Standarddesign til bygninger af almen uddannelsesskoler er projekter, hvorefter skoler blev bygget i forskellige byer i USSR .
De mest massive i Rusland er bygningerne til almen uddannelsesskoler af typerne 2C-02-07, 2C-02-08, 222-1-118, 222-1-197, 222-1-142. [1] . I førkrigstiden var arkitekten K. I. Dzhus-Danilenko engageret i udviklingen af standarddesign til skolebygninger . I 1935 afsluttede han projektet med en Moskva-skole på Usacheva Street , 66A, som derefter blev grundlaget for et typisk projekt af en sydlig orienteret skolebygning. I 1938 udviklede han et lignende modelprojekt for de nordlige egne af landet. I 1936-1938 blev projekterne udviklet af K. I. Dzhus-Danilenko implementeret i mere end 60 bygninger. I 1938 udviklede han et nyt modelskoleprojekt, som modtog omkring 10 implementeringer [2] . Fra 1949 til midten af 1950'erne var de mest almindelige skoler i Moskva skolerne designet af L. A. Stepanova og skolerne i MJ-serien i 1950'erne og 1960'erne.
Ifølge analysen af skolebygningsprojekter gennemført i regionerne i Rusland i 2000'erne, udført af ministeriet for undervisning og videnskab i 2009, blev standardprojekter udviklet tilbage i sovjettiden brugt i byggeriet [3] . Udviklingen af nye projekter til opførelse af skolebygninger blev annonceret som en del af det nationale uddannelsesinitiativ "Vores nye skole", godkendt i 2010 [4] .
I Canada, Finland, Norge, hvor de klimatiske forhold ligner dem i Rusland, er en modulær tilgang almindelig i opførelsen af skolebygninger. Essensen af denne tilgang er, at selve bygningens ramme er typisk, den samme for alle skoler, mens indretningen og designet varierer betydeligt afhængigt af lokale forhold og lærernes ønsker [3] .
| Serie af standardprojekter af bygninger og strukturer i USSR og Rusland | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||
| |||||||||