Lærerpersonale

Antallet af lærere i 2010:

• Folkeskole - 8
• Folkeskole - 17
• Administration - 7

I 2010, 2 hædrede lærere fra Den Russiske Føderation , 5 fremragende studerende i offentlig uddannelse, 5 æresarbejdere af almen uddannelse i Den Russiske Føderation, 1 kandidat for pædagogiske videnskaber undervist på Lyceum [3] .

Studerende

Antallet af studerende ved begyndelsen af ​​studieåret 2008-2009 var 445 [4] .

Historie

• 1966 - Gymnasieskole nr. 6 i byen Obninsk blev oprettet i en ny, specialbygget standardskolebygning lavet af hvide silikatmursten .
• 1973 - Alexander Alymov dimitterede fra skolen , i fremtiden en militærpilot, der døde i Kasakhstan , mens han trak sit mislykkede fly tilbage fra en stor bosættelse [5] . Fra skole nummer 3 til tredje klasse i skole nummer 6 blev Sergei Belogolovtsev overført , i fremtiden en tv-vært og skuespiller, medlem af OSB-Studio .

• 1974 - Mindre end tre måneder før han afsluttede skolen, skiftede han til en sportskostskole i Moskva Alexander Savin , i fremtiden olympisk mester, to gange verdensmester i volleyball, den bedste volleyballspiller i verden i 1978 og 1982, den bedste volleyballspiller i årtiets verden ( 1970 - 1980 ).
• 1975 - Aleksey Sobachkin dimitterede fra skolen , fremtidig journalist.
• 1976 - Efter at have dimitteret fra den femte klasse i skole nummer 6, overførte Sergei Belogolovtsev til skole nummer 7 , hvor hans gårdvenner studerede.
• 1977 - Yevgeny Danilov dimitterede fra skolen , fremtidig digter , journalist .
• 1978 - Raisa Pavlovna Maslevskaya blev udnævnt til direktør for skolen (inden hendes udnævnelse var hun historielærer ved Obninsk Skole nr. 7 ). Et skolevokal- og instrumentalt ensemble blev organiseret med det uofficielle navn "Hell's Angels" [7] (eksisterede indtil 1980 - deltagernes skoleeksamen [8] ), der hovedsageligt fremførte sange fra repertoiret af "Flowers" og "Time Machine" grupper . Dmitry Zamyatin dimitterede fra skolen , fremtidig grundlægger af humanitær geografi , kulturolog , essayist , digter .
• 1980 - Yaroslav Antonov dimitterede fra skolen , i fremtiden to gange europæisk volleyballmester, den bedste volleyballspiller i verden i 1987; Alexander Siluyanov , fremtidig Obninsk sportschef , offentlig og politisk figur; Oleg Kolesnikov, leder af skoleensemblet "Hell's Angels", i fremtiden en Obninsk iværksætter , offentlig og politisk figur.
• 1981 - Børnemusikskole nr. 1 åbnede en afdeling for almen æstetisk undervisning på skole nr. 6. Skole nr. 6 blev en heldagsskole med dybdegående æstetisk uddannelse.
• 1982 - Igor Sokrustov dimitterede fra skolen , kommende skaktræner og international dommer .
• 1984 - Arbejde i regi af Forskningsinstituttet for Kunstnerisk Uddannelse ved Det Russiske Uddannelsesakademi . Igor Plotnikov dimitterede fra skolen , fremtidig kunstner, skaberen af ​​kontinuumisme .
• 1985 - Pyotr Rezvyh dimitterede fra skolen med en guldmedalje , fremtidig historiker af filosofi , førende russisk specialist i Schellings filosofi .
• 1986 - Dmitry Zotov dimitterede fra skolen med en guldmedalje , fremtidig topchef .
• 1987 - Vladimir Nevinitsa dimitterede fra skolen , i fremtiden en kernefysiker, videnskabelig sekretær for Instituttet for Nukleare Reaktorer i det russiske videnskabelige center "Kurchatov Institute" .
• 1989 - Skolen fik status som et eksperimentelt sted under USSR's undervisningsministerium for udvikling af metoder til suggestiv pædagogik.
• 1990 - Samarbejde med Institut for personlighedsudvikling ved det russiske uddannelsesakademi .
• 1991 - Skolen blev vinderen af ​​konkurrencen "Ruslands skoleår".
