| Tobolsk Pædagogiske Institut. D. I. Mendeleev (filial) Tyumen State University ( TPI opkaldt efter D. I. Mendeleev (filial) Tyumen State University ) | |
|---|---|
| internationalt navn |
DI Mendeleev Tobolsk Pædagogisk Institut, afdeling af Tyumen Universitet |
| Tidligere navne |
|
| Stiftelsesår | 1. juli (14), 1916 [1] |
| Omorganiseret | knyttet til Tyumen State University |
| Omorganiseringens år | 2014 |
| Type | institut |
| direktør | Sergei Pavlovich Shilov |
| studerende | 2,677 |
| Lægerne | 7 |
| lærere | 113 |
| Beliggenhed | |
| Juridisk adresse | 626150, Tyumen-regionen, Tobolsk, st. Znamensky, 58 |
| Internet side | tobolsk.utmn.ru |
| Mediefiler på Wikimedia Commons | |
Tobolsk Pædagogiske Institut opkaldt efter DI. Mendeleev (indtil 30. august 2014 - Tobolsk State Social and Pedagogical Academy opkaldt efter D.I. Mendeleev, TGSPA opkaldt efter D.I. Mendeleev) er en afdeling af Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education " Tyumen State University ". Det blev grundlagt i 1916 som Tobolsk Teachers' Institute.
Siden 1969 er den blevet opkaldt efter Dmitri Ivanovich Mendeleev .
Udfører i øjeblikket uddannelsesaktiviteter under programmerne for videregående, sekundær erhvervsuddannelse og supplerende uddannelse.
I 1913 blev der udstedt et regeringsdekret om oprettelse af Tobolsk Lærerinstitut, det tredje i Sibirien efter Irkutsk og Tomsk [2] . Instituttet accepterede mænd i alderen 18 til 35 år, med en sekundær uddannelse og bekendte sig til den ortodokse tro, men der blev givet fortrinsret til dem, der havde erfaring i skolen [2] . Til opførelsen af uddannelsesbygningen foreslog bydumaen en grund i Zavalny-forstaden til byen, beliggende overfor de statsejede vinlagre (nu Biofabrikken) [2] . Organisationsperioden trak ud i tre år, og først i juli 1916 begyndte optagelsen af førsteårsstuderende [2] . Den 6. november 1916 fandt den officielle åbning af en ny uddannelsesinstitution sted, hvor 45 studerende fra de naturgeografiske, fysisk-matematiske og verbalhistoriske afdelinger begyndte at studere [2] . I sommeren 1919 fandt den første graduering sted: otte personer fik titlen som lærer i fysik og matematik. Den 25. juli 1919, på grund af truslen om besættelse af provinscentret af de fremrykkende enheder i Den Røde Hær, efter ordre fra guvernøren i Tobolsk-provinsen Vasily Nikolaevich Pignatti , blev materielle aktiver og ansatte ved Tobolsk Lærerinstitut evakueret. til Tomsk , hvor det lokale lærerinstitut fungerede.
Den 27. juni 1939, takket være beslutningen fra Rådet for Folkekommissærer i RSFSR , genoptog Tobolsk Lærerinstitut sine aktiviteter med at uddanne kvalificerede lærere til skolerne i Tobolsk Administrative , Khanty-Mansiysk og Yamalo-Nenets nationale distrikter. Den 27. august 1939 blev eleverne indskrevet på det første år i specialerne: russisk sprog og litteratur, fysik og matematik, historie og geografi. 133 studerende begyndte at studere i den nye uddannelsesbygning, bygget i slutningen af 1800-tallet til det klassiske gymnasium for mænd, blandt hvilke kom fra lavindkomstfamilier af kollektive bønder, arbejdere og ansatte. I juni 1941 fandt den første eksamen af gymnasielærere sted i mængden af 51 personer. Årsagen til det store frafald af kandidater var Den Store Fædrelandskrig .
I august 1941 blev Omsk Pædagogiske Institut opkaldt efter A.M. Gorkij , og i efteråret samme år blev Instituttet for Nordens Folk evakueret fra det belejrede Leningrad . Lærerinstituttets lærerpersonale blev fyldt op med berømte videnskabsmænd og lærere fra Moskva, Leningrad og Omsk, og allerede i marts 1942 arbejdede 13 professorer og lektorer, læger og videnskabskandidater på instituttet. Viktor Vladimirovich Vinogradov , sovjetisk russisk lingvist og litteraturkritiker , doktor i filologi, leder af afdelingen for russisk sprog og litteratur; hans videnskabelige arbejder tjente som værdifulde hjælpemidler for lærere og elever. I 1942 blev studievilkårene reduceret på grund af yderste nødvendighed, og der blev foretaget tidlige eksamener af seniorstuderende: 203 tredje- og fjerdeårsstuderende fra et pædagogisk universitet og 136 andetårsstuderende fra et lærerinstitut, i alt 339 unge specialister modtog skoler i regionen.
I efterkrigstiden begyndte Fædrelandsskolen at implementere et langsigtet program for universel sekundær uddannelse for børn og unge, der krævede højt kvalificerede specialister. Lærerinstitutterne, som udfyldte deres uddannelsesfunktion, blev omorganiseret til sekundære eller højere erhvervspædagogiske uddannelsesinstitutioner. Den 1. september 1954 blev Tobolsk Lærerinstitutt omdannet til en højere pædagogisk uddannelsesinstitution af 3. kategori - Tobolsk Pædagogiske Institut.
