Familie tegning

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 13. november 2019; checks kræver 7 redigeringer .

Familietegning  er en grafisk projektiv teknik , der giver dig mulighed for at få information om funktionerne i familieforhold . Denne teknik bruges til at diagnosticere børn fra 3-4 år. Ikke kun et barn, men også en voksen kan fungere som subjekt.

Historien om skabelsen af ​​teknikken

Historisk set er fremkomsten af ​​"Familietegning"-teknikken forbundet med udviklingen af ​​projektiv psykologi, især med udviklingen af ​​interesse for tegneteknikker, som især steg efter udgivelsen af ​​værkerne af K. Mahover og J. Buck. Tegneprøver vandt stor popularitet blandt psykologer i 1940'erne og 1950'erne. XX århundrede. I forskellige lande er dens undersøgelse forbundet med forskellige forfattere: i USA - med V. Hules og M. Reznikov, i Frankrig - med E. Minkovsky og M. Poro Wolf [1] . V. Wolf foreslog, at børn tegnede deres familie, han analyserede efterfølgende tegningen i henhold til følgende parametre:

1. sekvens af billeder af familiemedlemmer,
2. rumlig indretning af familiemedlemmer,
3. sammensætningen af ​​den tegnede familie sammenlignet med den rigtige familie,
4. forskelle mellem grafiske repræsentationer i størrelse og andre detaljer.

Yderligere forskning i studiet af familiemønsteret var baseret på ordningen foreslået af V. Wolf, mens de nye værker bemærkede en ændring af instruktionerne og en udvidelse af rækken af ​​fortolkede indikatorer.

Fremgangsmåde

I standardteknikken "Familietegning" får motivet et ark hvidt papir, en blyant og et viskelæder og bliver bedt om at tegne et billede af sin familie. Under implementeringen af ​​teknikken fikserer forskeren eventuelle manifestationer af emnets ikke-verbale adfærd og overvåger også rækkefølgen af ​​tegning af tegn. Efter afslutning af opgaven bliver forsøgspersonen bedt om at identificere de tegnede figurer, herefter afholdes en fri-form samtale med ham, hvor forskeren stiller opklarende spørgsmål til tegningen. Ifølge beskrivelsen af ​​billedet af de undersøgte og andre indikatorer drager forskeren en konklusion om atmosfæren i familien, om forholdet mellem familiemedlemmer. Der er en anden måde at anvende denne teknik på. Oftere bruges denne version af dens implementering under familierådgivning. Denne teknik udfører forskeren ikke kun med barnet, men også med begge forældre, hvilket er med til at vurdere de forskellige synspunkter på, hvordan familierelationer opfattes af mor, far og barn. En sammenligning af de opnåede resultater giver således den mest meningsfulde information om familieforhold og forældre-barn-forhold .

Ændringer af "Familietegning"-teknikken

Kinetisk familietegning

Denne modifikation blev foreslået af R. Burns og S. Kaufman i 1972. Et af de mest populære værker om denne teknik på russisk tilhører G. Homentauskas og A. L. Wenger, sådan en betingelse, at hvert medlem af familien var engageret i en bestemt virksomhed , udførte en handling. Denne betingelse for at skildre familien giver mere information om, hvordan barnet opfatter rollefordelingen i familien og de funktioner, som hvert familiemedlem udfører.

Dyrefamilietegning

I dyrefamilietegningsmetoden bliver forsøgspersonen bedt om at tegne en familie bestående af dyr, med den betingelse at alle familiemedlemmer er forskellige dyr. I den efterfølgende beskrivelse af tegningen vil emnets associationer være bestemt af hans egne selvopfattelser og oplevelser i hans familie. Efter afslutning af opgaven diskuteres tegningen på samme måde som i standardskemaet. Denne version af "Familietegning" kan i nogle tilfælde være mere informativ end standard "Familietegning" og "Kinetisk familietegning", da det diagnostiske fokus for denne mulighed er det mindst indlysende. Denne teknik kan bruges i stedet for eller i kombination med familietegningen for at få yderligere data.