• 1992 - Skole nr. 6 blev omdannet til Det Humanitære Lyceum.
• 1996 - Det Humanitære Lyceum blev vinderen af ​​konkurrencen "Ruslands Skoleår".
• 1997 - Lyceum for Humaniora blev vinderen af ​​konkurrencen "Ruslands Skoleår". Igor Milyukov dimitterede fra Humanitarian Lyceum , i fremtiden en tenorsanger , vinder af Ovation Prize (2008).
• 2000 - Det Humanitære Lyceum fik status som et regionalt eksperimentelt sted for at skabe en model af skolens pædagogiske rum, som danner barnets kreative evner og den åndelige verden.
• 2001 - Lyceum for Humaniora var en af ​​de første til at bestå certificeringen i henhold til KAAS DOE-systemet, udført af Department of Education and Science i byen Kaluga og modtog en licens som en kommunal uddannelsesinstitution "Lyceum". Det første nummer af lyceumsmagasinet "Leader-times" [9] udkom . Lyceum dimitterede samtidig fem guldmedaljevindere (en rekord for hele skolens eksistens) [10] .
• 2005 - Lyceum blev vinderen af ​​konkurrencen "Ruslands Skoleår". Det første nummer af den litterære og poetiske almanak "Ascent" (bibliotek af tidsskriftet "Leader-times") af skolens poetiske forening af samme navn med digte af elever [11] blev udgivet .
• 2006 - Lyceum blev vinder af konkurrencen "Den bedste almene uddannelsesinstitution" inden for rammerne af det prioriterede nationale projekt "Uddannelse" i 2006 .
• 2008 — Lyceum påbegyndte arbejdet som en del af et regionalt eksperiment om integration af grunduddannelse og supplerende uddannelse for at berige indholdet af det pædagogiske rum.
• 2009 - Lyceum modtog status som et eksperimentelt sted for institutionen for det russiske uddannelsesakademi "Institute of Family and Education" om emnet "Udvikling af individets værdi-semantiske sfære i processen med etisk uddannelse" (vejleder - Doktor i pædagogiske videnskaber, professor A. I. Shemshurina ).
• 2010 - Museum of the Nameless Height blev oprettet i Lyceum (om det lokale slag under Anden Verdenskrig nær landsbyen Rubezhenka , Kaluga-regionen , natten mellem 13.-14. september 1943) [12] .
• 2011 - I april blev Lyceum ikke akkrediteret som lyceum og for første gang siden 1992 begyndte man igen at kalde skole nr. 6 [2] . Nina Anatolyevna Tarasova blev udnævnt til direktør for skole nr. 6 (før det var hun Lyceums vicedirektør for undervisning og pædagogisk arbejde).
• 2014 - I marts vandt skoleskakholdet bestående af kaptajn Ilya Stremedlovsky (6. klasse), Daria Nekrasova (3. klasse), Nikolai Belousov (3. klasse) og Luka Danilchenko (1. klasse) den regionale etape af den al-russiske børneturnering " White Ladya " og gik til finalen i turneringen, hvor hun ikke kom ind i antallet af vindere [13] .

Præstationer

Siden 1979 [14] dimitterede 32 elever fra skolen med en guldmedalje, 62 med en sølv [10] . I gennemsnit forlader én guld- og to sølvvindere skolen hvert år. Optagelsesprocenten til universiteterne er stabil og udgør 95 %. Mere end halvdelen af ​​kandidaterne kommer ind på universiteternes tekniske og naturlige fakulteter [4] .

Skolen blev vinderen af ​​konkurrencen "School of the Year of Russia" fire gange (1991, 1996, 1997, 2005).

Lyceum er vinderen af ​​konkurrencen mellem uddannelsesinstitutioner, der aktivt implementerer innovative uddannelsesteknologier inden for rammerne af det prioriterede nationale projekt "Uddannelse" i 2006 .

I 2010 arbejdede vinderne af konkurrencen "De bedste lærere i almene uddannelsesinstitutioner" inden for rammerne af det prioriterede nationale projekt "Uddannelse" på Lyceum : N. N. Golyuk, V. N. Klepikov, L. N. Lukina , L. N. Smolyakova.