Den 24. november 1969 , under hensyntagen til det langsigtede og alsidige bidrag fra Tobolsk State Pedagogical Institute til udviklingen af kultur og offentlig uddannelse i byen Tobolsk og det vestlige Sibirien, og i forbindelse med 100-året for opdagelsen af Mendeleevs periodiske system, RSFSR 's ministerråd tildelte Tobolsk State Pedagogical Institute navnet Dmitry Ivanovich Mendeleev . I 1989 blev der åbnet et postgraduate kursus på instituttet . Den første specialitet i det er "Teori og metoder til undervisning i kemi", den videnskabelige vejleder er Doctor of Chemical Sciences , Professor A. A. Makarenya .
Ifølge resultaterne af overvågningen af effektiviteten af universiteter i 2012, det sociale og pædagogiske akademi, ligesom et andet stort pædagogisk universitet i Tyumen-regionen - Ishim State Pedagogical Institute opkaldt efter. P.P. Ershov , blev tildelt gruppen af ineffektive føderale uddannelsesinstitutioner for videregående professionel uddannelse [3] . I overensstemmelse med ordre fra Ministeriet for Undervisning og Videnskab af 30. august 2013 nr. 1013, ophørte akademiet med at være et uafhængigt universitet og er en strukturel underafdeling (filial) af Tyumen State University [4] .
Den 13. juni 2017 blev en underskriftsindsamling lagt på Change.org online platformen "Save the Tobolsk Pedagogical Institute. DI. Mendeleev! [5] , hvis adressater var præsidenten for Den Russiske Føderation Vladimir Putin , Den Russiske Føderations undervisningsminister Olga Vasilyeva og guvernøren for Tyumen-regionen Vladimir Yakushev [6] . Ifølge teksten til andragendet bemærkede Igor Tomilov på vegne af kandidater, lærere og studerende ved universitetet, at omorganiseringen i form af at blive medlem af Tyumen State University forårsagede uoprettelig skade på uddannelse, kultur og økonomi i regionen [7 ] . For tre års optimering blev tre fakulteter - filologi, historie og fakultetet for fremmedsprog fusioneret til to afdelinger, optagelsen af studerende til magistrat og postgraduate studier blev stoppet [7] . Forfatteren rejste også spørgsmålet om ødelæggelsen af den materielle base og masseafskedigelser af kvalificeret lærerpersonale [7] . Beboere i byen og offentlige personer udtrykte deres bekymring over den mulige afvikling af instituttet eller dets omdannelse til en lærerskole [8] . Et par timer efter at andragendet blev sendt, blev medlemmer af offentligheden sammen med Tomilov inviteret til et møde med instituttets direktør, Natalia Frolova [9] . Under mødet udtrykte universitetslederen interesse for instituttets velstand og konstruktivt samspil med henblik på at løse de spørgsmål, der blev rejst i andragendet [9] . Andragendet, som vakte stor resonans i regionens massemedier, formåede at opnå 1.200 stemmer på tre dage [9] . Valery Falkov , rektor for Tyumen State University, kom til Tobolsk for at diskutere problematiske spørgsmål med nøgleansatte ved universitetet, nemlig med dekaner, institutledere, ledere af strukturelle afdelinger, professorer og lektorer [10] . På baggrund af resultaterne af arbejdsbesøget kom universitetsadministrationen til den konklusion, at andragendet ikke afspejler holdningerne i teamet, og instituttets ansatte som helhed støtter ledelsens politik med undtagelse af nogle aspekter, og forstå, at ændringer er uundgåelige [10] . Senere på hjemmesiden for Tobolsk Pedagogical Institute blev et detaljeret interview offentliggjort af direktør Natalia Frolova om innovationer og udviklingsmuligheder for universitetet [11] .
I dag har instituttet følgende fakulteter :
Tobolsk Pædagogiske Institut ændrede sine officielle navne til:
Liste over ledere af Tobolsk Pædagogiske Institut siden dets grundlæggelse . Fra 1916 til 2018 var posten som rektor (direktør) besat af 16 personer.
Den 11. september 2017, på grundlag af instituttet, blev den regionale offentlige organisation "Association of Graduates of the Tobolsk Pedagogical Institute opkaldt efter I.I. DI. Mendeleev", hvis grundlæggere var kandidater fra forskellige år: ledere af uddannelsesinstitutioner, virksomheder, administrationen af byen Tobolsk og Tobolsk City Duma [14] . Olga Aleyeva, formand for udvalget for fysisk kultur og sport [15] blev valgt til formand for foreningen . Foreningens hovedmission er at forene kandidater på grundlag af professionel kommunikation og fælles interesser, støtte instituttets traditioner, øge dets prestige i det uddannelsesmæssige og videnskabelige miljø i Tyumen-regionen og videre [14] [15] .
Se kategorien Kandidater fra Tobolsk Pædagogiske Institut
I løbet af sin aktivitet har Tobolsk Pædagogiske Institut uddannet mere end 20.000 specialister, som i øjeblikket udgør personalegrundlaget for uddannelsesorganisationer i Tyumen-regionen: skoler, primære og sekundære erhvervsuddannelsesinstitutioner, højere uddannelsesinstitutioner.
| Tobolsk Pædagogisk Institut opkaldt efter D. I. Mendeleev | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lærerinstituttet • Pædagogisk Institut • Socialpædagogisk Akademi | ||||||||
| ||||||||