Fortolkende indikatorer

• At trykke på en blyant er en indikator for psykomotorisk tone
• Linje funktioner
• Billedstørrelse
• Billedets placering på arket
• Omhyggelighed og detaljer i tegningen
• Yderligere funktioner ved tegninger (sletning og korrigering af linjer / skravering af en tegning med en blyant (fejning, især forsigtig skravering, skravering med stærkt tryk osv.) / afvigelse fra lodret / symmetribrud / motoriske perseverationer / formforfald, ofte ubestemt, lukket kontur / ikke linjer og streger relateret til hovedplottet / grov forvrængning af form eller proportioner)
• Metoden til at afbilde en menneskelig tegning (blæksprutte / skematisk tegning, stregtegning / mellemliggende mellem skematisk og plastik / karikatur)
• Ansigtsudtryk
• Pose, vinkel
• Billede af enhver karakter
• Funktioner af billedet af dele af den menneskelige krop, hans hoved, øjne, mund, ører, næse, frisurer, figur, arme, ben, kønstegn.
• Yderligere detaljer (dekorationer / legetøj / våben / sår / tatoveringer / indre organer / landskab / møbler)
• Egenskaber ved familietegningen (fravær af sig selv / fravær af nogen af ​​familiemedlemmerne / tilstedeværelse af familiemedlemmer, der er fraværende i virkeligheden / inklusion af kæledyr / "højere-lavere" forhold (efter højde eller placering) / især små (stor) billede af karakteren / omdannelse af medlemmers familier til hinanden / supertæt arrangement af figurer / karakterernes fjernhed / isolation af en af ​​karaktererne / kropsholdning og billede af familiemedlemmers ansigt / aggressiv symbolik / tilstedeværelsen af ​​et stort antal af genstande)

Fordele og ulemper ved "Familietegning"-teknikken

Fordele

• Tegneprocessen har en hæmmende virkning på en person, reducerer stress og hjælper med at etablere følelsesmæssig kontakt under psykologisk rådgivning.
• Brugervenlighed: et ark papir og en blyant - alle værktøjerne til teknikken
• "Familietegning" er et meget informativt værktøj til at forstå en persons personlige sfære, der afspejler, hvordan et barn opfatter sig selv og andre medlemmer af sin familie, hvilke følelser han oplever på samme tid.
• Processen med at tegne har en psykoterapeutisk effekt. På tegningen slipper en person af med spændinger, mister mulige løsninger på situationen.

Ulemper

• Fragmentering af metoden
• Utilstrækkelig validitet af fortolkningen af ​​figuren
• Utilstrækkelig validitet af fortolkningen af ​​"Familietegning"-indikatorerne som et psykodiagnostisk værktøj.

Litteratur

1. Hulse WC Childhood Conflict Expressed Through Family Drawings // Journal of Projective Techniques. - 1952. - T. 16, nr. 1. - C. 66-79.
2. Reznikoff M., Reznikoff HR Familietegneprøven — en komparativ undersøgelse af børnetegninger // Journal of Clinical Psychology. - 1956. - T. 12, nr. 2. - C. 166-169.
3. Goldfeld R., Hulse WC Studier af "fri" kunstudtryk af adfærdsproblem Børn og unge som et middel til diagnose og terapi // American Journal of Psychotherapy. - 1951. - T. 5, nr. 1. - C. 95-97.
4. Wolff W. Førskolebarnets personlighed.- L., 1947.- 341 s.
5. Wenger A. L. Psykologiske tegneprøver: en illustreret vejledning. — M.: VLADOSS-PRESS, 2003. — 160 sek.
6. Khomentauskas G. T. Brugen af ​​børnetegning til studiet af intra-familieforhold // Questions of Psychology. - 1986. - Nr. 1. - S. 166-170. [2]
7. Khomentauskas G. T. Familie gennem et barns øjne. M.: Pædagogik, 1989. - 160 s.
8. Bellak L., Abt L. E., Allport G. W. et al. Projektiv psykologi. - M., 2000. - 528 s. — ISBN 5-04-006467-5 .
9. Ledere A. G. Psykologisk undersøgelse af familien: lærebog. manuel workshop for studerende. fak. højere psykologi lærebog institutioner / A. G. Ledere. - 2. udg., slettet. - M .: Publishing Center "Academy", 2007. - 432 s. ISBN 978-5-7695-4513-9