Kritik af skolen

Den største kritik af skolen kommer ned til eklekticismen og inkonsekvensen af ​​uddannelseskonceptet, tydeligt allerede på niveauet for ændringer i uddannelsesinstitutionens navn og den autoritære ledelse af den anden direktør for uddannelsesinstitutionen - R.P. Maslevskaya.

Kritik af pædagogisk teknologi

Den mest konsekvente kritiker af uddannelsesteknologierne i skolens "humanitære periode" var Dmitry Ilyich Kornyushchenko (f. 1942 ), en lærer i byen Chapaevsk , Samara-regionen , forfatteren til "integral dialogics" - hans eget koncept om humanitær uddannelse:

...I "Moderne pædagogiske teknologier" [15] behandles og beskrives 50 pædagogiske teknologier. Uden at foregive at analysere hele bogens bind, stoppede vi ved kun syv af dem <...> Hvad er vores resumé? Kun to af disse syv er efter vores mening virkelig originale, originale, langt ud over de sædvanlige rammer for skoleundervisning og opdragelse, og i stand til at ændre først og fremmest de rutinemæssige former for liberal uddannelse, og giver derfor mulighed for humanisering og humanitarisering af uddannelse, uden at nævne, hvilken ingen af ​​de nuværende pædagogiske teknologier kan klare.

Disse to teknologier: "Dialogue of Cultures" af V. S. Bibler og S. Yu. Kurganov (ShDK) og "Waldorf Pedagogy" - dog ikke i den steinerske udgave, som i dag, især i Rusland, simpelthen ikke er inden for rækkevidde, men er mulig. i de fortolkninger givet af G. K. Selevko.

Andre betragtede teknologier repræsenterer fra vores synspunkt en fælles, men velorganiseret og struktureret uddannelsesproces, styret af en dygtig, erfaren og som regel autoritær leder. Dygtigt udført af en sådan leder skaber ændringen af ​​uddannelsesprocessen og opdragelsesprocessen i en eller anden retning en idé om tilstedeværelsen i aktiviteterne i skolen for pædagogisk teknologi under et eller andet navn. Og dens belægning afhænger netop af lederens vilje, oftest skolens direktør. For eksempel observerede vi en sådan situation i skole nr. 6 i Obninsk, Kaluga-regionen. på det al-russiske seminar "Utraditionelle metoder til undervisning og uddannelse" i oktober 1990 <...> Deltagerne i seminaret kunne i arbejdet med skole nr. 6 evaluere begge integrationsmetoder, der dækker hele indholdet af læseplanen, og former for æstetisk uddannelse i alle typer af elevernes aktiviteter, og suggestiv pædagogik - et middel til moralsk uddannelse, og afdelingen for Waldorf-pædagogik i de primære klasser, og metoderne til selvuddannelse og selvregulering blandt gymnasieelever. .. Og alle disse teknologiske metoder, der vækker fuldstændig pædagogisk respekt og anerkendelse, var i de hårde hænder på generaldirektøren for UVK R.P. Maslevskaya . Hun var ikke særlig bekymret over det faktum, at de konstituerende elementer i teknologien til træning og uddannelse, der blev brugt i skolen, ikke blot ikke stemte overens med hinanden, men også direkte modsagde hinanden. Der var dog ingen bekymring, fordi instruktøren som teoretisk lærer ikke kendte de grundlæggende begreber og finesser i de strukturer, hun forvaltede, hvilket let kunne opdages under præsentationen af ​​hendes rapport "Udvikling af personligheden under betingelserne for UVK - Udvikling af barnets åndelige verden”. R.P. Maslevskaya var en typisk "stærk sovjetisk leder" med de samme typiske patriarkalske manerer, som med vilje får den mest stædige lærer til at gøre, hvad "moderkommandanten" vil, og ikke hvad han selv vil. Med lige stor succes kunne hun lede og opnå fremragende resultater på ethvert område: kultur, liv, økonomi osv. [16]

Titel kritik

Skolen skiftede navn to gange inden for ni år, hvilket for en omfattende skole, hvis image er blevet udviklet gennem årtier, er ensbetydende med et næsten fuldstændigt tab af mærket .

