Hebbs teori , også Hebbs regel og neurale (celle) ensembleteori , er en neurovidenskabelig teori, der siger, at en stigning i synaptisk effektivitet skyldes konstant gentagen stimulering af en postsynaptisk celle af en præsynaptisk celle . Det er et forsøg på at forklare den synaptiske plasticitet og tilpasning af hjerneneuroner under indlæring. Det blev foreslået af den canadiske forsker Donald Hebb i sin bog " Organisation of Behavior " (1949) [1] .
Teorien opsummeres ofte med det figurative udtryk " Celler, der fyrer sammen ledninger sammen" . Hebb selv understregede dog, at hvis celle A skal deltage i excitationen af celle B , for en vellykket interaktion mellem hjerneceller (neuroner) at celle A blev aktiveret umiddelbart før, og ikke samtidig med, celle B. Dette aspekt af årsagssammenhæng foreslået af Hebbs arbejde forudså, hvad der nu er kendt som fænomenet med spike-timing-afhængig plasticitet [2] .
Teorien forklarer fænomenet associativ eller hebbisk læring , hvor den samtidige aktivering af celler resulterer i en udtalt stigning i synaptisk styrke mellem disse celler. Det giver også et biologisk grundlag for den såkaldte. " ufejlbarlig læring ", anvendt på indlæring og hukommelsesgendannelse. Når man studerer neurale netværk i kognitiv funktion, betragtes Hebbs princip ofte som det neurale grundlag for uovervåget læring .
Harvard-neuroforskeren Richard Masland mener, at Hebbs teori "ikke kun lagde grundlaget for det, der i dag er kendt som machine learning , men også gav indsigt i, hvordan dyr overlever i den naturlige verden" [3] .