Omdøbningen af ​​gymnasiet nr. 6 til "Humanitært Lyceum" fandt sted i 1992 - i løbet af modeperioden for omdøbning på uddannelsesområdet. Dette ramte i højere grad de videregående uddannelser (en væsentlig del af institutterne blev omdøbt til universiteter og akademier), og i mindre grad de sekundære uddannelser. Med et relativt lille antal skoler i Obninsk kunne det antages, at der kun kunne være et lyceum for hele byen. Men selv i dette tilfælde fik den nominelle skole ("nr. 6") det upersonlige navn "humanitært lyceum". Samtidig blev mange skoler over hele landet omdøbt til lyceums, mens de efterlod deres numre som det vigtigste kendetegn. Sådan var styrken ved det gamle og det nye mærkes utydelighed, at følgende navne blev givet til skolen i det offentlige rum:

• Skole nr. 6 (Humanitær Lyceum) Obninsk
• Personer 6 humanitære
• Skole nr. 6 Humanitær Lyceum Obninsk
• Lyceum № 6 Humanitær Lyceum Obninsk
• Skole nr. 6 Humanitært Center Obninsk
• Specialskole nr. 6 Humanitært Center Obninsk
• Skole nr. 6 Obninsk Friskole [17]
• Humanitært Gymnasium [18]

Omdøbningen af ​​"Humanitarian Lyceum" til "Lyceum" i 2001 forværrede situationen yderligere. Nu er det blevet svært at skelne det fra Derzhava Lyceum , Teknisk Lyceum og Fysik og Matematik Lyceum , der dukkede op i Obninsk . Pressen brugte nogle gange navnet "Obninsk Lyceum" med den næsten uundværlige tilføjelse af "Skole nr. 6" i parentes [19] . Det officielle navn "MOU "Lyceum"" blev næsten udelukkende brugt i officielle dokumenter. Lyceums "undernavn" var synligt selv i dets officielle e-mail, som brugte en del af det moderne officielle navn "MOU" og skolens tidligere nummer: mou.06@mail.ru [20] . Også "MOU nr. 6", Lyceum blev nogle gange kaldt i medierne [21] og i Obninsk-administrationens pressetjeneste [22] .

Hovedændringen, som blev fastlagt ved omdøbningen af ​​skole nr. 6 til "Humanitært Lyceum" i 1992, vedrørte den humanitære omprofilering af skolen. Denne grundlæggende ændring kom også i konflikt med praksis med at navngive specialiserede almene uddannelsesskoler, som nu er accepteret i Rusland. Gymnasier har altså en humanitær orientering, lyceumer har en teknisk-naturlig orientering [19] . Omdøbningen af ​​"Humanitarian Lyceum" til "Lyceum" i 2001 forudbestemte faktisk endnu en ændring i skolens profil. Lederen af ​​afdelingen for generel uddannelse i byen Obninsk skrev i sin artikel i 2010:

Lyceumet antager som uddannelsesinstitution en teknisk-naturvidenskabelig retning. Vi taler om "Derzhava" og "Obninsk Lyceum" (6. skole) [19] .

Indirekte blev dette bekræftet af Lyceums offentlige rapport for 2009:

Mere end halvdelen af ​​kandidaterne kommer ind på universiteternes tekniske og naturlige fakulteter [4] .

I april 2011 blev uddannelsesinstitutionen ikke akkrediteret som lyceum og for første gang siden 1992 blev skole nr. 6 kaldt igen .

Direktører

• 1966-1978 - ?
• 1978-2011 - Raisa Pavlovna Maslevskaya (f. 1935), hædret lærer i Den Russiske Føderation , Excellence in Public Education. Initiativtager til omdøbningen af ​​gymnasiet nr. 6 til "Humanitært Lyceum" og den humanitære omprofilering af skolen i 1992. Forud for sin ansættelse som direktør for skole nr. 6 var hun historielærer på skole nr. 7 . Medlem af Russian Union of Professional Writers, forfatter til tre udgivne digtsamlinger. I april 2011 blev Lyceum ikke akkrediteret som lyceum og blev igen kendt som Skole nr. 6. Kontrakten med Maslevskaya, som udløb i sommeren 2011, blev ikke fornyet af byadministrationen. Men stillingen som direktør på skolen blev taget af Maslevskayas håndlangere, hendes tidligere stedfortræder, Nina Tarasova. [2] [23]
• 2011 - til i dag - Nina Anatolyevna Tarasova . Før sin ansættelse som direktør var hun vicedirektør for pædagogisk arbejde i Lyceum. Uddannet fra skole nummer 6. Hun begyndte sin karriere i skolen som seniorrådgiver. [2]

Bibliografi

• Den 9. februar blev åbningsceremonien for Lærerens år afholdt i byens Kulturpalads // Obninsk .
• Belyaeva Marina . Rammer bestemmer alt  (utilgængeligt link) // Nyt miljø +. - 27. april 2011 .
• I Obninsk, Kaluga, blev en skole evakueret på grund af en sprøjtet gasbeholder  // REGNUM . — 8. maj 2014.
• Den mest ikke-ryger klasse i byen blev afsløret // Uge i Obninsk. - 17. december 2010 .
• Guseva Ludmila. Obninsk skakspillere vil gå til Astrakhan  // Obninsk.Name. — 18. marts 2014.
• Doroshenko Tatiana . Jeg elsker dig  (utilgængeligt link) // NG-region. - 8. juli 2010 .
• Yezhov Stas . Uddannelsens sammenbrud i Obninsk // Du og vi. - 5. juni 2010 .
• Zagorskaya Anna . Jubilæum plus... jubilæum!  (utilgængeligt link) // Obninsk . – 2010 . - nr. 12 (3256).
• Zadohina Ekaterina , Sobachkin Alexey . En førsteklasses før et valg // MK i Obninsk. – 2009 .
• Zamyatin D.N. Football in Obninsk // Zamyatin D.N. Metageography: Space of images and images of space. — M.: Agraf, 2004 . — S. 269-272.
• Kornyushchenko D.I. Integral Dialogics: Intensiv Technology of Education in the Humanities. Del to.
• Korotkov Sergey . 200. I den berømte skole nummer 6 viste aftenen for mødet med kandidater sig at være ulig alle de andre - det resulterede i en festlig koncert af skolen VIA // NG-regionen. - 11. februar 2010 .
• Maslevskaya R. P. En integrerende tilgang til dannelsen af ​​lyceumets uddannelsesrum // "Uddan en person": Indsamling af juridiske, videnskabelige, metodiske, organisatoriske og praktiske materialer om uddannelsesproblemer / Ed. V. A. Berezina, O. I. Volzhina, I. A. Zimnyaya. — M.: Venta-Graff, 2002.
• Maslevskaya R. P. , Klepikov V. N. Lyceums uddannelsesrum som et spirituelt og intellektuelt felt til udvikling af barnets personlighed // Etisk uddannelse. - 2004 . - nr. 5. - S. 10-16.
• Maslevskaya R. P. , Latynova N. E. Fordybelse i en verden af ​​skønhed og harmoni  (utilgængeligt link) // Skolens direktør. - 1996 . - nr. 2. - S. 56-62.
• Maslevskaya Raisa . Marken hvor personligheder vokser // Læreravis .
• Muromtseva Natasha . Vi vil gerne hjælpe voksne // Læreravis .
• Nationalt projekt "Uddannelse" gav de første resultater  (utilgængeligt link) // Obninsk.name. - 11. juli 2006 .
• Det sidste opkald har lydt. Ahead - USE  (utilgængeligt link) // Obninsk . - 30. maj 2011 .
• Samoilov Eduard . Hvad er det for en skole, Rusland mister // Vesti. - nr. 115-118 (4608-4611). - 14. april 2006 .
• Sigutin A. Patriotisme er ikke kun erindringen om krigen... // Obninsk . - nr. 120 (3530). – 2011 . — 5. oktober .
• Smirnova Nina . Lad os redde fædrelandets børn - vi vil genoplive Rusland. Refleksioner efter XVI International Christmas Educational Readings // Ortodokse kristen. - 2008. - Nr. 2.
• Sobachkin Alexey . "Pas på, dørene åbner sig." Obninsk Anastasia Zhuravleva med sin debuttegnefilm modtog 15 priser på alle-russiske og internationale festivaler // NG-regionen. - 25. oktober 2007 .
• Sobachkin Alexey . Nye stemmer  (utilgængeligt link) // NG-region. - 25. marts 2010 .
• Sobachkin Alexey . I en ukendt landsby ...  (utilgængeligt link) // NG-region. - 1. oktober 2010 .
• De særlige tjenester i byen Obninsk forsøger at jage familien til lederen af ​​Kaluga-afdelingen i RONS I. V. Kulebyakin.
• Khrekova Anna . Rygterne om lukningen af ​​Obninsk parkeringspladser var ikke overdrevet // Dig og os.

Noter

1. ↑ Skolevurdering Arkiveret 10. september 2013 på Wayback Machine // NG-region. - nr. 26 (914). - 8. juli 2011 .
2. ↑ 1 2 3 4 Belyaeva Marina. Kadrer bestemmer // Nyt miljø +. — 27. april 2011.
3. ↑ 1 2 3 Lyceums officielle hjemmeside
4. ↑ 1 2 3 Offentlig rapport fra Lyceum 2009. (utilgængeligt link) . Dato for adgang: 21. juli 2010. Arkiveret fra originalen 3. februar 2012. (ubestemt) 
5. ↑ Panov Victor. "Fremad" plus "Obninsk" - 55 år!  // Obninsk . — 25. september 2012. - nr. 118 (3688) . Arkiveret fra originalen den 23. januar 2017.
6. ↑ I høj kredsløb // Nyt miljø +. — 26. juli 2011.
7. ↑ Sergey Korotkov . 200. I den berømte skole nummer 6 viste aftenen for mødet mellem kandidater sig at være ulig alle de andre - det blev til en festlig koncert af skolen VIA Arkiveret 4. marts 2016 på Wayback Machine // Narodnaya Gazeta. - 11. februar 2010.
8. ↑ Oleg Kolesnikov (vokal, rytmeguitar), Sergey Dymchishin (leadguitar), Pavel Larionov (basguitar), Sergey Parnyugin (trommer).
9. ↑ Skolemagasin på Lyceums officielle hjemmeside (utilgængeligt link) . Hentet 23. juli 2010. Arkiveret fra originalen 3. oktober 2008. (ubestemt) 
10. ↑ 1 2 Medaljere på Lyceums officielle hjemmeside.
11. ↑ Poetisk forening "Ascension"
12. ↑ Alexey Sobachkin . Ved en ukendt landsby ...  (utilgængeligt link) // NG-Region. — 1. oktober 2010.
13. ↑ Guseva Ludmila. Obninsk skakspillere vil gå til Astrakhan  // Obninsk.Name. — 18. marts 2014.
14. ↑ Data for perioden fra 1966 til 1978 . mangler.
15. ↑ Selevko G.K. Moderne uddannelsesteknologier: Lærebog. - M.: National uddannelse, 1998. - 256 s.
16. ↑ Kornyushchenko D. I. Integral Dialogics: Intensiv Technology of Humanitarian Education. Del to.
17. ↑ Skolesøgning.
18. ↑ Shulga N. En dag Lina // Sovjetisk sport . - 28. april 2000 .
19. ↑ 1 2 3 Geraskin Anatoly . Flere skoler: gode og meget gode! // Nyt miljø +. - 17. juni 2007.
20. ↑ Afsnit "Kontakter" på Lyceums officielle hjemmeside
21. ↑ Åbningsceremonien for Lærerens år blev afholdt i Obninsk arkivkopi dateret 4. marts 2016 på Wayback Machine // Onbinx.ru. — 12. februar 2010.
22. ↑ Den 26. januar deltog studerende fra MOU nr. 6 og nr. 7 i byens festival for litterære og musikalske kompositioner "Meeting of Generations". (utilgængeligt link) . Hentet 24. oktober 2010. Arkiveret fra originalen 4. marts 2016. (ubestemt) 
23. ↑ Store ændringer er på vej i skolerne  (utilgængeligt link) // Rush Hour. — 22. april 2011.

Links

• Officiel hjemmeside for MBOU "Secondary School No. 6".
• Gæste-MBOU "Secondary School No. 6".
• school_6  - community "Skole nummer 6 (Obninsk)" i "LiveJournal"